Приложение 1 к ООП ООО
Учебный план основного общего образования по ФГОС-2021 и ФОП
при пятидневной учебной неделе
Пояснительная записка
Учебный план разработан на основе варианта № 1 федерального учебного плана
Федеральной образовательной программы основного общего образования, утвержденной
приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 370 с учетом изменений, внесенных приказом
от 09.10.2024 № 704 .
Учебный план основной образовательной программы основного общего
образования (далее – учебный план) обеспечивает реализацию требований ФГОС ООО и
ФОП ООО, определяет общие рамки отбора учебного материала, формирования перечня
результатов образования и организации образовательной деятельности.
Учебный план:
фиксирует максимальный объем учебной нагрузки обучающихся;
определяет и регламентирует перечень учебных предметов, курсов и время,
отводимое на их освоение и организацию;
распределяет учебные предметы, курсы, модули по классам и учебным годам.
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов,
обязательных для всех имеющих по данной программе государственную аккредитацию
образовательных организаций, реализующих образовательную программу основного
общего образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам)
обучения.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
определяет время, отводимое на изучение учебных предметов, учебных курсов, учебных
модулей
по
выбору
обучающихся,
родителей
(законных
представителей)
несовершеннолетних обучающихся, в том числе предусматривающих углубленное
изучение учебных предметов, с целью удовлетворения различных интересов
обучающихся, потребностей в физическом развитии и совершенствовании, а также
учитывающих этнокультурные интересы.
Время, отводимое на данную часть федерального учебного плана, в МБОУ СОШ
№ 4 г. Сальска им. Героя Российской Федерации А.Н. Гойняк использовано на:
увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных учебных
предметов обязательной части;
введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих интересы и
потребности участников образовательных отношений, в том числе
этнокультурные;
другие виды учебной, воспитательной, спортивной и иной деятельности
обучающихся.
В интересах детей с участием обучающихся и их семей могут разрабатываться
индивидуальные учебные планы, в рамках которых формируется индивидуальная
траектория развития обучающегося (содержание учебных предметов, курсов, модулей,
темп и формы образования).
Учебный план предусматривает пятилетний нормативный срок освоения
образовательной программы основного общего образования.
Учебный год в МБОУ СОШ № 4 г. Сальска им. Героя Российской Федерации А.Н.
Гойняк начинается с 01.09.2025 и заканчивается 26.5.2026.
Продолжительность учебного года на уровне основного общего образования
составляет 34 недели.
В МБОУ СОШ № 4 г. Сальска им. Героя Российской Федерации А.Н. Гойняк
установлен режим пятидневной учебной недели. Образовательная недельная нагрузка
равномерно распределена в течение учебной недели и соответствует требованиям
санитарных
норм
СанПиН
1.2.3685-21. Объем
максимально
допустимой
образовательной нагрузки в течение дня в 5–6-х классах не превышает шести уроков, в 7–
9-х классах – семи уроков.
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебных предметов, курсов,
модулей из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных
отношений, в совокупности не превышает величину недельной образовательной нагрузки:
в 5-ом классе – 29 часов в неделю;
6-ом классе – 30 часов в неделю;
7-ом классе – 32 часа в неделю;
8- ом классе – 33 часа в неделю;
9-ом классе – 33 часа в неделю.
Общее количество часов учебных занятий за пять лет составляет 5338 часов.
Продолжительность урока на уровне основного общего образования составляет 40 минут.
Обучение в МБОУ СОШ № 4 г. Сальска им. Героя Российской Федерации А.Н. Гойняк
ведется на русском языке.
Учебный план не предусматривает преподавание учебных предметов «Родной
язык» и «Родная литература» предметной области «Родной язык и родная литература»,
так как родители обучающихся в заявлениях не выразили желания изучать указанные
учебные предметы.
Учебный план не предусматривает преподавание и изучение предмета «Второй
иностранный язык» в рамках обязательной предметной области «Иностранные языки»,
так как родители в заявлениях не выразили желания изучать учебный предмет.
В рамках учебного предмета «Математика» предусмотрено изучение учебных курсов
«Алгебра», «Геометрия», «Вероятность и статистика».
Учебный план основной образовательной программы основного общего образования
МБОУ СОШ № 4 г. Сальска им. Героя российской Федерации А.Н. Гойняк (далее –
учебный
план)
фиксирует
общий
объем
нагрузки,
максимальный
объем
аудиторной нагрузки обучающихся при пятидневной учебной неделе, состав и структуру
предметных областей, распределяет учебное время, отводимое на их освоение, по классам и
учебным предметам.
Учебный план разработан на основе варианта № 1 федерального учебного плана
Федеральной образовательной программы основного общего образования, утвержденной
приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 370 с учетом изменений, внесенных приказом
от от 09.10.2024 № 704 для обучающихся, которые начали освоение ООП ООО до
01.09.2025.
С 2025/26 учебного года меняется формат изучения учебного предметов «История»
и «Обществознание» на уровне ООО. Учебный предмет «История» в рамках обязательной
предметной области «Общественно-научные предметы» с 01.09.2025 включает в себя
учебные курсы «История России», «Всеобщая история» и «История нашего края», на
которые суммарно отводится по 3 часа в неделю в 6–7-х классах.
В 8-9-х классах на учебный предмет «История» отводится по 2 часа в неделю. В
соответствии с ФОП ООО в 2025/26 учебном году в 9-х классах в рамках учебного
предмета «История» реализуется учебный модуль «Введение в новейшую историю России»
(приказ Минпросвещения от 18.05.2023 № 370). Модуль включен в программу, чтобы
познакомить обучающихся с ключевыми событиями новейшей истории России, предваряя
систематическое изучение отечественной истории XX - начала XXI в. в 10-11 классах. В
учебном плане предусмотрено изучение модуля отдельным курсом в части,
формируемой участниками образовательных отношений объемом 17 часов или по 1 часу в
неделю во втором полугодии.
Учебный предмет «Обществознание» в 6-7-х классах не изучается. В 2025/26
учебном году учебный предмет «Обществознание» изучают обучающиеся 8-9-х классов по
2 часа в неделю.
Время, отводимое на формируемую часть учебного плана, используется для
реализации Концепции развития детско-юношеского спорта в России до 2030 года на
увеличение учебных часов, отводимых на изучение учебного предмета «Физическая
культура». В 5-9-х классах реализуются модули по видам спорта «Легкая атлетика» (1 час в
неделю) по выбору обучающихся Модуль по видам спорта дополняет учебный предмет
«Физическая культура» и является третьим часом физической активности.
Для развития образного и логического мышления детей, формирование
способностей детей к анализу и синтезу, развитие умения точно и ясно выражать свои
мысли, числовую грамотность учащихся, развитие смысловой памяти учащихся введен
учебный модуль в 5,6,8 классах «Математическая грамотность», по 1 часу.
Учебный курс «География по картам» введен для учеников 9 класса из расчета 0,5
час в неделю за счет использования части учебного плана, формируемого участниками
образовательных отношений (всего 17 часов). Основная цель курса — подготовка к
государственной итоговой аттестации.
Пропедевтический курс учебного предмета «Химия» - 1 час в 7 классе.
Суммарный объем домашнего задания по всем предметам для каждого класса не
превышает продолжительности выполнения 2 часа - для 5 класса, 2,5 часа - для 6-8 классов,
3,5 часа - для 9-го класса. Образовательной организацией осуществляется координация и
контроль объема домашнего задания обучающихся каждого класса по всем предметам в
соответствии с Гигиеническими нормативами.
Домашнее задание на следующий урок задается на текущем уроке, дублируется в
электронном журнале не позднее времени окончания учебного дня – 16.00. Для выполнения
задания, требующего длительной подготовки (например, подготовка доклада, реферата,
оформление презентации, заучивание стихотворений), предоставляется достаточное
количество времени.
Использование электронных средств обучения в ходе реализации образовательной
деятельности, включая выполнение домашних заданий, внеурочную деятельность,
проводится в соответствии
Гигиеническими нормативами.
с
Санитарно-эпидемиологическими
требованиями
и
Объем времени, отведенного на промежуточную аттестацию обучающихся, определяется
рабочими программами учебных предметов, учебных и внеурочных курсов и
календарным учебным графиком основного общего образования. Формы промежуточной
аттестации учебных предметов, учебных и внеурочных курсов представлены в таблице.
Предметы, курсы
Классы
Формы промежуточной аттестации
5–7-е
Диктант с грамматическим заданием, изложение
8–9-е
Контрольная работа, сочинение
5–6-е
Задания на основе анализа текста, сочинение
7–9-е
Контрольная работа, сочинение
Иностранный язык
(английский)
5–9-е
Контрольная работа
Математика
5–6-е
Контрольная работа
Алгебра
7–9-е
Комплексная контрольная работа
Геометрия
7–9-е
Вероятность и
статистика
7–9-е
Информатика
7–9-е
Тестирование
История
5–9-е
Контрольная работа
Обществознание
9-е
Реферат
География
5–9-е
Проектная работа
Физика
7–9-е
Контрольная работа, лабораторная работа
Химия
8–9-е
Контрольная работа, лабораторная работа
5–7-е
Контрольная работа
8–9-е
Контрольная работа
Изобразительное
искусство
5–7-е
Разработка предметов живописи
Музыка
5–8-е
Тест, индивидуальный проект
Труд (технология)
5–9-е
Разработка изделий
Физическая культура
5–9-е
Сдача нормативов, тест
Основы безопасности
8–9-е
Тестирование
Русский язык
Литература
Биология
и защиты Родины
Учебный план основного общего образования на 2025/26 учебный год
Учебные
предметы
Предметные области
Количество часов в неделю
V
VI VII VIII IX
класс класс класс класс класс
Всего
Обязательная часть
Русский язык и
литература
Иностранные языки
Математика и
информатика
Русский язык
5
6
4
3
3
21
Литература
3
3
2
2
3
13
Иностранный
язык
(английский)
3
3
3
3
3
15
Математика
5
5
–
–
–
10
Алгебра
–
3
3
3
9
Геометрия
–
2
2
2
6
Вероятность и
статистика
–
1
1
1
3
Информатика
–
1
1
1
3
3
3
2
2
13
–
–
1
1
2
1
2
2
2
Физика
–
2
2
3
7
Химия
–
–
2
2
4
1
1
2
2
7
1
1
–
–
3
1
1
1
–
4
2
2
1
1
8
–
–
1
1
2
2
2
2
2
10
28
30
31
32
121
История
Общественнонаучные предметы
3
Обществознание
География
Естественнонаучные предметы
1
Биология
1
Изобразительное
искусство
1
Музыка
1
Технология
Труд
(технология)
2
Основы
безопасности и
защиты Родины
Основы
безопасности и
защиты Родины
Физическая
культура
Физическая
культура
Искусство
Итого
2
27
8
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Учебные предметы, курсы, модули по
выбору:
2
2
2
2
1
9
Химия
–
–
1
–
–
1
Введение в новейшую историю России
–
–
–
–
0,5
0,5
Легкая атлетика
1
1
1
1
Математическая грамотность
1
1
1
География по картам
Всего в неделю
Максимально допустимая недельная
нагрузка (при пятидневной неделе) в
соответствии с действующими
санитарными правилами и нормами
29
Учебные недели
Всего учебных часов
4
0,5
0,5
30
32
33
33
128
30
32
33
33
128
34
34
34
34
136
1020 1088 1122 1122
4352
Курсы внеурочной деятельности
Разговоры о важном
1
Россия – мои горизонты
Социальное проектирование
1
Финансовая грамотность
1
1
1
1
5
1
1
1
1
4
1
1
1
1
5
1
1
Юнатский клуб «Сальская степь»
1
Юнармия
1
1
1
2
Научный клуб
1
Оказание первой медицинской помощи
1
Меткий стрелок
1
Хранители истории
1
Мир цветов
1
1
2
1
1
1
Легкая атлетика
6
1
1
Я-исследователь
Итого на реализацию курсов
внеурочной деятельности
1
6
5
5
2
1
3
1
1
7
29
