ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа по иностранному (английскому) языку на уровне основного
общего образования составлена на основе требований к результатам
освоения основной образовательной программы, представленных в ФГОС
ООО, а также на основе характеристики планируемых результатов духовнонравственного развития, воспитания и социализации обучающихся,
представленной в федеральной рабочей программе воспитания.
Программа по иностранному (английскому) языку разработана с целью
оказания методической помощи учителю в создании рабочей программы по
учебному предмету, даёт представление о целях образования, развития и
воспитания обучающихся на уровне основного общего образования
средствами учебного предмета, определяет обязательную (инвариантную)
часть содержания программы по иностранному (английскому) языку.
Программа по иностранному (английскому) языку устанавливает
распределение обязательного предметного содержания по годам обучения,
последовательность их изучения с учётом особенностей структуры
иностранного (английского) языка, межпредметных связей иностранного
(английского) языка с содержанием учебных предметов, изучаемых на
уровне основного общего образования, с учётом возрастных особенностей
обучающихся. В программе по иностранному (английскому) языку для
основного общего образования предусмотрено развитие речевых умений и
языковых навыков, представленных в федеральной рабочей программе по
иностранному (английскому) языку начального общего образования, что
обеспечивает преемственность между уровнями общего образования.
Изучение иностранного (английского) языка направлено на
формирование коммуникативной культуры обучающихся, осознание роли
иностранного языка как инструмента межличностного и межкультурного
взаимодействия, способствует общему речевому развитию обучающихся,
воспитанию гражданской идентичности, расширению кругозора, воспитанию
чувств и эмоций.
Построение программы по иностранному (английскому) языку имеет
нелинейный характер и основано на концентрическом принципе. В каждом
классе даются новые элементы содержания и определяются новые
требования. В процессе обучения освоенные на определённом этапе
грамматические формы и конструкции повторяются и закрепляются на новом
лексическом материале и расширяющемся тематическом содержании речи.
Возрастание значимости владения иностранными языками приводит к
переосмыслению целей и содержания обучения иностранному (английскому)
языку.

Цели иноязычного образования формулируются на ценностном,
когнитивном и прагматическом уровнях и воплощаются в личностных,
метапредметных и предметных результатах обучения. Иностранные языки
являются средством общения и самореализации и социальной адаптации,
развития умений поиска, обработки и использования информации в
познавательных целях, одним из средств воспитания гражданина, патриота,
развития национального самосознания.
Целью
иноязычного
образования
является
формирование
коммуникативной компетенции обучающихся в единстве таких её
составляющих, как:
речевая компетенция – развитие коммуникативных умений в четырёх
основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении,
письме);
языковая компетенция – овладение новыми языковыми средствами
(фонетическими, орфографическими, лексическими, грамматическими) в
соответствии c отобранными темами общения; освоение знаний о языковых
явлениях изучаемого языка, разных способах выражения мысли в родном и
иностранном языках;
социокультурная (межкультурная) компетенция – приобщение к
культуре, традициям стран (страны) изучаемого языка в рамках тем и
ситуаций общения, отвечающих опыту, интересам, психологическим
особенностям обучающихся 5–9 классов на разных этапах (5–7 и 8–9 классы),
формирование умения представлять свою страну, её культуру в условиях
межкультурного общения;
свою страну, её культуру в условиях межкультурного общения;
компенсаторная компетенция – развитие умений выходить из
положения в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче
информации.
Наряду с иноязычной коммуникативной компетенцией средствами
иностранного
(английского)
языка
формируются
компетенции:
образовательная, ценностно-ориентационная, общекультурная, учебнопознавательная, информационная, социально-трудовая и компетенция
личностного самосовершенствования.
Основными подходами к обучению иностранному (английскому) языку
признаются компетентностный, системно-деятельностный, межкультурный и
коммуникативно-когнитивный, что предполагает возможность реализовать
поставленные цели, добиться достижения планируемых результатов в рамках
содержания, отобранного для основного общего образования, использования
новых педагогических технологий (дифференциация, индивидуализация,

проектная деятельность и другие) и использования современных средств
обучения.
Общее число часов, рекомендованных для изучения иностранного
(английского) языка – 510 часов: в 5 классе – 102 час (3 часа в неделю), в 6
классе – 102 часа (3 часа в неделю), в 7 классе – 102 часа (3 часа в неделю), в
8 классе –102 часа (3 часа в неделю), в 9 классе – 102 часа (3 часа в неделю).

СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ
5 КЛАСС
Коммуникативные умения
Формирование умения общаться в устной и письменной форме,
используя рецептивные и продуктивные виды речевой деятельности в рамках
тематического содержания речи.
Моя семья. Мои друзья. Семейные праздники: день рождения, Новый
год.
Внешность и характер человека (литературного персонажа).
Досуг и увлечения (хобби) современного подростка (чтение, кино,
спорт).
Здоровый образ жизни: режим труда и отдыха, здоровое питание.
Покупки: одежда, обувь и продукты питания.
Школа, школьная жизнь, школьная форма, изучаемые предметы.
Переписка с иностранными сверстниками.
Каникулы в различное время года. Виды отдыха.
Природа: дикие и домашние животные. Погода.
Родной город (село). Транспорт.
Родная страна и страна (страны) изучаемого языка. Их географическое
положение, столицы, достопримечательности, культурные особенности
(национальные праздники, традиции, обычаи).
Выдающиеся люди родной страны и страны (стран) изучаемого языка:
писатели, поэты.
Говорение
Развитие коммуникативных умений диалогической речи на базе умений,
сформированных на уровне начального общего образования:
диалог этикетного характера: начинать, поддерживать и заканчивать
разговор (в том числе разговор по телефону), поздравлять с праздником и
вежливо реагировать на поздравление, выражать благодарность, вежливо
соглашаться на предложение и отказываться от предложения собеседника;
диалог-побуждение к действию: обращаться с просьбой, вежливо
соглашаться (не соглашаться) выполнить просьбу, приглашать собеседника к
совместной деятельности, вежливо соглашаться (не соглашаться) на
предложение собеседника;
диалог-расспрос: сообщать фактическую информацию, отвечая на
вопросы разных видов; запрашивать интересующую информацию.
Вышеперечисленные умения диалогической речи развиваются в
стандартных ситуациях неофициального общения с использованием речевых

ситуаций, ключевых слов и (или) иллюстраций, фотографий с соблюдением
норм речевого этикета, принятых в стране (странах) изучаемого языка.
Объём диалога – до 5 реплик со стороны каждого собеседника.
Развитие коммуникативных умений монологической речи на базе
умений, сформированных на уровне начального общего образования:
создание устных связных монологических высказываний с
использованием основных коммуникативных типов речи:
описание (предмета, внешности и одежды человека), в том числе
характеристика (черты характера реального человека или литературного
персонажа);
повествование (сообщение);
изложение (пересказ) основного содержания прочитанного текста;
краткое изложение результатов выполненной проектной работы.
Данные умения монологической речи развиваются в стандартных
ситуациях неофициального общения с использованием ключевых слов,
вопросов, плана и (или) иллюстраций, фотографий.
Объём монологического высказывания – 5–6 фраз.
Аудирование
Развитие коммуникативных умений аудирования на базе умений,
сформированных на уровне начального общего образования:
при непосредственном общении: понимание на слух речи учителя и
одноклассников и вербальная (невербальная) реакция на услышанное;
при опосредованном общении: дальнейшее развитие умений восприятия
и понимания на слух несложных адаптированных аутентичных текстов,
содержащих отдельные незнакомые слова, с разной глубиной проникновения
в их содержание в зависимости от поставленной коммуникативной задачи: с
пониманием основного содержания, с пониманием запрашиваемой
информации с использованием и без использования иллюстраций.
Аудирование с пониманием основного содержания текста предполагает
умение определять основную тему и главные факты (события) в
воспринимаемом на слух тексте, игнорировать незнакомые слова,
несущественные для понимания основного содержания.
Аудирование с пониманием запрашиваемой информации предполагает
умение выделять запрашиваемую информацию, представленную в
эксплицитной (явной) форме, в воспринимаемом на слух тексте.
Тексты для аудирования: диалог (беседа), высказывания собеседников в
ситуациях повседневного общения, рассказ, сообщение информационного
характера.
Время звучания текста (текстов) для аудирования – до 1 минуты.

Смысловое чтение
Развитие сформированных на уровне начального общего образования
умений читать про себя и понимать учебные и несложные адаптированные
аутентичные тексты разных жанров и стилей, содержащие отдельные
незнакомые слова, с различной глубиной проникновения в их содержание в
зависимости от поставленной коммуникативной задачи: с пониманием
основного содержания, с пониманием запрашиваемой информации.
Чтение с пониманием основного содержания текста предполагает
умение определять основную тему и главные факты (события) в
прочитанном тексте, игнорировать незнакомые слова, несущественные для
понимания основного содержания.
Чтение с пониманием запрашиваемой информации предполагает умение
находить в прочитанном тексте и понимать запрашиваемую информацию,
представленную в эксплицитной (явной) форме.
Чтение несплошных текстов (таблиц) и понимание представленной в
них информации.
Тексты для чтения: беседа (диалог), рассказ, сказка, сообщение личного
характера, отрывок из статьи научно-популярного характера, сообщение
информационного характера, стихотворение; несплошной текст (таблица).
Объём текста (текстов) для чтения – 180–200 слов.
Письменная речь
Развитие умений письменной речи на базе умений, сформированных на
уровне начального общего образования:
списывание текста и выписывание из него слов, словосочетаний,
предложений в соответствии с решаемой коммуникативной задачей;
написание коротких поздравлений с праздниками (с Новым годом,
Рождеством, днём рождения);
заполнение анкет и формуляров: сообщение о себе основных сведений в
соответствии с нормами, принятыми в стране (странах) изучаемого языка;
написание электронного сообщения личного характера в соответствии с
нормами неофициального общения, принятыми в стране (странах)
изучаемого языка. Объём сообщения – до 60 слов.
Языковые знания и умения
Фонетическая сторона речи
Различение на слух, без ошибок, ведущих к сбою в коммуникации,
произнесение слов с соблюдением правильного ударения и фраз с
соблюдением их ритмико-интонационных особенностей, в том числе
отсутствия фразового ударения на служебных словах, чтение новых слов
согласно основным правилам чтения.

Чтение вслух небольших адаптированных аутентичных текстов,
построенных на изученном языковом материале, с соблюдением правил
чтения и соответствующей интонации, демонстрирующее понимание текста.
Тексты для чтения вслух: беседа (диалог), рассказ, отрывок из статьи
научно-популярного характера, сообщение информационного характера.
Объём текста для чтения вслух – до 90 слов.
Графика, орфография и пунктуация
Правильное написание изученных слов.
Правильное использование знаков препинания: точки, вопросительного
и восклицательного знаков в конце предложения, запятой при перечислении
и обращении, апострофа.
Пунктуационно правильное, в соответствии с нормами речевого
этикета, принятыми в стране (странах) изучаемого языка, оформление
электронного сообщения личного характера.
Лексическая сторона речи
Распознавание и употребление в устной и письменной речи лексических
единиц (слов, словосочетаний, речевых клише), обслуживающих ситуации
общения в рамках тематического содержания речи, с соблюдением
существующей в английском языке нормы лексической сочетаемости.
Объём изучаемой лексики: 625 лексических единиц для продуктивного
использования (включая 500 лексических единиц, изученных в 2–4 классах) и
675 лексических единиц для рецептивного усвоения (включая 625
лексических единиц продуктивного минимума).
Основные способы словообразования:
аффиксация:
образование имён существительных при помощи суффиксов -er/-or
(teacher/visitor), -ist (scientist, tourist), -sion/-tion (discussion/invitation);
образование имён прилагательных при помощи суффиксов -ful
(wonderful), -ian/-an (Russian/American);
образование наречий при помощи суффикса -ly (recently);
образование имён прилагательных, имён существительных и наречий
при помощи отрицательного префикса un (unhappy, unreality, unusually).
Грамматическая сторона речи
Распознавание и употребление в устной и письменной речи изученных
морфологических форм и синтаксических конструкций английского языка.
Предложения с несколькими обстоятельствами, следующими в
определённом порядке.
Вопросительные предложения (альтернативный и разделительный
вопросы в Present/Past/Future Simple Tense).

Глаголы в видовременных формах действительного залога в
изъявительном наклонении в Present Perfect Tense в повествовательных
(утвердительных и отрицательных) и вопросительных предложениях.
Имена существительные во множественном числе, в том числе имена
существительные, имеющие форму только множественного числа.
Имена существительные с причастиями настоящего и прошедшего
времени.
Наречия в положительной, сравнительной и превосходной степенях,
образованные по правилу, и исключения.
Социокультурные знания и умения
Знание и использование социокультурных элементов речевого
поведенческого этикета в стране (странах) изучаемого языка в рамках
тематического содержания (в ситуациях общения, в том числе «В семье», «В
школе», «На улице»).
Знание и использование в устной и письменной речи наиболее
употребительной тематической фоновой лексики в рамках отобранного
тематического содержания (некоторые национальные праздники, традиции в
проведении досуга и питании).
Знание социокультурного портрета родной страны и страны (стран)
изучаемого языка: знакомство с традициями проведения основных
национальных праздников (Рождества, Нового года и других праздников), с
особенностями образа жизни и культуры страны (стран) изучаемого языка
(достопримечательностями, выдающимися людьми и другое), с доступными
в языковом отношении образцами детской поэзии и прозы на английском
языке.
Формирование умений:
писать свои имя и фамилию, а также имена и фамилии своих
родственников и друзей на английском языке;
правильно оформлять свой адрес на английском языке (в анкете,
формуляре);
кратко представлять Россию и страну (страны) изучаемого языка;
кратко представлять некоторые культурные явления родной страны и
страны (стран) изучаемого языка (основные национальные праздники,
традиции в проведении досуга и питании).
Компенсаторные умения
Использование при чтении и аудировании языковой, в том числе
контекстуальной, догадки.
Использование при формулировании собственных высказываний,
ключевых слов, плана.

Игнорирование информации, не являющейся необходимой для
понимания основного содержания, прочитанного (прослушанного) текста
или для нахождения в тексте запрашиваемой информации.
6 КЛАСС
Коммуникативные умения
Формирование умения общаться в устной и письменной форме,
используя рецептивные и продуктивные виды речевой деятельности в рамках
тематического содержания речи.
Взаимоотношения в семье и с друзьями. Семейные праздники.
Внешность и характер человека (литературного персонажа).
Досуг и увлечения (хобби) современного подростка (чтение, кино, театр,
спорт).
Здоровый образ жизни: режим труда и отдыха, фитнес,
сбалансированное питание.
Покупки: одежда, обувь и продукты питания.
Школа, школьная жизнь, школьная форма, изучаемые предметы,
любимый предмет, правила поведения в школе. Переписка с иностранными
сверстниками.
Переписка с иностранными сверстниками.
Каникулы в различное время года. Виды отдыха.
Путешествия по России и иностранным странам.
Природа: дикие и домашние животные. Климат, погода.
Жизнь в городе и сельской местности. Описание родного города (села).
Транспорт.
Родная страна и страна (страны) изучаемого языка. Их географическое
положение,
столицы,
население,
официальные
языки,
достопримечательности, культурные особенности (национальные праздники,
традиции, обычаи).
Выдающиеся люди родной страны и страны (стран) изучаемого языка:
писатели, поэты, учёные.
Говорение
Развитие коммуникативных умений диалогической речи, а именно
умений вести:
диалог этикетного характера: начинать, поддерживать и заканчивать
разговор, вежливо переспрашивать, поздравлять с праздником, выражать
пожелания и вежливо реагировать на поздравление, выражать благодарность,
вежливо соглашаться на предложение и отказываться от предложения
собеседника;

диалог-побуждение к действию: обращаться с просьбой, вежливо
соглашаться (не соглашаться) выполнить просьбу, приглашать собеседника к
совместной деятельности, вежливо соглашаться (не соглашаться) на
предложение собеседника, объясняя причину своего решения;
диалог-расспрос: сообщать фактическую информацию, отвечая на
вопросы разных видов, выражать своё отношение к обсуждаемым фактам и
событиям, запрашивать интересующую информацию, переходить с позиции
спрашивающего на позицию отвечающего и наоборот.
Вышеперечисленные умения диалогической речи развиваются в
стандартных ситуациях неофициального общения в рамках тематического
содержания речи с использованием речевых ситуаций, ключевых слов и
(или) иллюстраций, фотографий с соблюдением норм речевого этикета,
принятых в стране (странах) изучаемого языка.
Объём диалога – до 5 реплик со стороны каждого собеседника.
Развитие коммуникативных умений монологической речи:
создание устных связных монологических высказываний с
использованием основных коммуникативных типов речи:
описание (предмета, внешности и одежды человека), в том числе
характеристика (черты характера реального человека или литературного
персонажа);
повествование (сообщение);
изложение (пересказ) основного содержания прочитанного текста;
краткое изложение результатов выполненной проектной работы.
Данные умения монологической речи развиваются в стандартных
ситуациях неофициального общения в рамках тематического содержания
речи с использованием ключевых слов, плана, вопросов, таблиц и (или)
иллюстраций, фотографий.
Объём монологического высказывания – 7–8 фраз.
Аудирование
При непосредственном общении: понимание на слух речи учителя и
одноклассников и вербальная (невербальная) реакция на услышанное.
При опосредованном общении: дальнейшее развитие восприятия и
понимания на слух несложных адаптированных аутентичных аудиотекстов,
содержащих отдельные незнакомые слова, с разной глубиной проникновения
в их содержание в зависимости от поставленной коммуникативной задачи: с
пониманием основного содержания, с пониманием запрашиваемой
информации.
Аудирование с пониманием основного содержания текста предполагает
умение определять основную тему и главные факты (события) в

воспринимаемом на слух тексте; игнорировать незнакомые слова,
несущественные для понимания основного содержания.
Аудирование с пониманием запрашиваемой информации, предполагает
умение выделять запрашиваемую информацию, представленную в
эксплицитной (явной) форме, в воспринимаемом на слух тексте.
Тексты для аудирования: высказывания собеседников в ситуациях
повседневного
общения,
диалог
(беседа),
рассказ,
сообщение
информационного характера.
Время звучания текста (текстов) для аудирования – до 1,5 минуты.
Смысловое чтение
Развитие умения читать про себя и понимать адаптированные
аутентичные тексты разных жанров и стилей, содержащие отдельные
незнакомые слова, с различной глубиной проникновения в их содержание в
зависимости от поставленной коммуникативной задачи: с пониманием
основного содержания, с пониманием запрашиваемой информации.
Чтение с пониманием основного содержания текста предполагает
умение определять тему (основную мысль), главные факты (события),
прогнозировать содержание текста по заголовку (началу текста),
игнорировать незнакомые слова, несущественные для понимания основного
содержания, понимать интернациональные слова в контексте. Чтение с
пониманием запрашиваемой информации предполагает умения находить в
прочитанном тексте и понимать запрашиваемую информацию.
Чтение несплошных текстов (таблиц) и понимание представленной в
них информации.
Тексты для чтения: беседа; отрывок из художественного произведения,
в том числе рассказ, сказка, отрывок из статьи научно-популярного
характера, сообщение информационного характера, сообщение личного
характера, объявление, кулинарный рецепт, стихотворение, несплошной
текст (таблица).
Объём текста (текстов) для чтения – 250–300 слов.
Письменная речь
Развитие умений письменной речи:
списывание текста и выписывание из него слов, словосочетаний,
предложений в соответствии с решаемой коммуникативной задачей;
заполнение анкет и формуляров: сообщение о себе основных сведений в
соответствии с нормами, принятыми в англоговорящих странах;
написание электронного сообщения личного характера в соответствии с
нормами неофициального общения, принятыми в стране (странах)
изучаемого языка. Объём письма – до 70 слов;

создание небольшого письменного высказывания с использованием
образца, плана, иллюстраций. Объём письменного высказывания – до 70
слов.
Языковые знания и умения
Фонетическая сторона речи
Различение на слух, без фонематических ошибок, ведущих к сбою в
коммуникации, произнесение слов с соблюдением правильного ударения и
фраз с соблюдением их ритмико-интонационных особенностей, в том числе
отсутствия фразового ударения на служебных словах, чтение новых слов
согласно основным правилам чтения.
Чтение вслух небольших адаптированных аутентичных текстов,
построенных на изученном языковом материале, с соблюдением правил
чтения и соответствующей интонации, демонстрирующее понимание текста.
Тексты для чтения вслух: сообщение информационного характера,
отрывок из статьи научно-популярного характера, рассказ, диалог (беседа).
Объём текста для чтения вслух – до 95 слов.
Графика, орфография и пунктуация
Правильное написание изученных слов.
Правильное использование знаков препинания: точки, вопросительного
и восклицательного знаков в конце предложения; запятой при перечислении
и обращении; апострофа.
Пунктуационно правильное, в соответствии с нормами речевого
этикета, принятыми в стране (странах) изучаемого языка, оформление
электронного сообщения личного характера.
Лексическая сторона речи
Распознавание и употребление в устной и письменной речи лексических
единиц (слов, словосочетаний, речевых клише), обслуживающих ситуации
общения в рамках тематического содержания речи, с соблюдением
существующей в английском языке нормы лексической сочетаемости.
Распознавание и употребление в устной и письменной речи различных
средств связи для обеспечения логичности и целостности высказывания.
Объём: около 750 лексических единиц для продуктивного
использования (включая 650 лексических единиц, изученных ранее) и около
800 лексических единиц для рецептивного усвоения (включая 750
лексических единиц продуктивного минимума).
Основные способы словообразования:
аффиксация:
образование имён существительных при помощи суффикса -ing
(reading);

образование имён прилагательных при помощи суффиксов -al (typical), ing (amazing), -less (useless), -ive (impressive).
Синонимы. Антонимы. Интернациональные слова.
Грамматическая сторона речи
Распознавание и употребление в устной и письменной речи изученных
морфологических форм и синтаксических конструкций английского языка.
Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными
с союзными словами who, which, that.
Сложноподчинённые предложения с придаточными времени с союзами
for, since.
Предложения с конструкциями as … as, not so … as.
Все типы вопросительных предложений (общий, специальный,
альтернативный, разделительный вопросы) в Present/Past Continuous Tense.
Глаголы в видо-временных формах действительного залога в
изъявительном наклонении в Present/Past Continuous Tense.
Модальные глаголы и их эквиваленты (can/be able to, must/have to, may,
should, need).
Слова, выражающие количество (little/a little, few/a few).
Возвратные, неопределённые местоимения (some, any) и их
производные (somebody, anybody; something, anything и другие) every и
производные (everybody, everything и другие) в повествовательных
(утвердительных и отрицательных) и вопросительных предложениях.
Числительные для обозначения дат и больших чисел (100–1000).
Социокультурные знания и умения
Знание и использование отдельных социокультурных элементов
речевого поведенческого этикета в стране (странах) изучаемого языка в
рамках тематического содержания речи (в ситуациях общения, в том числе
«Дома», «В магазине»).
Знание и использование в устной и письменной речи наиболее
употребительной тематической фоновой лексики в рамках тематического
содержания (некоторые национальные праздники, традиции в питании и
проведении досуга, этикетные особенности посещения гостей).
Знание социокультурного портрета родной страны и страны (стран)
изучаемого языка: знакомство с государственной символикой (флагом),
некоторыми национальными символами, традициями проведения основных
национальных праздников (Рождества, Нового года, Дня матери и других
праздников), с особенностями образа жизни и культуры страны (стран)
изучаемого языка (известными достопримечательностями, некоторыми

выдающимися людьми), с доступными в языковом отношении образцами
детской поэзии и прозы на английском языке.
Развитие умений:
писать свои имя и фамилию, а также имена и фамилии своих
родственников и друзей на английском языке;
правильно оформлять свой адрес на английском языке (в анкете,
формуляре);
кратко представлять Россию и страну (страны) изучаемого языка;
кратко представлять некоторые культурные явления родной страны и
страны (стран) изучаемого языка (основные национальные праздники,
традиции в проведении досуга и питании), наиболее известные
достопримечательности;
кратко рассказывать о выдающихся людях родной страны и страны
(стран) изучаемого языка (учёных, писателях, поэтах).
Компенсаторные умения
Использование при чтении и аудировании языковой догадки, в том
числе контекстуальной.
Использование при формулировании собственных высказываний,
ключевых слов, плана.
Игнорирование информации, не являющейся необходимой для
понимания основного содержания прочитанного (прослушанного) текста или
для нахождения в тексте запрашиваемой информации.
Сравнение (в том числе установление основания для сравнения)
объектов, явлений, процессов, их элементов и основных функций в рамках
изученной тематики.
7 КЛАСС
Коммуникативные умения
Формирование умения общаться в устной и письменной форме,
используя рецептивные и продуктивные виды речевой деятельности в рамках
тематического содержания речи.
Взаимоотношения в семье и с друзьями. Семейные праздники.
Обязанности по дому.
Внешность и характер человека (литературного персонажа).
Досуг и увлечения (хобби) современного подростка (чтение, кино, театр,
музей, спорт, музыка).
Здоровый образ жизни: режим труда и отдыха, фитнес,
сбалансированное питание.
Покупки: одежда, обувь и продукты питания.

Школа, школьная жизнь, школьная форма, изучаемые предметы,
любимый предмет, правила поведения в школе, посещение школьной
библиотеки (ресурсного центра). Переписка с иностранными сверстниками.
Каникулы в различное время года. Виды отдыха. Путешествия по
России и иностранным странам.
Природа: дикие и домашние животные. Климат, погода.
Жизнь в городе и сельской местности. Описание родного города (села).
Транспорт.
Средства массовой информации (телевидение, журналы, Интернет).
Родная страна и страна (страны) изучаемого языка. Их географическое
положение,
столицы,
население,
официальные
языки,
достопримечательности, культурные особенности (национальные праздники,
традиции, обычаи).
Выдающиеся люди родной страны и страны (стран) изучаемого языка:
учёные, писатели, поэты, спортсмены.
Говорение
Развитие коммуникативных умений диалогической речи, а именно
умений вести: диалог этикетного характера, диалог-побуждение к действию,
диалог-расспрос, комбинированный диалог, включающий различные виды
диалогов:
диалог этикетного характера: начинать, поддерживать и заканчивать
разговор, вежливо переспрашивать, поздравлять с праздником, выражать
пожелания и вежливо реагировать на поздравление, выражать благодарность,
вежливо соглашаться на предложение и отказываться от предложения
собеседника;
диалог-побуждение к действию: обращаться с просьбой, вежливо
соглашаться (не соглашаться) выполнить просьбу, приглашать собеседника к
совместной деятельности, вежливо соглашаться (не соглашаться) на
предложение собеседника, объясняя причину своего решения;
диалог-расспрос: сообщать фактическую информацию, отвечая на
вопросы разных видов; выражать своё отношение к обсуждаемым фактам и
событиям, запрашивать интересующую информацию, переходить с позиции
спрашивающего на позицию отвечающего и наоборот.
Данные умения диалогической речи развиваются в стандартных
ситуациях неофициального общения в рамках тематического содержания
речи с использованием ключевых слов, речевых ситуаций и (или)
иллюстраций, фотографий с соблюдением норм речевого этикета, принятых в
стране (странах) изучаемого языка.
Объём диалога – до 6 реплик со стороны каждого собеседника.

Развитие коммуникативных умений монологической речи:
создание устных связных монологических высказываний с
использованием основных коммуникативных типов речи:
описание (предмета, местности, внешности и одежды человека), в том
числе характеристика (черты характера реального человека или
литературного персонажа);
повествование (сообщение);
изложение
(пересказ)
основного
содержания,
прочитанного
(прослушанного) текста;
краткое изложение результатов выполненной проектной работы.
Данные умения монологической речи развиваются в стандартных
ситуациях неофициального общения в рамках тематического содержания
речи с использованием ключевыхе слов, планов, вопросов и (или)
иллюстраций, фотографий, таблиц.
Объём монологического высказывания – 8–9 фраз.
Аудирование
При непосредственном общении: понимание на слух речи учителя и
одноклассников и вербальная (невербальная) реакция на услышанное.
При опосредованном общении: дальнейшее развитие восприятия и
понимания на слух несложных аутентичных текстов, содержащих отдельные
незнакомые слова, с разной глубиной проникновения в их содержание в
зависимости от поставленной коммуникативной задачи: с пониманием
основного содержания, с пониманием запрашиваемой информации.
Аудирование с пониманием основного содержания текста предполагает
умение определять основную тему (идею) и главные факты (события) в
воспринимаемом на слух тексте, игнорировать незнакомые слова, не
существенные для понимания основного содержания.
Аудирование с пониманием запрашиваемой информации предполагает
умение выделять запрашиваемую информацию, представленную в
эксплицитной (явной) форме, в воспринимаемом на слух тексте.
Тексты для аудирования: диалог (беседа), высказывания собеседников в
ситуациях повседневного общения, рассказ, сообщение информационного
характера.
Время звучания текста (текстов) для аудирования – до 1,5 минуты.
Смысловое чтение
Развитие умения читать про себя и понимать несложные аутентичные
тексты разных жанров и стилей, содержащие отдельные незнакомые слова, с
различной глубиной проникновения в их содержание в зависимости от
поставленной коммуникативной задачи: с пониманием основного

содержания, с пониманием нужной (запрашиваемой) информации, с полным
пониманием содержания текста.
Чтение с пониманием основного содержания текста предполагает
умение определять тему (основную мысль), главные факты (события),
прогнозировать содержание текста по заголовку (началу текста),
последовательность главных фактов (событий), умение игнорировать
незнакомые слова, несущественные для понимания основного содержания,
понимать интернациональные слова.
Чтение с пониманием нужной (запрашиваемой) информации
предполагает умение находить в прочитанном тексте и понимать
запрашиваемую информацию.
Чтение с полным пониманием предполагает полное и точное понимание
информации, представленной в тексте, в эксплицитной (явной) форме.
Чтение несплошных текстов (таблиц, диаграмм) и понимание
представленной в них информации.
Тексты для чтения: интервью, диалог (беседа), отрывок из
художественного произведения, в том числе рассказа, отрывок из статьи
научно-популярного характера; сообщение информационного характера,
объявление, кулинарный рецепт, сообщение личного характера,
стихотворение, несплошной текст (таблица, диаграмма).
Объём текста (текстов) для чтения – до 350 слов.
Письменная речь
Развитие умений письменной речи:
списывание текста и выписывание из него слов, словосочетаний,
предложений в соответствии с решаемой коммуникативной задачей,
составление плана прочитанного текста;
заполнение анкет и формуляров: сообщение о себе основных сведений в
соответствии с нормами, принятыми в стране (странах) изучаемого языка;
написание электронного сообщения личного характера в соответствии с
нормами неофициального общения, принятыми в стране (странах)
изучаемого языка. Объём письма – до 90 слов;
создание небольшого письменного высказывания с использованием
образца, плана, таблицы. Объём письменного высказывания – до 90 слов.
Языковые знания и умения
Фонетическая сторона речи
Различение на слух, без фонематических ошибок, ведущих к сбою в
коммуникации, произнесение слов с соблюдением правильного ударения и
фраз с соблюдением их ритмико-интонационных особенностей, в том числе

отсутствия фразового ударения на служебных словах, чтение новых слов
согласно основным правилам чтения.
Чтение вслух небольших аутентичных текстов, построенных на
изученном языковом материале, с соблюдением правил чтения и
соответствующей интонации, демонстрирующее понимание текста.
Тексты для чтения вслух: диалог (беседа), рассказ, сообщение
информационного характера, отрывок из статьи научно-популярного
характера.
Объём текста для чтения вслух – до 100 слов.
Графика, орфография и пунктуация
Правильное написание изученных слов.
Правильное использование знаков препинания: точки, вопросительного
и восклицательного знаков в конце предложения, запятой при перечислении
и обращении; апострофа.
Пунктуационно правильное, в соответствии с нормами речевого
этикета, принятыми в стране (странах) изучаемого языка, оформление
электронного сообщения личного характера.
Лексическая сторона речи
Распознавание и употребление в устной и письменной речи лексических
единиц (слов, словосочетаний, речевых клише), обслуживающих ситуации
общения в рамках тематического содержания речи, с соблюдением
существующей в английском языке нормы лексической сочетаемости.
Распознавание в устной речи и письменном тексте и употребление в
устной и письменной речи различных средств связи для обеспечения
логичности и целостности высказывания.
Объём – 900 лексических единиц для продуктивного использования
(включая 750 лексических единиц, изученных ранее) и 1000 лексических
единиц для рецептивного усвоения (включая 900 лексических единиц
продуктивного минимума).
Основные способы словообразования:
аффиксация:
образование имён существительных при помощи префикса un (unreality)
и при помощи суффиксов: -ment (development), -ness (darkness);
образование имён прилагательных при помощи суффиксов -ly (friendly),
-ous (famous), -y (busy);
образование имён прилагательных и наречий при помощи префиксов in/im- (informal, independently, impossible);
словосложение:

образование сложных прилагательных путём соединения основы
прилагательного с основой существительного с добавлением суффикса -ed
(blue-eyed).
Многозначные лексические единицы. Синонимы. Антонимы.
Интернациональные слова. Наиболее частотные фразовые глаголы.
Грамматическая сторона речи
Распознавание и употребление в устной и письменной речи изученных
морфологических форм и синтаксических конструкций английского языка.
Предложения со сложным дополнением (Complex Object). Условные
предложения реального (Conditional 0, Conditional I) характера.
Предложения с конструкцией to be going to + инфинитив и формы Future
Simple Tense и Present Continuous Tense для выражения будущего действия.
Конструкция used to + инфинитив глагола.
Глаголы в наиболее употребительных формах страдательного залога
(Present/Past Simple Passive).
Предлоги, употребляемые с глаголами в страдательном залоге.
Модальный глагол might.
Наречия, совпадающие по форме с прилагательными (fast, high; early).
Местоимения other/another, both, all, one.
Количественные числительные для обозначения больших чисел (до 1
000 000).
Социокультурные знания и умения
Знание и использование отдельных социокультурных элементов
речевого поведенческого этикета в стране (странах) изучаемого языка в
рамках тематического содержания (в ситуациях общения, в том числе «В
городе», «Проведение досуга», «Во время путешествия»).
Знание и использование в устной и письменной речи наиболее
употребительной тематической фоновой лексики в рамках отобранного
тематического содержания (основные национальные праздники, традиции в
питании и проведении досуга, система образования).
Социокультурный портрет родной страны и страны (стран) изучаемого
языка: знакомство с традициями проведения основных национальных
праздников (Рождества, Нового года, Дня матери и других праздников), с
особенностями образа жизни и культуры страны (стран) изучаемого языка
(известными
достопримечательностями;
некоторыми
выдающимися
людьми), с доступными в языковом отношении образцами поэзии и прозы
для подростков на английском языке.
Развитие умений:

писать свои имя и фамилию, а также имена и фамилии своих
родственников и друзей на английском языке;
правильно оформлять свой адрес на английском языке (в анкете);
правильно оформлять электронное сообщение личного характера в
соответствии с нормами неофициального общения, принятыми в стране
(странах) изучаемого языка;
кратко представлять Россию и страну (страны) изучаемого языка;
кратко представлять некоторые культурные явления родной страны и
страны (стран) изучаемого языка (основные национальные праздники,
традиции в проведении досуга и питании), наиболее известные
достопримечательности;
кратко рассказывать о выдающихся людях родной страны и страны
(стран) изучаемого языка (учёных, писателях, поэтах, спортсменах).
Компенсаторные умения
Использование при чтении и аудировании языковой, в том числе
контекстуальной, догадки, при непосредственном общении догадываться о
значении незнакомых слов с помощью используемых собеседником жестов и
мимики.
Переспрашивать, просить повторить, уточняя значение незнакомых
слов.
Использование при формулировании собственных высказываний,
ключевых слов, плана.
Игнорирование информации, не являющейся необходимой для
понимания основного содержания, прочитанного (прослушанного) текста
или для нахождения в тексте запрашиваемой информации.
Сравнение (в том числе установление основания для сравнения)
объектов, явлений, процессов, их элементов и основных функций в рамках
изученной тематики.
8 КЛАСС
Коммуникативные умения
Формирование умения общаться в устной и письменной форме,
используя рецептивные и продуктивные виды речевой деятельности в рамках
тематического содержания речи.
Взаимоотношения в семье и с друзьями.
Внешность и характер человека (литературного персонажа).
Досуг и увлечения (хобби) современного подростка (чтение, кино, театр,
музей, спорт, музыка).

Здоровый образ жизни: режим труда и отдыха, фитнес,
сбалансированное питание. Посещение врача.
Покупки: одежда, обувь и продукты питания. Карманные деньги.
Школа, школьная жизнь, школьная форма, изучаемые предметы и
отношение к ним. Посещение школьной библиотеки (ресурсного центра).
Переписка с иностранными сверстниками.
Виды отдыха в различное время года. Путешествия по России и
иностранным странам.
Природа: флора и фауна. Проблемы экологии. Климат, погода.
Стихийные бедствия.
Условия проживания в городской (сельской) местности. Транспорт.
Средства массовой информации (телевидение, радио, пресса, Интернет).
Родная страна и страна (страны) изучаемого языка. Их географическое
положение,
столицы,
население,
официальные
языки,
достопримечательности, культурные особенности (национальные праздники,
традиции, обычаи).
Выдающиеся люди родной страны и страны (стран) изучаемого языка:
учёные, писатели, поэты, художники, музыканты, спортсмены.
Говорение
Развитие коммуникативных умений диалогической речи, а именно
умений вести разные виды диалогов (диалог этикетного характера, диалогпобуждение к действию, диалог-расспрос, комбинированный диалог,
включающий различные виды диалогов):
диалог этикетного характера: начинать, поддерживать и заканчивать
разговор, вежливо переспрашивать, поздравлять с праздником, выражать
пожелания и вежливо реагировать на поздравление, выражать благодарность,
вежливо соглашаться на предложение и отказываться от предложения
собеседника;
диалог-побуждение к действию: обращаться с просьбой, вежливо
соглашаться (не соглашаться) выполнить просьбу, приглашать собеседника к
совместной деятельности, вежливо соглашаться (не соглашаться) на
предложение собеседника, объясняя причину своего решения;
диалог-расспрос: сообщать фактическую информацию, отвечая на
вопросы разных видов, выражать своё отношение к обсуждаемым фактам и
событиям, запрашивать интересующую информацию, переходить с позиции
спрашивающего на позицию отвечающего и наоборот.
Данные умения диалогической речи развиваются в стандартных
ситуациях неофициального общения в рамках тематического содержания
речи с использованием ключевых слов, речевых ситуаций и (или)

иллюстраций, фотографий с соблюдением нормы речевого этикета, принятых
в стране (странах) изучаемого языка.
Объём диалога – до 7 реплик со стороны каждого собеседника.
Развитие коммуникативных умений монологической речи:
создание устных связных монологических высказываний с
использованием основных коммуникативных типов речи:
описание (предмета, местности, внешности и одежды человека), в том
числе характеристика (черты характера реального человека или
литературного персонажа);
повествование (сообщение);
выражение и аргументирование своего мнения по отношению к
услышанному (прочитанному);
изложение
(пересказ)
основного
содержания,
прочитанного
(прослушанного) текста;
составление рассказа по картинкам;
изложение результатов выполненной проектной работы.
Данные умения монологической речи развиваются в стандартных
ситуациях неофициального общения в рамках тематического содержания
речи с использованием вопросов, ключевых слов, планов и (или)
иллюстраций, фотографий, таблиц.
Объём монологического высказывания – 9–10 фраз.
Аудирование
При непосредственном общении: понимание на слух речи учителя и
одноклассников и вербальная (невербальная) реакция на услышанное,
использование переспрос или просьбу повторить для уточнения отдельных
деталей.
При опосредованном общении: дальнейшее развитие восприятия и
понимания на слух несложных аутентичных текстов, содержащих отдельные
неизученные языковые явления, с разной глубиной проникновения в их
содержание в зависимости от поставленной коммуникативной задачи: с
пониманием основного содержания, с пониманием нужной (интересующей,
запрашиваемой) информации.
Аудирование с пониманием основного содержания текста предполагает
умение определять основную тему (идею) и главные факты (события) в
воспринимаемом на слух тексте, отделять главную информацию от
второстепенной, прогнозировать содержание текста по началу аудирования,
игнорировать незнакомые слова, не существенные для понимания основного
содержания.

Аудирование с пониманием нужной (интересующей, запрашиваемой)
информации предполагает умение выделять нужную (интересующую,
запрашиваемую) информацию, представленную в эксплицитной (явной)
форме, в воспринимаемом на слух тексте.
Тексты для аудирования: диалог (беседа), высказывания собеседников в
ситуациях повседневного общения, рассказ, сообщение информационного
характера.
Время звучания текста (текстов) для аудирования – до 2 минут.
Смысловое чтение
Развитие умения читать про себя и понимать несложные аутентичные
тексты разных жанров и стилей, содержащие отдельные неизученные
языковые явления, с различной глубиной проникновения в их содержание в
зависимости от поставленной коммуникативной задачи: с пониманием
основного
содержания,
с
пониманием
нужной
(интересующей,
запрашиваемой) информации, с полным пониманием содержания.
Чтение с пониманием основного содержания текста предполагает
умения: определять тему (основную мысль), выделять главные факты
(события) (опуская второстепенные), прогнозировать содержание текста по
заголовку (началу текста), определять логическую последовательность
главных фактов, событий, игнорировать незнакомые слова, несущественные
для понимания основного содержания, понимать интернациональные слова.
Чтение с пониманием нужной (интересующей, запрашиваемой)
информации предполагает умение находить прочитанном тексте и понимать
запрашиваемую информацию, представленную в эксплицитной (явной)
форме, оценивать найденную информацию с точки зрения её значимости для
решения коммуникативной задачи.
Чтение несплошных текстов (таблиц, диаграмм, схем) и понимание
представленной в них информации.
Чтение с полным пониманием содержания несложных аутентичных
текстов, содержащих отдельные неизученные языковые явления. В ходе
чтения с полным пониманием формируются и развиваются умения полно и
точно понимать текст на основе его информационной переработки
(смыслового и структурного анализа отдельных частей текста, выборочного
перевода), устанавливать причинно-следственную взаимосвязь изложенных в
тексте фактов и событий, восстанавливать текст из разрозненных абзацев.
Тексты для чтения: интервью, диалог (беседа), рассказ, отрывок из
художественного произведения, отрывок из статьи научно-популярного
характера, сообщение информационного характера, объявление, кулинарный
рецепт, меню, электронное сообщение личного характера, стихотворение.

Объём текста (текстов) для чтения – 350–500 слов.
Письменная речь
Развитие умений письменной речи:
составление плана (тезисов) устного или письменного сообщения;
заполнение анкет и формуляров: сообщение о себе основных сведений в
соответствии с нормами, принятыми в стране (странах) изучаемого языка;
написание электронного сообщения личного характера в соответствии с
нормами неофициального общения, принятыми в стране (странах)
изучаемого языка. Объём письма – до 110 слов;
создание небольшого письменного высказывания с использованием
образца, плана, таблицы и (или) прочитанного (прослушанного) текста.
Объём письменного высказывания – до 110 слов.
Языковые знания и умения
Фонетическая сторона речи
Различение на слух, без фонематических ошибок, ведущих к сбою в
коммуникации, произнесение слов с соблюдением правильного ударения и
фраз с соблюдением их ритмико-интонационных особенностей, в том числе
отсутствия фразового ударения на служебных словах, чтение новых слов
согласно основным правилам чтения.
Чтение вслух небольших аутентичных текстов, построенных на
изученном языковом материале, с соблюдением правил чтения и
соответствующей интонации, демонстрирующее понимание текста.
Тексты для чтения вслух: сообщение информационного характера,
отрывок из статьи научно-популярного характера, рассказ, диалог (беседа).
Объём текста для чтения вслух – до 110 слов.
Графика, орфография и пунктуация
Правильное написание изученных слов.
Правильное использование знаков препинания: точки, вопросительного
и восклицательного знаков в конце предложения, запятой при перечислении
и обращении, при вводных словах, обозначающих порядок мыслей и их связь
(например, в английском языке: firstly/first of all, secondly, finally; on the one
hand, on the other hand), апострофа.
Пунктуационно правильно в соответствии с нормами речевого этикета,
принятыми в стране (странах) изучаемого языка, оформлять электронное
сообщение личного характера.
Лексическая сторона речи
Распознавание и употребление в устной и письменной речи лексических
единиц (слов, словосочетаний, речевых клише), обслуживающих ситуации

общения в рамках тематического содержания речи, с соблюдением
существующей в английском языке нормы лексической сочетаемости.
Объём – 1050 лексических единиц для продуктивного использования
(включая лексические единицы, изученные ранее) и 1250 лексических
единиц для рецептивного усвоения (включая 1050 лексических единиц
продуктивного минимума).
Основные способы словообразования:
аффиксация:
образование имен существительных при помощи суффиксов: -ance/-ence
(performance/residence), -ity (activity); -ship (friendship);
образование имен прилагательных при помощи префикса inter(international);
образование имен прилагательных при помощи -ed и -ing
(interested/interesting);
конверсия:
образование имени существительного от неопределённой формы
глагола (to walk – a walk);
образование глагола от имени существительного (a present – to present);
образование имени существительного от прилагательного (rich – the
rich);
Многозначные лексические единицы. Синонимы. Антонимы.
Интернациональные слова. Наиболее частотные фразовые глаголы.
Сокращения и аббревиатуры.
Различные средства связи в тексте для обеспечения его целостности
(firstly, however, finally, at last, etc.).
Грамматическая сторона речи
Распознавание и употребление в устной и письменной речи изученных
морфологических форм и синтаксических конструкций английского языка.
Предложения со сложным дополнением (Complex Object) (I saw her
cross/crossing the road.).
Повествовательные (утвердительные и отрицательные), вопросительные
и побудительные предложения в косвенной речи в настоящем и прошедшем
времени.
Все типы вопросительных предложений в Past Perfect Tense.
Согласование времен в рамках сложного предложения.
Согласование
подлежащего,
выраженного
собирательным
существительным (family, police) со сказуемым.
Конструкции с глаголами на -ing: to love/hate doing something.
Конструкции, содержащие глаголы-связки to be/to look/to feel/to seem.

Конструкции be/get used to + инфинитив глагола, be/get used to +
инфинитив глагол, be/get used to doing something, be/get used to something.
Конструкция both … and ….
Конструкции c глаголами to stop, to remember, to forget (разница в
значении to stop doing smth и to stop to do smth).
Глаголы в видо-временных формах действительного залога в
изъявительном наклонении (Past Perfect Tense, Present Perfect Continuous
Tense, Future-in-the-Past).
Модальные глаголы в косвенной речи в настоящем и прошедшем
времени.
Неличные формы глагола (инфинитив, герундий, причастия настоящего
и прошедшего времени).
Наречия too – enough.
Отрицательные местоимения no (и его производные nobody, nothing и
другие), none.
Социокультурные знания и умения
Осуществление межличностного и межкультурного общения с
использованием знаний о национально-культурных особенностях своей
страны и страны (стран) изучаемого языка, основных социокультурных
элементов речевого поведенческого этикета в англоязычной среде, знание и
использование в устной и письменной речи наиболее употребительной
тематической фоновой лексики в рамках тематического содержания.
Понимание речевых различий в ситуациях официального и
неофициального общения в рамках отобранного тематического содержания и
использование лексико-грамматических средств с их учётом.
Социокультурный портрет родной страны и страны (стран) изучаемого
языка: знакомство с традициями проведения основных национальных
праздников (Рождества, Нового года, Дня матери, Дня благодарения и других
праздников), с особенностями образа жизни и культуры страны (стран)
изучаемого языка (достопримечательностями; некоторыми выдающимися
людьми), с доступными в языковом отношении образцами поэзии и прозы
для подростков на английском языке.
Осуществление межличностного и межкультурного общения с
использованием знаний о национально-культурных особенностях своей
страны и страны (стран) изучаемого языка.
Соблюдение нормы вежливости в межкультурном общении.
Знание социокультурного портрета родной страны и страны (стран)
изучаемого языка: символики, достопримечательностей, культурных

особенностей (национальные праздники, традиции), образцов поэзии и
прозы, доступных в языковом отношении.
Развитие умений:
кратко представлять Россию и страну (страны) изучаемого языка
(культурные явления, события, достопримечательности);
кратко рассказывать о некоторых выдающихся людях родной страны и
страны (стран) изучаемого языка (учёных, писателях, поэтах, художниках,
музыкантах, спортсменах и других людях);
оказывать помощь иностранным гостям в ситуациях повседневного
общения (объяснить местонахождение объекта, сообщить возможный
маршрут и другие ситуации).
Компенсаторные умения
Использование при чтении и аудировании языковой, в том числе
контекстуальной, догадки, использование при говорении и письме перифраз
(толкование), синонимические средства, описание предмета вместо его
названия, при непосредственном общении догадываться о значении
незнакомых слов с помощью используемых собеседником жестов и мимики.
Переспрашивать, просить повторить, уточняя значение незнакомых
слов.
Использование при формулировании собственных высказываний,
ключевых слов, плана.
Игнорирование информации, не являющейся необходимой для
понимания основного содержания прочитанного (прослушанного) текста или
для нахождения в тексте запрашиваемой информации.
Сравнение (в том числе установление основания для сравнения)
объектов, явлений, процессов, их элементов и основных функций в рамках
изученной тематики.
9 КЛАСС
Коммуникативные умения
Формирование умения общаться в устной и письменной форме,
используя рецептивные и продуктивные виды речевой деятельности в рамках
тематического содержания речи.
Взаимоотношения в семье и с друзьями. Конфликты и их разрешение.
Внешность и характер человека (литературного персонажа).
Досуг и увлечения (хобби) современного подростка (чтение, кино, театр,
музыка, музей, спорт, живопись; компьютерные игры). Роль книги в жизни
подростка.

Здоровый образ жизни: режим труда и отдыха, фитнес,
сбалансированное питание. Посещение врача.
Покупки: одежда, обувь и продукты питания. Карманные деньги.
Молодёжная мода.
Школа, школьная жизнь, изучаемые предметы и отношение к ним.
Взаимоотношения в школе: проблемы и их решение. Переписка с
иностранными сверстниками.
Виды отдыха в различное время года. Путешествия по России и
иностранным странам. Транспорт.
Природа: флора и фауна. Проблемы экологии. Защита окружающей
среды. Климат, погода. Стихийные бедствия.
Средства массовой информации (телевидение, радио, пресса, Интернет).
Родная страна и страна (страны) изучаемого языка. Их географическое
положение, столицы и крупные города, регионы, население, официальные
языки, достопримечательности, культурные особенности (национальные
праздники, знаменательные даты, традиции, обычаи), страницы истории.
Выдающиеся люди родной страны и страны (стран) изучаемого языка,
их вклад в науку и мировую культуру: государственные деятели, учёные,
писатели, поэты, художники, музыканты, спортсмены.
Говорение
Развитие коммуникативных умений диалогической речи, а именно
умений вести комбинированный диалог, включающий различные виды
диалогов (этикетный диалог, диалог-побуждение к действию, диалограсспрос), диалог-обмен мнениями:
диалог этикетного характера: начинать, поддерживать и заканчивать
разговор, вежливо переспрашивать, поздравлять с праздником, выражать
пожелания и вежливо реагировать на поздравление, выражать благодарность,
вежливо соглашаться на предложение и отказываться от предложения
собеседника;
диалог-побуждение к действию: обращаться с просьбой, вежливо
соглашаться (не соглашаться) выполнить просьбу, приглашать собеседника к
совместной деятельности, вежливо соглашаться (не соглашаться) на
предложение собеседника, объясняя причину своего решения;
диалог-расспрос: сообщать фактическую информацию, отвечая на
вопросы разных видов, выражать своё отношение к обсуждаемым фактам и
событиям, запрашивать интересующую информацию, переходить с позиции
спрашивающего на позицию отвечающего и наоборот;
диалог-обмен мнениями: выражать свою точку мнения и обосновывать
её, высказывать своё согласие (несогласие) с точкой зрения собеседника,

выражать сомнение, давать эмоциональную оценку обсуждаемым событиям:
восхищение, удивление, радость, огорчение и так далее.
Данные умения диалогической речи развиваются в стандартных
ситуациях неофициального общения в рамках тематического содержания
речи с использованием ключевых слов, речевых ситуаций и (или)
иллюстраций, фотографий или без их использования с соблюдением норм
речевого этикета, принятых в стране (странах) изучаемого языка.
Объём диалога – до 8 реплик со стороны каждого собеседника в рамках
комбинированного диалога, до 6 реплик со стороны каждого собеседника в
рамках диалога-обмена мнениями.
Развитие коммуникативных умений монологической речи: создание
устных связных монологических высказываний с использованием основных
коммуникативных типов речи:
описание (предмета, местности, внешности и одежды человека), в том
числе характеристика (черты характера реального человека или
литературного персонажа);
повествование (сообщение);
рассуждение;
выражение и краткое аргументирование своего мнения по отношению к
услышанному (прочитанному);
изложение
(пересказ)
основного
содержания
прочитанного
(прослушанного) текста с выражением своего отношения к событиям и
фактам, изложенным в тексте;
составление рассказа по картинкам;
изложение результатов выполненной проектной работы.
Данные умения монологической речи развиваются в стандартных
ситуациях неофициального общения в рамках тематического содержания
речи с использованием вопросов, ключевых слов, плана и (или)
иллюстраций, фотографий, таблиц или без их использования.
Объём монологического высказывания – 10–12 фраз.
Аудирование
При непосредственном общении: понимание на слух речи учителя и
одноклассников и вербальная (невербальная) реакция на услышанное,
использование переспрос или просьбу повторить для уточнения отдельных
деталей.
При опосредованном общении: дальнейшее развитие восприятия и
понимания на слух несложных аутентичных текстов, содержащих отдельные
неизученные языковые явления, с разной глубиной проникновения в их
содержание в зависимости от поставленной коммуникативной задачи: с

пониманием основного содержания, с пониманием нужной (интересующей,
запрашиваемой) информации.
Аудирование с пониманием основного содержания текста предполагает
умение определять основную тему (идею) и главные факты (события) в
воспринимаемом на слух тексте, отделять главную информацию от
второстепенной, прогнозировать содержание текста по началу сообщения,
игнорировать незнакомые слова, несущественные для понимания основного
содержания.
Аудирование с пониманием нужной (интересующей, запрашиваемой)
информации предполагает умение выделять нужную (интересующую,
запрашиваемую) информацию, представленную в эксплицитной (явной)
форме, в воспринимаемом на слух тексте.
Тексты для аудирования: диалог (беседа), высказывания собеседников в
ситуациях повседневного общения, рассказ, сообщение информационного
характера.
Языковая сложность текстов для аудирования должна соответствовать
базовому уровню (А2 – допороговому уровню по общеевропейской шкале).
Время звучания текста (текстов) для аудирования – до 2 минут.
Смысловое чтение
Развитие умения читать про себя и понимать несложные аутентичные
тексты разных жанров и стилей, содержащие отдельные неизученные
языковые явления, с различной глубиной проникновения в их содержание в
зависимости от поставленной коммуникативной задачи: с пониманием
основного
содержания,
с
пониманием
нужной
(интересующей,
запрашиваемой) информации, с полным пониманием содержания текста.
Чтение с пониманием основного содержания текста предполагает
умения: определять тему (основную мысль), выделять главные факты
(события) (опуская второстепенные), прогнозировать содержание текста по
заголовку (началу текста), определять логическую последовательность
главных фактов, событий, разбивать текст на относительно самостоятельные
смысловые части, озаглавливать текст (его отдельные части), игнорировать
незнакомые слова, несущественные для понимания основного содержания,
понимать интернациональные слова.
Чтение с пониманием нужной (интересующей, запрашиваемой)
информации предполагает умение находить прочитанном тексте и понимать
запрашиваемую информацию, представленную в эксплицитной (явной) и
имплицитной форме (неявной) форме, оценивать найденную информацию с
точки зрения её значимости для решения коммуникативной задачи.

Чтение несплошных текстов (таблиц, диаграмм, схем) и понимание
представленной в них информации.
Чтение с полным пониманием содержания несложных аутентичных
текстов, содержащих отдельные неизученные языковые явления. В ходе
чтения с полным пониманием формируются и развиваются умения полно и
точно понимать текст на основе его информационной переработки
(смыслового и структурного анализа отдельных частей текста, выборочного
перевода), устанавливать причинно-следственную взаимосвязь изложенных в
тексте фактов и событий, восстанавливать текст из разрозненных абзацев или
путём добавления выпущенных фрагментов.
Тексты для чтения: диалог (беседа), интервью, рассказ, отрывок из
художественного произведения, статья научно-популярного характера,
сообщение информационного характера, объявление, памятка, инструкция,
электронное сообщение личного характера, стихотворение; несплошной
текст (таблица, диаграмма).
Языковая сложность текстов для чтения должна соответствовать
базовому уровню (А2 – допороговому уровню по общеевропейской шкале).
Объём текста (текстов) для чтения – 500–600 слов.
Письменная речь
Развитие умений письменной речи:
составление плана (тезисов) устного или письменного сообщения;
заполнение анкет и формуляров: сообщение о себе основных сведений в
соответствии с нормами, принятыми в стране (странах) изучаемого языка;
написание электронного сообщения личного характера в соответствии с
нормами неофициального общения, принятыми в стране (странах)
изучаемого языка (объём письма – до 120 слов);
создание небольшого письменного высказывания с использованием
образца, плана, таблицы и (или) прочитанного/прослушанного текста (объём
письменного высказывания – до 120 слов);
заполнение таблицы с краткой фиксацией содержания прочитанного
(прослушанного) текста;
преобразование таблицы, схемы в текстовый вариант представления
информации;
письменное представление результатов выполненной проектной работы
(объём – 100–120 слов).
Языковые знания и умения
Фонетическая сторона речи
Различение на слух, без фонематических ошибок, ведущих к сбою в
коммуникации, произнесение слов с соблюдением правильного ударения и

фраз с соблюдением их ритмико-интонационных особенностей, в том числе
отсутствия фразового ударения на служебных словах, чтение новых слов
согласно основным правилам чтения.
Выражение модального значения, чувства и эмоции.
Различение на слух британского и американского вариантов
произношения в прослушанных текстах или услышанных высказываниях.
Чтение вслух небольших текстов, построенных на изученном языковом
материале, с соблюдением правил чтения и соответствующей интонации,
демонстрирующее понимание текста.
Тексты для чтения вслух: сообщение информационного характера,
отрывок из статьи научно-популярного характера, рассказ, диалог (беседа).
Объём текста для чтения вслух – до 110 слов.
Графика, орфография и пунктуация
Правильное написание изученных слов.
Правильное использование знаков препинания: точки, вопросительного
и восклицательного знаков в конце предложения, запятой при перечислении
и обращении, при вводных словах, обозначающих порядок мыслей и их связь
(например, в английском языке: firstly/first of all, secondly, finally; on the one
hand, on the other hand), апострофа.
Пунктуационно правильное, в соответствии с нормами речевого
этикета, принятыми в стране (странах) изучаемого языка, оформление
электронного сообщения личного характера.
Лексическая сторона речи
Распознавание и употребление в устной и письменной речи лексических
единиц (слов, словосочетаний, речевых клише), обслуживающих ситуации
общения в рамках тематического содержания речи, с соблюдением
существующей в английском языке нормы лексической сочетаемости.
Распознавание и употребление в устной и письменной речи различных
средств связи для обеспечения логичности и целостности высказывания.
Объём – 1200 лексических единиц для продуктивного использования
(включая 1050 лексических единиц, изученных ранее) и 1350 лексических
единиц для рецептивного усвоения (включая 1200 лексических единиц
продуктивного минимума).
Основные способы словообразования:
аффиксация:
глаголов с помощью префиксов under-, over-, dis-, mis-;
имён прилагательных с помощью суффиксов -able/-ible;
имён существительных с помощью отрицательных префиксов in-/im-;
словосложение:

образование сложных существительных путём соединения основы
числительного с основой существительного с добавлением суффикса -ed
(eight-legged);
образование сложных существительных путём соединения основ
существительных с предлогом (father-in-law);
образование сложных прилагательных путём соединения основы
прилагательного с основой причастия настоящего времени (nice-looking);
образование сложных прилагательных путём соединения основы
прилагательного с основой причастия прошедшего времени (well-behaved);
конверсия:
образование глагола от имени прилагательного (cool – to cool).
Многозначность
лексических
единиц.
Синонимы.
Антонимы.
Интернациональные слова. Наиболее частотные фразовые глаголы.
Сокращения и аббревиатуры.
Различные средства связи в тексте для обеспечения его целостности
(firstly, however, finally, at last, etc.).
Грамматическая сторона речи
Распознавание и употребление в устной и письменной речи изученных
морфологических форм и синтаксических конструкций английского языка.
Предложения со сложным дополнением (Complex Object) (I want to have
my hair cut.).
Условные предложения нереального характера (Conditional II).
Конструкции для выражения предпочтения I prefer …/I’d prefer …/I’d
rather ….
Конструкция I wish ….
Предложения с конструкцией either … or, neither … nor.
Глаголы в видовременных формах действительного залога в
изъявительном наклонении (Present/Past/Future Simple Tense, Present/Past
Perfect Tense, Present/Past Continuous Tense, Future-in-the-Past) и наиболее
употребительных формах страдательного залога (Present/Past Simple Passive,
Present Perfect Passive).
Порядок следования имён прилагательных (nice long blond hair).
Социокультурные знания и умения
Осуществление межличностного и межкультурного общения с
использованием знаний о национально-культурных особенностях своей
страны и страны (стран) изучаемого языка, основных социокультурных
элементов речевого поведенческого этикета в англоязычной среде, знание и
использование в устной и письменной речи наиболее употребительной
тематической фоновой лексики в рамках отобранного тематического

содержания (основные национальные праздники, традиции, обычаи,
традиции в питании и проведении досуга, система образования).
Знание социокультурного портрета родной страны и страны (стран)
изучаемого языка: знакомство с традициями проведения основных
национальных праздников (Рождества, Нового года, Дня матери, Дня
благодарения и других праздников), с особенностями образа жизни и
культуры
страны
(стран)
изучаемого
языка
(известными
достопримечательностями; некоторыми выдающимися людьми), с
доступными в языковом отношении образцами поэзии и прозы для
подростков на английском языке.
Формирование элементарного представление о различных вариантах
английского языка.
Осуществление межличностного и межкультурного общения с
использованием знаний о национально-культурных особенностях своей
страны и страны (стран) изучаемого языка.
Соблюдение норм вежливости в межкультурном общении.
Развитие умений:
писать свои имя и фамилию, а также имена и фамилии своих
родственников и друзей на английском языке;
правильно оформлять свой адрес на английском языке (в анкете);
правильно оформлять электронное сообщение личного характера в
соответствии с нормами неофициального общения, принятыми в стране
(странах) изучаемого языка;
кратко представлять Россию и страну (страны) изучаемого языка;
кратко представлять некоторые культурные явления родной страны и
страны (стран) изучаемого языка (основные национальные праздники,
традиции в проведении досуга и питании, достопримечательности);
кратко представлять некоторых выдающихся людей родной страны и
страны (стран) изучаемого языка (учёных, писателей, поэтов, художников,
композиторов, музыкантов, спортсменов и других людей);
оказывать помощь иностранным гостям в ситуациях повседневного
общения (объяснить местонахождение объекта, сообщить возможный
маршрут, уточнить часы работы и другие ситуации).
Компенсаторные умения
Использование при чтении и аудировании языковой, в том числе
контекстуальной, догадки; при говорении и письме – перифраза
(толкования), синонимических средств, описание предмета вместо его
названия, при непосредственном общении догадываться о значении
незнакомых слов с помощью используемых собеседником жестов и мимики.

Переспрашивать, просить повторить, уточняя значение незнакомых
слов.
Использование при формулировании собственных высказываний,
ключевых слов, плана.
Игнорирование информации, не являющейся необходимой, для
понимания основного содержания, прочитанного (прослушанного) текста
или для нахождения в тексте запрашиваемой информации.
Сравнение (в том числе установление основания для сравнения)
объектов, явлений, процессов, их элементов и основных функций в рамках
изученной тематики.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПО
ИНОСТРАННОМУ (АНГЛИЙСКОМУ) ЯЗЫКУ НА УРОВНЕ
ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Личностные результаты освоения программы основного общего
образования достигаются в единстве учебной и воспитательной деятельности
организации
в
соответствии
с
традиционными
российскими
социокультурными и духовно-нравственными ценностями, принятыми в
обществе правилами и нормами поведения, и способствуют процессам
самопознания, самовоспитания и саморазвития, формирования внутренней
позиции личности.
Личностные результаты освоения программы основного общего
образования отражают готовность обучающихся руководствоваться системой
позитивных ценностных ориентаций и расширение опыта деятельности на её
основе и в процессе реализации основных направлений воспитательной
деятельности, в том числе в части:
1) гражданского воспитания:
 готовность к выполнению обязанностей гражданина и реализации
его прав, уважение прав, свобод и законных интересов других
людей;
 активное участие в жизни семьи, организации, местного
сообщества, родного края, страны;
 неприятие любых форм экстремизма, дискриминации;
 понимание роли различных социальных институтов в жизни
человека;
 представление об основных правах, свободах и обязанностях
гражданина, социальных нормах и правилах межличностных
отношений в поликультурном и многоконфессиональном
обществе;
 представление о способах противодействия коррупции;
 готовность к разнообразной совместной деятельности, стремление
к взаимопониманию и взаимопомощи, активное участие в
самоуправлении в образовательной организации;
 готовность к участию в гуманитарной деятельности (волонтёрство,
помощь людям, нуждающимся в ней).
2) патриотического воспитания:
 осознание
российской
гражданской
идентичности
в
поликультурном и многоконфессиональном обществе, проявление

интереса к познанию родного языка, истории, культуры
Российской Федерации, своего края, народов России;
 ценностное отношение к достижениям своей Родины – России, к
науке, искусству, спорту, технологиям, боевым подвигам и
трудовым достижениям народа;
 уважение к символам России, государственным праздникам,
историческому и природному наследию и памятникам, традициям
разных народов, проживающих в родной стране.
3) духовно-нравственного воспитания:
 ориентация на моральные ценности и нормы в ситуациях
нравственного выбора;
 готовность оценивать своё поведение и поступки, поведение и
поступки других людей с позиции нравственных и правовых норм
с учётом осознания последствий поступков;
 активное
неприятие асоциальных поступков, свобода и
ответственность личности в условиях индивидуального и
общественного пространства.
4) эстетического воспитания:
 восприимчивость к разным видам искусства, традициям и
творчеству своего и других народов, понимание эмоционального
воздействия искусства;
 осознание важности художественной культуры как средства
коммуникации и самовыражения;
 понимание ценности отечественного и мирового искусства, роли
этнических культурных традиций и народного творчества;
 стремление к самовыражению в разных видах искусства.
5) физического воспитания, формирования культуры здоровья и
эмоционального благополучия:
 осознание ценности жизни;
 ответственное отношение к своему здоровью и установка на
здоровый образ жизни (здоровое питание, соблюдение
гигиенических правил, сбалансированный режим занятий и
отдыха, регулярная физическая активность);
 осознание
последствий и неприятие вредных привычек
(употребление алкоголя, наркотиков, курение) и иных форм вреда
для физического и психического здоровья;
 соблюдение правил безопасности, в том числе навыков
безопасного поведения в Интернет-среде;

способность адаптироваться к стрессовым ситуациям и
меняющимся социальным, информационным и природным
условиям, в том числе осмысляя собственный опыт и выстраивая
дальнейшие цели;
 умение принимать себя и других, не осуждая;
 умение осознавать эмоциональное состояние себя и других,
умение управлять собственным эмоциональным состоянием;
 сформированность навыка рефлексии, признание своего права на
ошибку и такого же права другого человека.
6) трудового воспитания:
 установка на активное участие в решении практических задач (в
рамках семьи, организации, населенного пункта, родного края)
технологической и социальной направленности, способность
инициировать, планировать и самостоятельно выполнять такого
рода деятельность;
 интерес к практическому изучению профессий и труда различного
рода, в том числе на основе применения изучаемого предметного
знания;
 осознание важности обучения на протяжении всей жизни для
успешной
профессиональной
деятельности
и
развитие
необходимых умений для этого;
 готовность адаптироваться в профессиональной среде;
 уважение к труду и результатам трудовой деятельности;
 осознанный выбор и построение индивидуальной траектории
образования и жизненных планов с учётом личных и
общественных интересов, и потребностей.
7) экологического воспитания:
 ориентация на применение знаний из социальных и естественных
наук для решения задач в области окружающей среды,
планирования поступков и оценки их возможных последствий для
окружающей среды;
 повышение
уровня
экологической
культуры,
осознание
глобального характера экологических проблем и путей их
решения; активное неприятие действий, приносящих вред
окружающей среде;
 осознание своей роли как гражданина и потребителя в условиях
взаимосвязи природной, технологической и социальной сред;
 готовность к участию в практической деятельности экологической
направленности.


8) ценности научного познания:
 ориентация в деятельности на современную систему научных
представлений об основных закономерностях развития человека,
природы и общества, взаимосвязях человека с природной и
социальной средой;
 овладение языковой и читательской культурой как средством
познания мира;
 овладение основными навыками исследовательской деятельности,
установка на осмысление опыта, наблюдений, поступков и
стремление совершенствовать пути достижения индивидуального
и коллективного благополучия.
9) адаптации обучающегося к изменяющимся условиям социальной и
природной среды:
освоение обучающимися социального опыта, основных социальных
ролей, соответствующих ведущей деятельности возраста, норм и
правил общественного поведения, форм социальной жизни в группах
и сообществах, включая семью, группы, сформированные по
профессиональной деятельности, а также в рамках социального
взаимодействия с людьми из другой культурной среды;
способность
обучающихся
взаимодействовать
в
условиях
неопределённости, открытость опыту и знаниям других;
способность действовать в условиях неопределённости, повышать
уровень своей компетентности через практическую деятельность, в
том числе умение учиться у других людей, осознавать в совместной
деятельности новые знания, навыки и компетенции из опыта других;
навык выявления и связывания образов, способность формирования
новых знаний, в том числе способность формулировать идеи,
понятия, гипотезы об объектах и явлениях, в том числе ранее не
известных,
осознавать
дефицит
собственных
знаний
и
компетентностей, планировать своё развитие;
умение распознавать конкретные примеры понятия по характерным
признакам, выполнять операции в соответствии с определением и
простейшими свойствами понятия, конкретизировать понятие
примерами, использовать понятие и его свойства при решении задач
(далее – оперировать понятиями), а также оперировать терминами и
представлениями в области концепции устойчивого развития;
умение анализировать и выявлять взаимосвязи природы, общества и
экономики;

умение

оценивать свои действия с учётом влияния на окружающую
среду, достижений целей и преодоления вызовов, возможных
глобальных последствий;
способность обучающихся осознавать стрессовую ситуацию, оценивать
происходящие изменения и их последствия;
воспринимать стрессовую ситуацию как вызов, требующий контрмер,
оценивать ситуацию стресса, корректировать принимаемые решения
и действия;
формулировать и оценивать риски и последствия, формировать опыт,
находить позитивное в произошедшей ситуации;
быть готовым действовать в отсутствие гарантий успеха.
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате изучения иностранного (английского) языка на уровне
основного общего образования у обучающегося будут сформированы
познавательные универсальные учебные действия, коммуникативные
универсальные учебные действия, регулятивные универсальные учебные
действия.
Познавательные универсальные учебные действия
Базовые логические действия:
 выявлять и характеризовать существенные признаки объектов
(явлений);
 устанавливать существенный признак классификации, основания
для обобщения и сравнения, критерии проводимого анализа;
 с учётом предложенной задачи выявлять закономерности и
противоречия в рассматриваемых фактах, данных и
наблюдениях;
 предлагать критерии для выявления закономерностей и
противоречий;
 выявлять дефицит информации, данных, необходимых для
решения поставленной задачи;
 выявлять причинно-следственные связи при изучении явлений и
процессов;
 проводить
выводы с использованием дедуктивных и
индуктивных умозаключений, умозаключений по аналогии,
формулировать гипотезы о взаимосвязях;

 самостоятельно

выбирать способ решения учебной задачи
(сравнивать несколько вариантов решения, выбирать наиболее
подходящий с учётом самостоятельно выделенных критериев).
Базовые исследовательские действия:
 использовать вопросы как исследовательский инструмент
познания;
 формулировать вопросы, фиксирующие разрыв между реальным
и желательным состоянием ситуации, объекта, самостоятельно
устанавливать искомое и данное;
 формулировать гипотезу об истинности собственных суждений и
суждений других, аргументировать свою позицию, мнение;
 проводить по самостоятельно составленному плану опыт,
несложный эксперимент, небольшое исследование по
установлению особенностей объекта изучения, причинноследственных связей и зависимости объектов между собой;
 оценивать на применимость и достоверность информацию,
полученную в ходе исследования (эксперимента);
 самостоятельно формулировать обобщения и выводы по
результатам проведённого наблюдения, опыта, исследования,
владеть инструментами оценки достоверности полученных
выводов и обобщений;
 прогнозировать возможное дальнейшее развитие процессов,
событий и их последствия в аналогичных или сходных
ситуациях, выдвигать предположения об их развитии в новых
условиях и контекстах.
Работа с информацией:
 применять различные методы, инструменты и запросы при
поиске и отборе информации или данных из источников с
учётом предложенной учебной задачи и заданных критериев;
 выбирать, анализировать, систематизировать и интерпретировать
информацию различных видов и форм представления;
 находить
сходные
аргументы
(подтверждающие
или
опровергающие одну и ту же идею, версию) в различных
информационных источниках;
 самостоятельно выбирать оптимальную форму представления
информации и иллюстрировать решаемые задачи несложными
схемами, диаграммами, иной графикой и их комбинациями;

 оценивать

надёжность информации по критериям, предложенным
педагогическим
работником
или
сформулированным
самостоятельно;
 эффективно запоминать и систематизировать информацию.
Коммуникативные универсальные учебные действия
Общение:
 воспринимать и формулировать суждения, выражать эмоции в
соответствии с целями и условиями общения;
 выражать себя (свою точку зрения) в устных и письменных
текстах;
 распознавать
невербальные средства общения, понимать
значение социальных знаков, распознавать предпосылки
конфликтных ситуаций и смягчать конфликты, вести
переговоры;
 понимать намерения других, проявлять уважительное отношение
к собеседнику и в корректной форме формулировать свои
возражения;
 в ходе диалога и (или) дискуссии задавать вопросы по существу
обсуждаемой темы и высказывать идеи, нацеленные на
решение задачи и поддержание общения;
 сопоставлять свои суждения с суждениями других участников
диалога, обнаруживать различие и сходство позиций;
 публично
представлять результаты выполненного опыта
(эксперимента, исследования, проекта);
 самостоятельно выбирать формат выступления с учётом задач
презентации и особенностей аудитории и в соответствии с ним
составлять устные и письменные тексты с использованием
иллюстративных материалов.
Регулятивные универсальные учебные действия
Совместная деятельность
 понимать
и использовать преимущества командной и
индивидуальной работы при решении конкретной проблемы,
обосновывать необходимость применения групповых форм
взаимодействия при решении поставленной задачи;
 принимать цель совместной деятельности, коллективно строить
действия
по
её
достижению:
распределять
роли,
договариваться, обсуждать процесс и результат совместной
работы;

 обобщать

мнения нескольких человек, проявлять готовность
руководить, выполнять поручения, подчиняться;
 планировать организацию совместной работы, определять свою
роль (с учётом предпочтений и возможностей всех участников
взаимодействия), распределять задачи между членами
команды, участвовать в групповых формах работы
(обсуждения, обмен мнениями, мозговые штурмы и иные);
 выполнять свою часть работы, достигать качественного
результата по своему направлению и координировать свои
действия с другими членами команды;
 оценивать качество своего вклада в общий продукт по критериям,
самостоятельно
сформулированным
участниками
взаимодействия;
 сравнивать результаты с исходной задачей и вклад каждого члена
команды в достижение результатов, разделять сферу
ответственности и проявлять готовность к предоставлению
отчёта перед группой.
Самоорганизация
 выявлять проблемы для решения в жизненных и учебных
ситуациях;
 ориентироваться в различных подходах принятия решений
(индивидуальное, принятие решения в группе, принятие
решений группой);
 самостоятельно составлять алгоритм решения задачи (или его
часть), выбирать способ решения учебной задачи с учётом
имеющихся
ресурсов
и
собственных
возможностей,
аргументировать предлагаемые варианты решений;
 составлять план действий (план реализации намеченного
алгоритма решения), корректировать предложенный алгоритм с
учётом получения новых знаний об изучаемом объекте;
 проводить выбор и брать ответственность за решение.
Самоконтроль
 владеть способами самоконтроля, самомотивации и рефлексии;
 давать оценку ситуации и предлагать план её изменения;
 учитывать контекст и предвидеть трудности, которые могут
возникнуть при решении учебной задачи, адаптировать
решение к меняющимся обстоятельствам;

 объяснять

причины достижения (недостижения) результатов
деятельности, давать оценку приобретённому опыту, находить
позитивное в произошедшей ситуации;
 вносить
коррективы в деятельность на основе новых
обстоятельств, изменившихся ситуаций, установленных
ошибок, возникших трудностей;
 оценивать соответствие результата цели и условиям.
Эмоциональный интеллект
 различать, называть и управлять собственными эмоциями и
эмоциями других;
 выявлять и анализировать причины эмоций;
 ставить себя на место другого человека, понимать мотивы и
намерения другого;
 регулировать способ выражения эмоций.
Принимать себя и других
 осознанно относиться к другому человеку, его мнению;
признавать своё право на ошибку и такое же право другого;
 принимать себя и других, не осуждая;
 открытость себе и другим;
 осознавать невозможность контролировать всё вокруг.
ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Предметные результаты освоения программы по иностранному
(английскому) языку ориентированы на применение знаний, умений и
навыков в учебных ситуациях и реальных жизненных условиях, должны
отражать сформированность иноязычной коммуникативной компетенции на
допороговом уровне в совокупности её составляющих – речевой, языковой,
социокультурной,
компенсаторной,
метапредметной
(учебнопознавательной).
Предметные результаты освоения программы по иностранному
(английскому) языку к концу обучения в 5 классе:
1) владеть основными видами речевой деятельности:
говорение: вести разные виды диалогов (диалог этикетного характера,
диалог-побуждение к действию, диалог-расспрос) в рамках тематического
содержания речи в стандартных ситуациях неофициального общения с
вербальными и (или) зрительными опорами, с соблюдением норм речевого
этикета, принятого в стране (странах) изучаемого языка (до 5 реплик со
стороны каждого собеседника);

создавать разные виды монологических высказываний (описание, в том
числе характеристика, повествование (сообщение) с вербальными и (или)
зрительными опорами в рамках тематического содержания речи (объём
монологического высказывания – 5–6 фраз), излагать основное содержание
прочитанного текста с вербальными и (или) зрительными опорами (объём –
5–6 фраз), кратко излагать результаты выполненной проектной работы
(объём – до 6 фраз);
аудирование: воспринимать на слух и понимать несложные
адаптированные аутентичные тексты, содержащие отдельные незнакомые
слова, со зрительными опорами или без опоры с разной глубиной
проникновения в их содержание в зависимости от поставленной
коммуникативной задачи: с пониманием основного содержания, с
пониманием запрашиваемой информации (время звучания текста (текстов)
для аудирования – до 1 минуты);
смысловое чтение: читать про себя и понимать несложные
адаптированные аутентичные тексты, содержащие отдельные незнакомые
слова, с различной глубиной проникновения в их содержание в зависимости
от поставленной коммуникативной задачи: с пониманием основного
содержания, с пониманием запрашиваемой информации (объём текста
(текстов) для чтения – 180–200 слов), читать про себя несплошные тексты
(таблицы) и понимать представленную в них информацию;
письменная речь: писать короткие поздравления с праздниками,
заполнять анкеты и формуляры, сообщая о себе основные сведения, в
соответствии с нормами, принятыми в стране (странах) изучаемого языка,
писать электронное сообщение личного характера, соблюдая речевой этикет,
принятый в стране (странах) изучаемого языка (объём сообщения – до 60
слов);
2) владеть фонетическими навыками: различать на слух, без ошибок,
ведущих к сбою коммуникации, произносить слова с правильным ударением
и фразы с соблюдением их ритмико-интонационных особенностей, в том
числе применять правила отсутствия фразового ударения на служебных
словах, выразительно читать вслух небольшие адаптированные аутентичные
тексты объёмом до 90 слов, построенные на изученном языковом материале,
с соблюдением правил чтения и соответствующей интонацией, демонстрируя
понимание содержания текста, читать новые слова согласно основным
правилам чтения;
владеть орфографическими навыками: правильно писать изученные
слова;

владеть
пунктуационными
навыками:
использовать
точку,
вопросительный и восклицательный знаки в конце предложения, запятую
при перечислении и обращении, апостроф, пунктуационно правильно
оформлять электронное сообщение личного характера;
3) распознавать в устной речи и письменном тексте 675 лексических
единиц (слов, словосочетаний, речевых клише) и правильно употреблять в
устной и письменной речи 625 лексических единиц (включая 500
лексических единиц, освоенных на уровне начального общего образования),
обслуживающих ситуации общения в рамках отобранного тематического
содержания, с соблюдением существующей нормы лексической
сочетаемости;
распознавать и употреблять в устной и письменной речи родственные
слова, образованные с использованием аффиксации: имена существительные
с суффиксами -er/-or, -ist, -sion/-tion, имена прилагательные с суффиксами ful, -ian/-an, наречия с суффиксом -ly, имена прилагательные, имена
существительные и наречия с отрицательным префиксом un-;
распознавать и употреблять в устной и письменной речи изученные
синонимы и интернациональные слова;
4) понимать особенности структуры простых и сложных предложений
английского языка, различных коммуникативных типов предложений
английского языка;
распознавать и употреблять в устной и письменной речи:
предложения с несколькими обстоятельствами, следующими в
определённом порядке;
вопросительные предложения (альтернативный и разделительный
вопросы в Present/Past/Future Simple Tense);
глаголы в видо-временных формах действительного залога в
изъявительном наклонении в Present Perfect Tense в повествовательных
(утвердительных и отрицательных) и вопросительных предложениях;
имена существительные во множественном числе, в том числе имена
существительные, имеющие форму только множественного числа;
имена существительные с причастиями настоящего и прошедшего
времени;
наречия в положительной, сравнительной и превосходной степенях,
образованные по правилу, и исключения;
5) владеть социокультурными знаниями и умениями:
использовать отдельные социокультурные элементы речевого
поведенческого этикета в стране (странах) изучаемого языка в рамках
тематического содержания;

понимать и использовать в устной и письменной речи наиболее
употребительную лексику, обозначающую фоновую лексику страны (стран)
изучаемого языка в рамках тематического содержания речи;
правильно оформлять адрес, писать фамилии и имена (свои,
родственников и друзей) на английском языке (в анкете, формуляре);
обладать базовыми знаниями о социокультурном портрете родной
страны и страны (стран) изучаемого языка;
кратко представлять Россию и страны (стран) изучаемого языка;
6) владеть компенсаторными умениями: использовать при чтении и
аудировании языковую догадку, в том числе контекстуальную, игнорировать
информацию, не являющуюся необходимой для понимания основного
содержания, прочитанного (прослушанного) текста или для нахождения в
тексте запрашиваемой информации;
7) участвовать в несложных учебных проектах с использованием
материалов на английском языке с применением ИКТ, соблюдая правила
информационной безопасности при работе в сети Интернет;
8) использовать иноязычные словари и справочники, в том числе
информационно-справочные системы в электронной форме.
Предметные результаты освоения программы по иностранному
(английскому) языку к концу обучения в 6 классе:
1) владеть основными видами речевой деятельности:
говорение: вести разные виды диалогов (диалог этикетного характера,
диалог-побуждение к действию, диалог-расспрос) в рамках отобранного
тематического содержания речи в стандартных ситуациях неофициального
общения с вербальными и (или) со зрительными опорами, с соблюдением
норм речевого этикета, принятого в стране (странах) изучаемого языка (до 5
реплик со стороны каждого собеседника);
создавать разные виды монологических высказываний (описание, в том
числе характеристика, повествование (сообщение)) с вербальными и (или)
зрительными опорами в рамках тематического содержания речи (объём
монологического высказывания – 7–8 фраз), излагать основное содержание
прочитанного текста с вербальными и (или) зрительными опорами (объём –
7–8 фраз); кратко излагать результаты выполненной проектной работы
(объём – 7–8 фраз);
аудирование: воспринимать на слух и понимать несложные
адаптированные аутентичные тексты, содержащие отдельные незнакомые
слова, со зрительными опорами или без опоры в зависимости от
поставленной коммуникативной задачи: с пониманием основного

содержания, с пониманием запрашиваемой информации (время звучания
текста (текстов) для аудирования – до 1,5 минут);
смысловое чтение: читать про себя и понимать несложные
адаптированные аутентичные тексты, содержащие отдельные незнакомые
слова, с различной глубиной проникновения в их содержание в зависимости
от поставленной коммуникативной задачи: с пониманием основного
содержания, с пониманием запрашиваемой информации (объём текста
(текстов) для чтения – 250–300 слов), читать про себя несплошные тексты
(таблицы) и понимать представленную в них информацию, определять тему
текста по заголовку;
письменная речь: заполнять анкеты и формуляры в соответствии с
нормами речевого этикета, принятыми в стране (странах) изучаемого языка, с
указанием личной информации, писать электронное сообщение личного
характера, соблюдая речевой этикет, принятый в стране (странах) изучаемого
языка (объём сообщения – до 70 слов), создавать небольшое письменное
высказывание с использованием образца, плана, ключевых слов, картинок
(объём высказывания – до 70 слов);
2) владеть фонетическими навыками: различать на слух, без ошибок,
ведущих к сбою коммуникации, произносить слова с правильным ударением
и фразы с соблюдением их ритмико-интонационных особенностей, в том
числе применять правила отсутствия фразового ударения на служебных
словах, выразительно читать вслух небольшие адаптированные аутентичные
тексты объёмом до 95 слов, построенные на изученном языковом материале,
с соблюдением правил чтения и соответствующей интонацией, демонстрируя
понимание содержания текста, читать новые слова согласно основным
правилам чтения;
владеть орфографическими навыками: правильно писать изученные
слова;
владеть
пунктуационными
навыками:
использовать
точку,
вопросительный и восклицательный знаки в конце предложения, запятую
при перечислении и обращении, апостроф, пунктуационно правильно
оформлять электронное сообщение личного характера;
3) распознавать в устной речи и письменном тексте 800 лексических
единиц (слов, словосочетаний, речевых клише) и правильно употреблять в
устной и письменной речи 750 лексических единиц (включая 650
лексических единиц, освоенных ранее), обслуживающих ситуации общения в
рамках тематического содержания, с соблюдением существующей нормы
лексической сочетаемости;

распознавать и употреблять в устной и письменной речи родственные
слова, образованные с использованием аффиксации: имена существительные
с помощью суффикса -ing, имена прилагательные с помощью суффиксов ing, -less, -ive, -al;
распознавать и употреблять в устной и письменной речи изученные
синонимы, антонимы и интернациональные слова;
распознавать и употреблять в устной и письменной речи различные
средства связи для обеспечения целостности высказывания;
4) понимать особенности структуры простых и сложных предложений
английского языка, различных коммуникативных типов предложений
английского языка;
распознавать и употреблять в устной и письменной речи:
сложноподчинённые предложения с придаточными определительными с
союзными словами who, which, that;
сложноподчинённые предложения с придаточными времени с союзами
for, since;
предложения с конструкциями as … as, not so … as;
глаголы в видовременных формах действительного залога в
изъявительном наклонении в Present/Past Continuous Tense;
все типы вопросительных предложений (общий, специальный,
альтернативный, разделительный вопросы) в Present/ Past Continuous Tense;
модальные глаголы и их эквиваленты (can/be able to, must/ have to, may,
should, need);
cлова, выражающие количество (little/a little, few/a few);
возвратные, неопределённые местоимения some, any и их производные
(somebody, anybody; something, anything, etc.), every и производные
(everybody, everything и другие) в повествовательных (утвердительных и
отрицательных) и вопросительных предложениях;
числительные для обозначения дат и больших чисел (100–1000);
5) владеть социокультурными знаниями и умениями:
использовать отдельные социокультурные элементы речевого
поведенческого этикета в стране (странах) изучаемого языка в рамках
тематического содержания речи;
понимать и использовать в устной и письменной речи наиболее
употребительную лексику страны (стран) изучаемого языка в рамках
тематического содержания речи;
обладать базовыми знаниями о социокультурном портрете родной
страны и страны (стран) изучаемого языка;
кратко представлять Россию и страну (страны) изучаемого языка;

6) владеть компенсаторными умениями: использовать при чтении и
аудировании языковую догадку, в том числе контекстуальную, игнорировать
информацию, не являющуюся необходимой для понимания основного
содержания, прочитанного (прослушанного) текста или для нахождения в
тексте запрашиваемой информации;
7) участвовать в несложных учебных проектах с использованием
материалов на английском языке с применением информационнокоммуникативных технологий, соблюдая правила информационной
безопасности при работе в сети Интернет;
8) использовать иноязычные словари и справочники, в том числе
информационно-справочные системы в электронной форме;
9) достигать взаимопонимания в процессе устного и письменного
общения с носителями иностранного языка, с людьми другой культуры;
10) сравнивать (в том числе устанавливать основания для сравнения)
объекты, явления, процессы, их элементы и основные функции в рамках
изученной тематики.
Предметные результаты освоения программы по иностранному
(английскому) языку к концу обучения в 7 классе:
1) владеть основными видами речевой деятельности:
говорение: вести разные виды диалогов (диалог этикетного характера,
диалог-побуждение к действию, диалог-расспрос, комбинированный диалог,
включающий различные виды диалогов) в рамках тематического содержания
речи в стандартных ситуациях неофициального общения с вербальными и
(или) зрительными опорами, с соблюдением норм речевого этикета,
принятого в стране (странах) изучаемого языка (до 6 реплик со стороны
каждого собеседника);
создавать разные виды монологических высказываний (описание, в том
числе характеристика, повествование (сообщение)) с вербальными и (или)
зрительными опорами в рамках тематического содержания речи (объём
монологического высказывания – 8–9 фраз), излагать основное содержание
прочитанного (прослушанного) текста с вербальными и (или) зрительными
опорами (объём – 8–9 фраз), кратко излагать результаты выполненной
проектной работы (объём – 8–9 фраз);
аудирование: воспринимать на слух и понимать несложные аутентичные
тексты, содержащие отдельные незнакомые слова, в зависимости от
поставленной коммуникативной задачи: с пониманием основного
содержания, с пониманием запрашиваемой информации (время звучания
текста (текстов) для аудирования – до 1,5 минут);

смысловое чтение: читать про себя и понимать несложные аутентичные
тексты, содержащие отдельные незнакомые слова, с различной глубиной
проникновения в их содержание в зависимости от поставленной
коммуникативной задачи: с пониманием основного содержания, с
пониманием нужной (запрашиваемой) информации, с полным пониманием
информации, представленной в тексте в эксплицитной (явной) форме (объём
текста (текстов) для чтения – до 350 слов), читать про себя несплошные
тексты (таблицы, диаграммы) и понимать представленную в них
информацию, определять последовательность главных фактов (событий) в
тексте;
письменная речь: заполнять анкеты и формуляры с указанием личной
информации; писать электронное сообщение личного характера, соблюдая
речевой этикет, принятый в стране (странах) изучаемого языка (объём
сообщения – до 90 слов), создавать небольшое письменное высказывание с
использованием образца, плана, ключевых слов, таблицы (объём
высказывания – до 90 слов);
2) владеть фонетическими навыками: различать различать на слух, без
ошибок, ведущих к сбою коммуникации, произносить слова с правильным
ударением и фразы с соблюдением их ритмико-интонационных
особенностей, в том числе применять правила отсутствия фразового
ударения на служебных словах, выразительно читать вслух небольшие
аутентичные тексты объёмом до 100 слов, построенные на изученном
языковом материале, с соблюдением правил чтения и соответствующей
интонацией, читать новые слова согласно основным правилам чтения;
владеть орфографическими навыками: правильно писать изученные
слова;
владеть
пунктуационными
навыками:
использовать
точку,
вопросительный и восклицательный знаки в конце предложения, запятую
при перечислении и обращении, апостроф, пунктуационно правильно
оформлять электронное сообщение личного характера;
3) распознавать в устной речи и письменном тексте 1000 лексических
единиц (слов, словосочетаний, речевых клише) и правильно употреблять в
устной и письменной речи 900 лексических единиц, обслуживающих
ситуации общения в рамках тематического содержания, с соблюдением
существующей нормы лексической сочетаемости;
распознавать и употреблять в устной и письменной речи родственные
слова, образованные с использованием аффиксации: имена существительные
с помощью суффиксов -ness, -ment, имена прилагательные с помощью
суффиксов -ous, -ly, -y, имена прилагательные и наречия с помощью

отрицательных префиксов in-/im-, сложные имена прилагательные путем
соединения основы прилагательного с основой существительного с
добавлением суффикса -ed (blue-eyed);
распознавать и употреблять в устной и письменной речи изученные
синонимы, антонимы, многозначные слова, интернациональные слова,
наиболее частотные фразовые глаголы;
распознавать и употреблять в устной и письменной речи различные
средства связи в тексте для обеспечения логичности и целостности
высказывания;
4) понимать особенности структуры простых и сложных предложений и
различных коммуникативных типов предложений английского языка;
распознавать и употреблять в устной и письменной речи:
предложения со сложным дополнением (Complex Object);
условные предложения реального (Conditional 0, Conditional I)
характера;
предложения с конструкцией to be going to + инфинитив и формы Future
Simple Tense и Present Continuous Tense для выражения будущего действия;
конструкцию used to + инфинитив глагола;
глаголы в наиболее употребительных формах страдательного залога
(Present/Past Simple Passive);
предлоги, употребляемые с глаголами в страдательном залоге;
модальный глагол might;
наречия, совпадающие по форме с прилагательными (fast, high; early);
местоимения other/another, both, all, one;
количественные числительные для обозначения больших чисел (до 1
000 000);
5) владеть социокультурными знаниями и умениями:
использовать отдельные социокультурные элементы речевого
поведенческого этикета, принятые в стране (странах) изучаемого языка в
рамках тематического содержания;
понимать и использовать в устной и письменной речи наиболее
употребительную тематическую фоновую лексику страны (стран) изучаемого
языка в рамках тематического содержания речи;
обладать базовыми знаниями о социокультурном портрете и культурном
наследии родной страны и страны (стран) изучаемого языка;
кратко представлять Россию и страну (страны) изучаемого языка;
6) владеть компенсаторными умениями: использовать при чтении и
аудировании языковую догадку, в том числе контекстуальную, при
непосредственном общении – переспрашивать, просить повторить, уточняя

значение незнакомых слов, игнорировать информацию, не являющуюся
необходимой для понимания основного содержания, прочитанного
(прослушанного) текста или для нахождения в тексте запрашиваемой
информации;
7) участвовать в несложных учебных проектах с использованием
материалов на английском языке с применением информационнокоммуникативных технологий, соблюдая правила информационной
безопасности при работе в сети Интернет;
8) использовать иноязычные словари и справочники, в том числе
информационно-справочные системы в электронной форме;
9) достигать взаимопонимания в процессе устного и письменного
общения с носителями иностранного языка, с людьми другой культуры;
10) сравнивать (в том числе устанавливать основания для сравнения)
объекты, явления, процессы, их элементы и основные функции в рамках
изученной тематики.
Предметные результаты освоения программы по иностранному
(английскому) языку к концу обучения в 8 классе:
1) владеть основными видами речевой деятельности:
говорение: вести разные виды диалогов (диалог этикетного характера,
диалог-побуждение к действию, диалог-расспрос, комбинированный диалог,
включающий различные виды диалогов) в рамках тематического содержания
речи в стандартных ситуациях неофициального общения с вербальными и
(или) зрительными опорами, с соблюдением норм речевого этикета,
принятого в стране (странах) изучаемого языка (до 7 реплик со стороны
каждого собеседника);
создавать разные виды монологических высказываний (описание, в том
числе характеристика, повествование (сообщение)) с вербальными и (или)
зрительными опорами в рамках тематического содержания речи (объём
монологического высказывания – до 9–10 фраз), выражать и кратко
аргументировать своё мнение, излагать основное содержание прочитанного
(прослушанного) текста с вербальными и (или) зрительными опорами (объём
– 9–10 фраз), излагать результаты выполненной проектной работы (объём –
9–10 фраз);
аудирование: воспринимать на слух и понимать несложные аутентичные
тексты, содержащие отдельные неизученные языковые явления, в
зависимости от поставленной коммуникативной задачи: с пониманием
основного
содержания,
с
пониманием
нужной
(интересующей,
запрашиваемой) информации (время звучания текста (текстов) для

аудирования – до 2 минут), прогнозировать содержание звучащего текста по
началу сообщения;
смысловое чтение: читать про себя и понимать несложные аутентичные
тексты, содержащие отдельные неизученные языковые явления, с различной
глубиной проникновения в их содержание в зависимости от поставленной
коммуникативной задачи: с пониманием основного содержания, с
пониманием нужной (интересующей, запрашиваемой) информации, с
полным пониманием содержания (объём текста (текстов) для чтения – 350–
500 слов), читать не сплошные тексты (таблицы, диаграммы) и понимать
представленную в них информацию, определять последовательность главных
фактов (событий) в тексте;
письменная речь: заполнять анкеты и формуляры, сообщая о себе
основные сведения, в соответствии с нормами, принятыми в стране (странах)
изучаемого языка, писать электронное сообщение личного характера,
соблюдая речевой этикет, принятый в стране (странах) изучаемого языка
(объём сообщения – до 110 слов), создавать небольшое письменное
высказывание с использованием образца, плана, таблицы и (или)
прочитанного (прослушанного) текста (объём высказывания – до 110 слов);
2) владеть фонетическими навыками: различать на слух, без ошибок,
ведущих к сбою коммуникации, произносить слова с правильным ударением
и фразы с соблюдением их ритмико-интонационных особенностей, в том
числе применять правила отсутствия фразового ударения на служебных
словах, владеть правилами чтения и выразительно читать вслух небольшие
тексты объёмом до 110 слов, построенные на изученном языковом
материале, с соблюдением правил чтения и соответствующей интонацией,
демонстрирующей понимание текста, читать новые слова согласно основным
правилам чтения, владеть орфографическими навыками: правильно писать
изученные слова;
владеть
пунктуационными
навыками:
использовать
точку,
вопросительный и восклицательный знаки в конце предложения, запятую
при перечислении и обращении, апостроф, пунктуационно правильно
оформлять электронное сообщение личного характера;
3) распознавать в устной речи и письменном тексте 1250 лексических
единиц (слов, словосочетаний, речевых клише) и правильно употреблять в
устной и письменной речи 1050 лексических единиц, обслуживающих
ситуации общения в рамках тематического содержания, с соблюдением
существующих норм лексической сочетаемости;
распознавать и употреблять в устной и письменной речи родственные
слова, образованные с использованием аффиксации: имена существительные

с помощью суффиксов -ity, -ship, -ance/-ence, имена прилагательные с
помощью префикса inter-;
распознавать и употреблять в устной и письменной речи родственные
слова, образованные с помощью конверсии (имя существительное от
неопределённой формы глагола (to walk – a walk), глагол от имени
существительного (a present – to present), имя существительное от
прилагательного (rich – the rich);
распознавать и употреблять в устной и письменной речи изученные
многозначные слова, синонимы, антонимы; наиболее частотные фразовые
глаголы, сокращения и аббревиатуры;
распознавать и употреблять в устной и письменной речи различные
средства связи в тексте для обеспечения логичности и целостности
высказывания;
4) понимать особенностей структуры простых и сложных предложений
английского языка, различных коммуникативных типов предложений
английского языка;
распознавать и употреблять в устной и письменной речи:
предложения со сложным дополнением (Complex Object);
все типы вопросительных предложений в Past Perfect Tense;
повествовательные (утвердительные и отрицательные), вопросительные
и побудительные предложения в косвенной речи в настоящем и прошедшем
времени;
согласование времён в рамках сложного предложения;
согласование
подлежащего,
выраженного
собирательным
существительным (family, police), со сказуемым;
конструкции с глаголами на -ing: to love/hate doing something;
конструкции, содержащие глаголы-связки to be/to look/to feel/to seem;
конструкции be/get used to do something; be/get used doing something;
конструкцию both … and …;
конструкции c глаголами to stop, to remember, to forget (разница в
значении to stop doing smth и to stop to do smth);
глаголы в видовременных формах действительного залога в
изъявительном наклонении (Past Perfect Tense, Present Perfect Continuous
Tense, Future-in-the-Past);
модальные глаголы в косвенной речи в настоящем и прошедшем
времени;
неличные формы глагола (инфинитив, герундий, причастия настоящего
и прошедшего времени);
наречия too – enough;

отрицательные местоимения no (и его производные nobody, nothing,
etc.), none;
5) владеть социокультурными знаниями и умениями:
осуществлять межличностное и межкультурное общение, используя
знания о национально-культурных особенностях своей страны и страны
(стран) изучаемого языка и освоив основные социокультурные элементы
речевого поведенческого этикета в стране (странах) изучаемого языка в
рамках тематического содержания речи;
кратко представлять родную страну/малую родину и страну (страны)
изучаемого языка (культурные явления и события; достопримечательности,
выдающиеся люди);
оказывать помощь иностранным гостям в ситуациях повседневного
общения (объяснить местонахождение объекта, сообщить возможный
маршрут);
6) владеть компенсаторными умениями: использовать при чтении и
аудировании языковую, в том числе контекстуальную, догадку, при
непосредственном общении – переспрашивать, просить повторить, уточняя
значение незнакомых слов, игнорировать информацию, не являющуюся
необходимой для понимания основного содержания, прочитанного
(прослушанного) текста или для нахождения в тексте запрашиваемой
информации;
7) понимать речевые различия в ситуациях официального и
неофициального общения в рамках отобранного тематического содержания и
использовать лексико-грамматические средства с их учётом;
8) рассматривать несколько вариантов решения коммуникативной
задачи в продуктивных видах речевой деятельности (говорении и
письменной речи);
9) участвовать в несложных учебных проектах с использованием
материалов на английском языке с применением информационнокоммуникативных технологий, соблюдая правила информационной
безопасности при работе в сети Интернет;
10) использовать иноязычные словари и справочники, в том числе
информационно-справочные системы в электронной форме;
11) достигать взаимопонимания в процессе устного и письменного
общения с носителями иностранного языка, людьми другой культуры;
12) сравнивать (в том числе устанавливать основания для сравнения)
объекты, явления, процессы, их элементы и основные функции в рамках
изученной тематики.

Предметные результаты освоения программы по иностранному
(английскому) языку к концу обучения в 9 классе:
1) владеть основными видами речевой деятельности:
говорение: вести комбинированный диалог, включающий различные
виды диалогов (диалог этикетного характера, диалог-побуждение к
действию, диалог-расспрос), диалог-обмен мнениями в рамках тематического
содержания речи в стандартных ситуациях неофициального общения с
вербальными и (или) зрительными опорами или без опор, с соблюдением
норм речевого этикета, принятого в стране (странах) изучаемого языка (до 6–
8 реплик со стороны каждого собеседника);
создавать разные виды монологических высказываний (описание, в том
числе характеристика, повествование (сообщение), рассуждение) с
вербальными и (или) зрительными опорами или без опор в рамках
тематического содержания речи (объём монологического высказывания – до
10–12 фраз), излагать основное содержание прочитанного (прослушанного)
текста со зрительными и (или) вербальными опорами (объём – 10–12 фраз),
излагать результаты выполненной проектной работы (объём – 10–12 фраз);
аудирование: воспринимать на слух и понимать несложные аутентичные
тексты, содержащие отдельные неизученные языковые явления, в
зависимости от поставленной коммуникативной задачи: с пониманием
основного
содержания,
с
пониманием
нужной
(интересующей,
запрашиваемой) информации (время звучания текста (текстов) для
аудирования – до 2 минут);
смысловое чтение: читать про себя и понимать несложные аутентичные
тексты, содержащие отдельные неизученные языковые явления, с различной
глубиной проникновения в их содержание в зависимости от поставленной
коммуникативной задачи: с пониманием основного содержания, с
пониманием нужной (интересующей, запрашиваемой) информации, с
полным пониманием содержания (объём текста (текстов) для чтения – 500–
600 слов), читать про себя несплошные тексты (таблицы, диаграммы) и
понимать представленную в них информацию, обобщать и оценивать
полученную при чтении информацию;
письменная речь: заполнять анкеты и формуляры, сообщая о себе
основные сведения, в соответствии с нормами, принятыми в стране (странах)
изучаемого языка, писать электронное сообщение личного характера,
соблюдая речевой этикет, принятый в стране (странах) изучаемого языка
(объём сообщения – до 120 слов), создавать небольшое письменное
высказывание с использованием образца, плана, таблицы, прочитанного
(прослушанного) текста (объём высказывания – до 120 слов), заполнять

таблицу, кратко фиксируя содержание прочитанного (прослушанного)
текста, письменно представлять результаты выполненной проектной работы
(объём – 100–120 слов);
2) владеть фонетическими навыками: различать на слух, без ошибок,
ведущих к сбою коммуникации, произносить слова с правильным ударением
и фразы с соблюдением их ритмико-интонационных особенностей, в том
числе применять правила отсутствия фразового ударения на служебных
словах, владеть правилами чтения и выразительно читать вслух небольшие
тексты объёмом до 120 слов, построенные на изученном языковом
материале, с соблюдением правил чтения и соответствующей интонацией,
демонстрируя понимание содержания текста, читать новые слова согласно
основным правилам чтения.
владеть орфографическими навыками: правильно писать изученные
слова;
владеть
пунктуационными
навыками:
использовать
точку,
вопросительный и восклицательный знаки в конце предложения, запятую
при перечислении и обращении, апостроф, пунктуационно правильно
оформлять электронное сообщение личного характера;
3) распознавать в усной речи и письменном тексте 1350 лексических
единиц (слов, словосочетаний, речевых клише) и правильно употреблять в
устной и письменной речи 1200 лексических единиц, обслуживающих
ситуации общения в рамках тематического содержания, с соблюдением
существующей нормы лексической сочетаемости;
распознавать и употреблять в устной и письменной речи родственные
слова, образованные с использованием аффиксации: глаголы с помощью
префиксов under-, over-, dis-, mis-, имена прилагательные с помощью
суффиксов -able/-ible, имена существительные с помощью отрицательных
префиксов in-/im-, сложное прилагательное путём соединения основы
числительного с основой существительного с добавлением суффикса -ed
(eight-legged), сложное существительное путём соединения основ
существительного с предлогом (mother-in-law), сложное прилагательное
путём соединения основы прилагательного с основой причастия I (nicelooking), сложное прилагательное путём соединения наречия с основой
причастия II (well-behaved), глагол от прилагательного (cool – to cool);
распознавать и употреблять в устной и письменной речи изученные
синонимы, антонимы, интернациональные слова, наиболее частотные
фразовые глаголы, сокращения и аббревиатуры;

распознавать и употреблять в устной и письменной речи различные
средства связи в тексте для обеспечения логичности и целостности
высказывания;
4) понимать особенности структуры простых и сложных предложений и
различных коммуникативных типов предложений английского языка;
распознавать и употреблять в устной и письменной речи:
предложения со сложным дополнением (Complex Object) (I want to have
my hair cut.);
предложения с I wish;
условные предложения нереального характера (Conditional II);
конструкцию для выражения предпочтения I prefer …/I’d prefer …/I’d
rather…;
предложения с конструкцией either … or, neither … nor;
формы страдательного залога Present Perfect Passive;
порядок следования имён прилагательных (nice long blond hair);
5) владеть социокультурными знаниями и умениями:
понимать и использовать в устной и письменной речи наиболее
употребительную тематическую фоновую лексику страны (стран) изучаемого
языка в рамках тематического содержания речи (основные национальные
праздники, обычаи, традиции);
выражать модальные значения, чувства и эмоции;
иметь элементарные представления о различных вариантах английского
языка;
обладать базовыми знаниями о социокультурном портрете и культурном
наследии родной страны и страны (стран) изучаемого языка, представлять
Россию и страну (страны) изучаемого языка, оказывать помощь иностранным
гостям в ситуациях повседневного общения;
6) владеть компенсаторными умениями: использовать при говорении
переспрос, использовать при говорении и письме перифраз (толкование),
синонимические средства, описание предмета вместо его названия, при
чтении и аудировании – языковую догадку, в том числе контекстуальную,
игнорировать информацию, не являющуюся необходимой для понимания
основного содержания, прочитанного (прослушанного) текста или для
нахождения в тексте запрашиваемой информации;
7) рассматривать несколько вариантов решения коммуникативной
задачи в продуктивных видах речевой деятельности (говорении и
письменной речи);
8) участвовать в несложных учебных проектах с использованием
материалов на английском языке с применением информационно-

коммуникативных технологий, соблюдая правила информационной
безопасности при работе в сети Интернет;
9) использовать иноязычные словари и справочники, в том числе
информационно-справочные системы в электронной форме;
10) достигать взаимопонимания в процессе устного и письменного
общения с носителями иностранного языка, людьми другой культуры;
11) сравнивать (в том числе устанавливать основания для сравнения)
объекты, явления, процессы, их элементы и основные функции в рамках
изученной тематики.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
5 КЛАСС
№
п/п

1

Наименование разделов и тем
программы

Моя семья. Мои друзья. Семейные
праздники: день рождения, Новый год

Количество часов
Всего
Контрольные
работы

12

1

Практические
работы

Электронные
(цифровые)
образовательные
ресурсы
РЭШ https://resh.edu.ru/
Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
2

Внешность и характер человека
(литературного персонажа)

8

1

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
3

Досуг и увлечения (хобби) современного
подростка (чтение, кино, спорт)

6

0.5

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
4

Здоровый образ жизни: режим труда и
отдыха, здоровое питание

7

0.5

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
5

Покупки: одежда, обувь и продукты
питания

6

1

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
6

Школа, школьная жизнь, школьная форма,
изучаемые предметы. Переписка с
иностранными сверстниками

9

1

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/7f416194

7

Каникулы в различное время года. Виды
отдыха

9

1

РЭШ https://resh.edu.ru/
Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
8

Природа: дикие и домашние животные.
Погода

15

1

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
9

Родной город (село). Транспорт

8

1

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
10

Родная страна и страна (страны)
изучаемого языка. Их географическое
положение, столицы,
достопримечательности, культурные

17

1

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок

особенности (национальные праздники,
традиции, обычаи)

https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
11

Выдающиеся люди родной страны и
страны (стран) изучаемого языка: писатели,
поэты

5

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

1

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/7f416194

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

102

10

0

6 КЛАСС
№
п/п

1

Наименование разделов и тем
программы

Взаимоотношения в семье и с друзьями.
Семейные праздники

Количество часов
Всего
Контрольные
работы

Практические
работы

Электронные
(цифровые)
образовательные
ресурсы
РЭШ https://resh.edu.ru/
Инфоурок

15

https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
2

Внешность и характер человека
(литературного персонажа)

4

1

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
3

Досуг и увлечения (хобби) современного
подростка (чтение, кино, театр, спорт)

14

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал

https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
4

Здоровый образ жизни: режим труда и
отдыха, фитнес, сбалансированное питание

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

6

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
5

Покупки: одежда, обувь и продукты
питания

8

1

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
6

Школа, школьная жизнь, школьная форма,
изучаемые предметы, любимый предмет,
правила поведения в школе. Переписка с
иностранными сверстниками

5

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
7

Каникулы в различное время года. Виды

7

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

отдыха. Путешествия по России и
иностранным странам

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
8

Природа: дикие и домашние животные.
Климат, погода

4

0.5

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
9

Жизнь в городе и сельской местности.
Описание родного города (села). Транспорт

19

0.5

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
10

Родная страна и страна (страны)
изучаемого языка. Их географическое
положение, столицы, население,
официальные языки,
достопримечательности, культурные

15

1

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

особенности (национальные праздники,
традиции, обычаи)

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
11

Выдающиеся люди родной страны и
страны (стран) изучаемого языка: писатели,
поэты, учёные

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

5

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/7f416194

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

102

4

0

7 КЛАСС
№
п/п

1

Наименование разделов и тем
программы

Взаимоотношения в семье и с друзьями.
Семейные праздники. Обязанности по
дому.
Входная контрольная работа

Количество часов
Всего
Контрольные
работы

7

1

Практические
работы

Электронные
(цифровые)
образовательные
ресурсы
РЭШ https://resh.edu.ru/
Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
2

Внешность и характер человека
(литературного персонажа)

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

5

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
3

Досуг и увлечения (хобби) современного
подростка (чтение, кино, театр, музей,
спорт, музыка)

16

1

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал

https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
4

Здоровый образ жизни: режим труда и
отдыха, фитнес, сбалансированное питание

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

7

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
5

Покупки: одежда, обувь и продукты
питания

7

1

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
6

Школа, школьная жизнь, школьная форма,
изучаемые предметы, любимый предмет,
правила поведения в школе, посещение
школьной библиотеки (ресурсного центра).
Переписка с иностранными сверстниками

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

8

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
7

Каникулы в различное время года. Виды

10

1

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

отдыха. Путешествия по России и
зарубежным странам

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
8

Природа: дикие и домашние животные.
Климат, погода

8

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
9

Жизнь в городе и сельской местности.
Описание родного города (села). Транспорт

9

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
10

Средства массовой информации
(телевидение, журналы, Интернет)

8

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
11

12

Родная страна и страна (страны)
изучаемого языка. Их географическое
положение, столицы, население,
официальные языки,
достопримечательности, культурные
особенности (национальные праздники,
традиции, обычаи)
Выдающиеся люди родной страны и
страны (стран) изучаемого языка: учёные,
писатели, поэты, спортсмены

8

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

0.5

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
9

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

0.5

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/7f416194

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

102

5

0

8 КЛАСС
№
п/п

1

Наименование разделов и тем
программы

Взаимоотношения в семье и с друзьями.
Семейные праздники. Обязанности по дому

Количество часов
Всего
Контрольные
работы

Практические
работы

Электронные
(цифровые)
образовательные
ресурсы
РЭШ https://resh.edu.ru/
Инфоурок

9

https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
2

Внешность и характер человека
(литературного персонажа)

9

1

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
3

Досуг и увлечения (хобби) современного
подростка (чтение, кино, театр, музей,
спорт, музыка)

6

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал

https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
4

Здоровый образ жизни: режим труда и
отдыха, фитнес, сбалансированное питание

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

10

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
5

Покупки: одежда, обувь и продукты
питания

8

1

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
6

Школа, школьная жизнь, школьная форма,
изучаемые предметы, любимый предмет,
правила поведения в школе, посещение
школьной библиотеки (ресурсного центра).
Переписка с иностранными сверстниками

10

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
7

Каникулы в различное время года. Виды

6

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

отдыха. Путешествия по России и
зарубежным странам

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
8

Природа: дикие и домашние животные.
Климат, погода

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

13

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
9

Жизнь в городе и сельской местности.
Описание родного города (села). Транспорт

6

1

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
10

Средства массовой информации
(телевидение, журналы, Интернет)

7

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
11

12

Родная страна и страна (страны)
изучаемого языка. Их географическое
положение, столицы, население,
официальные языки,
достопримечательности, культурные
особенности (национальные праздники,
традиции, обычаи)
Выдающиеся люди родной страны и
страны (стран) изучаемого языка: учёные,
писатели, поэты, спортсмены

12

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

0.5

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
6

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

0.5

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/7f416194

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

102

4

0

9 КЛАСС
№
п/п

1

Наименование разделов и тем
программы

Взаимоотношения в семье и с друзьями.
Конфликты и их разрешение

Количество часов
Всего
Контрольные
работы

Практические
работы

Электронные
(цифровые)
образовательные
ресурсы
РЭШ https://resh.edu.ru/
Инфоурок

11

https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
2

Внешность и характер человека
(литературного персонажа)

5

1

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
3

Досуг и увлечения (хобби) современного
подростка (чтение, кино, театр, музыка,
музей, спорт, живопись; компьютерные
игры). Роль книги в жизни подростка

14

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал

https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
4

Здоровый образ жизни: режим труда и
отдыха, фитнес, сбалансированное
питание. Посещение врача

10

1

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
5

Покупки: одежда, обувь и продукты
питания. Карманные деньги. Молодёжная
мода

4

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
6

Школа, школьная жизнь, изучаемые
предметы и отношение к ним.
Взаимоотношения в школе: проблемы и их
решение. Переписка с иностранными
сверстниками

5

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
7

Виды отдыха в различное время года.

12

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

Путешествия по России и иностранным
странам. Транспорт

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
8

Природа: флора и фауна. Проблемы
экологии. Защита окружающей среды.
Климат, погода. Стихийные бедствия

11

1

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
9

Средства массовой информации
(телевидение, радио, пресса, Интернет)

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

6

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
10

Родная страна и страна (страны)
изучаемого языка. Их географическое
положение, столицы и крупные города,
регионы, население, официальные языки,
достопримечательности, культурные

14

0.5

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

особенности (национальные праздники,
знаменательные даты, традиции, обычаи),
страницы истории
11

Выдающиеся люди родной страны и
страны (стран) изучаемого языка, их вклад
в науку и мировую культуру:
государственные деятели, учёные,
писатели, поэты, художники, музыканты,
спортсмены

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
10

https://m.edsoo.ru/7f416194
РЭШ https://resh.edu.ru/

0.5

Инфоурок
https://infourok.ru/

Мультиурок
https://multiurok.ru/

Нспортал
https://nsportal.ru/

Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/7f416194

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

102

4

0

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
5 КЛАСС
№
п/п

Тема урока

Количество часов
Всего Контрол Практич
ьные
еские
работы
работы

Дата
изучения

1

Моя семья
(члены моей
семьи)

1

2

Моя семья
(представлен
ие членов
моей семьи)

1

04.09.

3

Моя семья
(наши
любимые
занятия)

1

06.09

4

Моя семья
(проводим
время
вместе)

1

09.09

02.09.

Электронные цифровые образовательные ресурсы

Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/7494/conspect/309469/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-k-uroku-vklasse-po-teme-chleni-semi-2420557.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=lWcfGrVRfUU
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83514d30
Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/653/
Презентация (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/priezientatsiia-kuroku-moia-siem-ia-po-anghliisko.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=hqkcSTipmDc
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83514d30
Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/konspekt-urokaangliiskogo-iazyka-moia-semia-v-5-k.html?login=ok
Презентация ( Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-moya-semya-i-nashi-uvlecheniya1005975.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=FTcQuGIfU1o
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/835159e2
Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/konspiekt-urokaanghliiskogho-iazyka-v-5-klassie-m.html
Презентация (Учителя) https://uchitelya.com/angliyskiy-yazyk/4515prezentaciya-my-family-5-klass.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=6BmFNV1mhjU
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83515bcc

5

Семейные
праздники и
традиции
(день
рождения,
Новый Год)

1

11.09

english.ru/topiki/545-family-traditions/
Презентация ( Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2016/01/12/prezentatsiya-semeynyeprazdniki

Видеоурок

6

Моя семья
(семейные
праздники в
разных
странах)

1

13.09

7

Моя семья.
Мои друзья

1

16.09

8

Стартовая
контрольная
работа
Мои друзья
(взаимоотно
шения с
друзьями)

1

18.09

1

20.09

9

Урок (Интерактивный английский) https://www.interactive-

https://dzen.ru/video/watch/60c295f8cab90f3328d6de67?f=video
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83514efc
Урок (Интолимп) https://intolimp.org/publication/plan-konspiekturoka-anghliiskogho-iazyka-prazdniki.html
Презентация (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/prezentatsiia-kuroku-angliiskogo-iazyka-prazdniki.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=WorSkQd8BVM
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83516f40
https://m.edsoo.ru/8351712a
Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2014/01/04/urok-angliyskogo-yazykadlya-5-go
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-ziku-na-temu-moi-druzya-1385848.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=3TvXkghLCI0
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8351609a

Урок (Презентации) https://prezentacii.org/konspekty/konspekty-poangliyskomu-yazyku/18922-konspekt-uroka-dlya-5-klassavzaimootnosheniya-v-sem-e-s-druz-yami-dosug-i-uvlecheniya.html

Презентация (Видеоуроки)
https://videouroki.net/razrabotki/prezentatsiya-po-angliyskomu-yazykupo-teme-drug-i-druzhba.html

10

11

12

13

Мои друзья
(совместные
занятия)

1

Обобщение
по теме "Моя
семья. Мои
друзья.
Семейные
праздники:
день
рождения,
Новый год"
Контроль по
теме "Моя
семья. Мои
друзья.
Семейные
праздники:
день
рождения,
Новый год"
Члены семьи:
описание
внешности

1

1

23.09

1

Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=3TvXkghLCI0
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83515ea6
Урок ( Эор хелп) http://eorhelp.ru/moi-druzya-sovmestnye-zanyatiya-

25.09

anglijskaya-detskaya-pesnya-the-more-we-are/
Презентация (Му шерэд) http://www.myshared.ru/slide/284825/
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=YqOliQqu8T8
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83516252
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/rabochaya-programma-poanglijskomu-yazyku-dlya-5-klassa-6704701.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-po-angliyskomuyaziku-my-family-s-prezentaciey-klass-2099345.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=aidPROVVJDU

27.09

Контрольная работа (Нспортал)
https://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/angliiskiyyazyk/library/2023/01/25/kontrolno-izmeritelnye-materialy

1

30.09

Урок (100 уроков) https://100urokov.ru/predmety/2-urok-opisanievneshnosti

Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-vneshnost-i-cherti-haraktera-chlenov-semiklass-325659.html

Члены семьи:
описание
характера

1

15

Мои друзья:
описание
внешности

1

04.10

16

Мои друзья:
описание
характера

1

07.10

17

Мой
любимый
герой
(описание
внешности и
характера)
Мой
любимый
литературны
й персонаж

1

09.10

1

11.10

14

18

02.10.

Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=4hEv34nM2TE
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8351655e
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-otkritogo-uroka-vklasse-na-temu-vneshnost-i-harakter-chlenov-semi-403892.html
Презентация (Шэрслайд) https://shareslide.ru/angliyskiyyazyk/prezentatsiya-po-angliyskomu-yazyku-moya-semya-5
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=7Y28sQVFVLc
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/835163f6
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/opisanie-vneshnosti-i-harakteradruga-6272920.html
Презентация (Шэрслайд) https://shareslide.ru/angliyskiyyazyk/prezentatsiya-po-angliyskomu-yazyku-vneshnost-moego
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=oaAhAVxTtAo
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83516c0c
Урок (Инглишфокс) https://englishfox.ru/topik-kak-opisat-chelovekana-anglijskom-yazyke.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-this-is-myfriend-5-klass-6281014.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=_nddB7Nkmwk
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83516dba
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/plan-konspekt-uroka-v-5-klassena-temu-my-favourite-cartoon-character-moj-lyubimyj-multgeroj4678384.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-proektnogouroka-na-temu-moj-lyubimyj-personazh-5-klass-6221845.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=6bmKicCxfBg

Урок (Конспектум) https://konspektum.ru/read/my-favourite-bookcharacter.html?page=2

Презентация (Майшерэд) http://www.myshared.ru/slide/408601/
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=zwFzajvUGqI

19

20

21

22

(описание
внешности и
характера)
Обобщение
по теме
"Внешность
и характер
человека
(литературно
го
персонажа)"
Контроль по
теме
"Внешность
и характер
человека
(литературно
го
персонажа)"
Досуг и
увлечения
современных
подростков
(любимые
увлечения)
Досуг и
увлечения
современных
подростков
(любимые

14.10

1

Урок (Инфроурок) https://infourok.ru/vneshnost-i-harakter-chelovekaliteraturnogo-personazha-chtenie-s-ponimaniem-osnovnogo-soderzhaniya6430401.html
Презентация (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/priezientatsiia-kuroku-anghliiskogho-iazyka-v-5-2.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=eH9A-Pc2O5A

1

1

16.10

Контрольная работа (Топуч) https://topuch.com/pourochnoeplanirovanie-5-klass-spotlight--pp-tema-uroka-kolic/index.html

1

18.10

Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/7491/conspect/229598/
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2015/02/24/prezentatsiya-uroka-v-5klasse-khobbi
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=ccNx_498uXg
Биоблиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8351997a

1

21.10

Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2017/12/27/svobodnoe-vremya-i-hobbi
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-modern-teenagers-obbies-klass1798968.html

занятия)
23

24

25

Досуг и
увлечения
современных
подростков
(места для
отдыха)
Мое
свободное
время (театр)

Мое
свободное
время (кино)

1

23.10

Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=UxCgcEvLFk0
Биоблиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8351760c
Урок (Копилка уроков)
https://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/uroki/urokpoanghliiskomuiazyku
potiemiekhobbiuvliechieniia
Презентация (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/prezentatsiia-kuroku-angliiskogo-iazyka-v-5-kl-25.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=dR7QajTeDx8

1

25.10

Урок (Мультурок) https://multiurok.ru/files/plan-konspiekt-uroka-v-5klassie-na-tiemu-dosugh-i.html

Презентация (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/priezientatsiia-

1

06.11.

na-tiemu-svobodnoie-vriemia-k-urok.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=h0zSPLWv2rk
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/835196d2
Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2019/10/26/svobodnoe-vremya

Презентация (Копилка уроков)
https://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/presentacii/prezentatsiia_po_angl
iiskomu_iazyku_5_klass_moe_svobodnoe_vremia
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=UxCgcEvLFk0
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83518174

26

Обобщение
по теме
"Досуг и
увлечения
(хобби)
современног
о подростка
(чтение,
кино, спорт)"

1

08.11

Урок (Копилка уроков)
https://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/uroki/konspekt_uroka_angliisko
go_iazyka_na_temu_khobbi
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-hobbi-klass-2810879.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=2i8PEWDRlRE
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83518174

Здоровый
образ жизни
(распорядок
дня)

1

28

Здоровый
образ жизни
(режим труда
и отдыха)

1

11.11

29

Здоровый
образ жизни
(занятия
спортом и
активные
виды отдыха)
Здоровый
образ жизни
(проводим
выходные с
пользой для
здоровья)

1

13.11

1

15.11

27

30

31

Здоровый
образ жизни
(здоровое
питание)

Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/502/
Презентация (Учителя) https://uchitelya.com/angliyskiy-yazyk/27342prezentaciya-rasporyadok-dnya-5-klass.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=y4MTru9yfyU
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8351a618
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-po-angliyskomuyaziku-na-temu-zozh-rezhim-truda-i-otdiha-klass-3256530.html
Презентация (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/prezentatsiia-poteme-rezhim-dnia-k-uroku-angliisk.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=AxWWxY9bI3Q
Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/7517/start/309030/
Презентация (Учителя) https://uchitelya.com/angliyskiy-yazyk/55308prezentaciya-popular-english-sports-and-games-5-klass.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=Ms-fhGgkA-Y
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/835197fe

Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/index.php/files/my-khoroshosobiraemsia-provesti-vykhodnye.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2021/11/06/prezentatsiya-po-temevyhodnye

Видеоурок

1

18.11

https://dzen.ru/video/watch/62241ba170765a7bf4bfb209?f=video
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83518e12
Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2016/03/10/otkrytyy-urok-zdorovoepitanie
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-na-temu-healthy-food-5-klass-5047077.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=q45jMkJDOIE
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/835193e4

32

33

34

35

Обобщение
по теме
"Здоровый
образ жизни:
режим труда
и отдыха,
здоровое
питание"
Контроль по
темам "Досуг
и увлечения
(хобби)
современног
о подростка
(чтение,
кино, спорт)"
и "Здоровый
образ жизни:
режим труда
и отдыха,
здоровое
питание"
Покупки
(одежда,
обувь)

1

Покупки
(продукты

1

20.11

Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/urok-angliiskogo-iazykapo-teme-zdorovyi-obraz-zhi.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-zdoroviy-obraz-zhizni-klass-2124229.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=kvoN3Ow4ptE

1

1

1

22.11

Контрольная работа (Урок) https://urok.1sept.ru/articles/683366

25.11

Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/7504/conspect/305197/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-po-

27.11

anglijskomu-yazyku-na-temu-pokupki-odezhda-obuv-i-produkty-pitaniyaza-pokupkami-5-klass-i-6672597.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=b5t9K-Mb7wc
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83518cbe
Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/7515/conspect/309562/
Презентация (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/prezentatsiia-po-

питания)
36

Покупки
(сувениры)

1

29.11

37

Покупки
(мои
любимые
магазины)

1

02.12

38

Обобщение
по теме
"Покупки:
одежда,
обувь и
продукты
питания"
Контроль по
теме
"Покупки:
одежда,
обувь и
продукты
питания"
Школа,
школьная
жизнь
(школьные

1

04.12

39

40

teme-going-shopping-5-klass.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=SuixJAFXazY
Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/7479/start/309377/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-pokupka-suvenira-5-klass-4036307.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=OQ2pn_B4tKA
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8351c5bc
Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/urok-angliiskogo-iazykav-5-klasse-po-teme-magazin.html
Презентация https://infourok.ru/prezentaciya-po-angliyskomu-yazikuna-temu-magazin-i-pokupki-klass-3422186.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=rE8eR0DQMVg

Урок (Урок)
https://урок.рф/library/konspekt_uroka_na_temu_go_shopping_idyom_v_
maga_194059.html

Презентация (Копилка уроков)
https://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/presentacii/priezientatsiia_po_an
ghliiskomu_iazyku_na_tiemu_pokupki_5_klass
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=SuixJAFXazY

1

1

06.12

Контрольная работа (Инфоурок) https://infourok.ru/kontrolnayarabota-5-klass-magaziny-pokupki-6171558.html

1

09.12

Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/520/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-shkola-klass-3198917.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=8yG48GJxHqc

41

предметы)
Школа,
школьная
жизнь (мой
любимый
предмет)

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83519f10
Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/razrabotka-uroka-po-

1

42

Школа,
школьная
жизнь
(расписание
уроков)

1

11.12

43

Школа,
школьная
жизнь
(общение с
одноклассник
ами)
Школа,
школьная
жизнь
(занятия
после
уроков)

1

13.12

1

16.12

Школа,
школьная

1

44

45

teme-moi-liubimye-shkolnye-pre.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-my-favourite-subect-moy-lyubimiypredmet-klass-1213397.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=dJZngdvodfw
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83519f10
Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/urok-angliiskogo-iazykav-5-klasse-raspisanie-urok.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/library/2012/02/11/prezentatsiya-k-uroku-v-5-klasse-schooltimetable
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=Kf89suRywHw
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83519df8
Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/7473/conspect/309345/
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2012/06/09/shkolnaya-zhizn
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=B5xrJYunckk
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8351a780

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-po-teme-zanyatiya-posleshkoli-klass-3706645.html

Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-k-uroku-po-

18.12

teme-posle-shkoli-kl-2468918.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=8yG48GJxHqc
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8351b414
https://m.edsoo.ru/83519ab0
Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2018/03/13/shkolnoe-obrazovanieshkolnaya-zhizn

46

47

48

жизнь
(образование
в
стране/страна
х изучаемого
языка)
Переписка с
зарубежными
сверстниками
(пишем
электронное
письмо
другу)
Обобщение
по теме
"Школа,
школьная
жизнь,
школьная
форма,
изучаемые
предметы.
Переписка с
иностранным
и
сверстниками
"
Контроль по
теме "Школа,
школьная

Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2015/03/06/prezentatsiya-uroka-po-temeschool-in
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=fJyM-i0vMkc
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8351b19e
20.12

1

Урок (Инглишфан) https://englishinn.ru/personal-letter-5-form.html
Презентация (Копилка уроков)
https://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/presentacii/priezientatsiia-natiemu-druz-ia-po-pieriepiskie
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=3kRuW4bmeFE
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8351b540

23.12

1

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-anglijskogo-yazyka-natemu-shkolnaya-zhizn-5-klass-6673439.html

Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-shkolnaya-zhizn-klass-2619519.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=B5xrJYunckk

1

1

25.12

Контрольная работа (Мультиурок)
https://multiurok.ru/files/tematicheskii-kontrol-po-teme-shkola.html

49

жизнь,
школьная
форма,
изучаемые
предметы.
Переписка с
иностранным
и
сверстниками
"
Каникулы
(виды
путешествий)

1

27.12

50

Каникулы
(путешествуе
м в разное
время года)

1

28.12

51

Каникулы
(путешествуе
м с моей
семьей и
друзьями)

1

13.01

52

Каникулы
(активные

1

15.01

Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/7518/conspect/308146/
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2015/03/01/prezentatsiya-k-uroku-poteme-kanikuly
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=L1jDGI2VK9I
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8351b78e
https://m.edsoo.ru/8351d818 https://m.edsoo.ru/8351c2b0
Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/514/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-kanikuliputeshestviya-3594796.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=PM7rZR8Akt8
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8351d552
Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2018/07/31/poezdka-s-semey
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-letnie-kanikuli-klass-2530024.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=2ze4Xwg8QVg
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8351d552
Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/razrabotka-uroka-vidyotdykha-izuchenie-leksichesk.html

виды отдыха)

Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/razrabotka-i-

53

Каникулы
(детский
лагерь)

1

17.01

54

Виды отдыха
(активности)

1

20.01

55

Виды отдыха
(поход)

1

22.01

Обобщение
по теме
"Каникулы в
различное
время года.
Виды
отдыха"

1

56

prezentaciya-uroka-angliyskogo-yazika-dlya-klassa-na-temu-vidi-otdiha2308248.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=LXp3L_Ez5iw
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8351c896
Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/7516/conspect/228792/
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2014/01/04/summer-camps
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=-zMmC-AMDW8
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8351dc1e
Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/razrabotka-uroka-vidyotdykha-izuchenie-leksichesk.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/razrabotka-iprezentaciya-uroka-angliyskogo-yazika-dlya-klassa-na-temu-vidi-otdiha2308248.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=91oIdbBRd5U
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8351bf4a
https://m.edsoo.ru/8351c74c https://m.edsoo.ru/8351d6e2

Урок (Копилка уроков)
https://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/uroki/tiekhnologhichieskaia_kart
a_uroka_anghliiskogho_iazyka_v_5_klassie_na_tiemu_pokh
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-na-temu-sobiraemsya-v-pohod-5-klass-6507600.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=WuWu_qSL238

24.01

Урок (Урок)
https://урок.рф/library/urok_anglijskogo_yazika_po_teme_letnie_kanikuli
_170700.html
Презентация (Педсовет) https://pedsovet.su/load/111-1-0-57277
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=PM7rZR8Akt8

Контроль по
теме
"Каникулы в
различное
время года.
Виды
отдыха"
Природа
(дикие
животные)

1

Природа
(домашние
животные)

1

60

Природа
(описание
диких
животных)

1

03.02

61

Природа
(животные в
зоопарке)

1

05.02.

62

Природа
(описание
домашних

1

07.02

57

58

59

1

27.01

Контрольная работа (Урок)
https://урок.рф/library/kontrolnaya_rabota_po_teme_kanikuli_v_razlichn
oe_v_102024.html

1

29.01

31.01

Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/7499/start/302861/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-otkritiyurok-dikie-zhivotnie-klass-uchebnik-spotligt-3082808.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=pr3d4hgguZo
Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/500/

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya_po_angliyskomu_yazyku_zhivotnye_dom
ashnie_i_dikie_5_klass-190608.htm
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=dtFaG6iIgyM
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8351e452
Урок (Глазарик) https://glazastik.com/описание-животныханглийском-5-класс/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-k-urokuwild-animals-spotlight-5-4930070.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=t4rRo0PFcYc
Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/7498/conspect/229722/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-k-urokuangliyskogo-yazika-v-zooparke-klass-3772230.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=hyNxgNUg9QU
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8351d6e2
Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2014/01/10/konspekt-otkrytogo-uroka-poteme

животных)

Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-po-

63

Природа
(животные
России)

1

10.02

64

Природа
(животные
страны/стран
изучаемого
языка)

1

12.02

65

Природа.
(насекомые)

1

14.02

66

Погода.
(говорим о
погоде)

1

17.02

67

Погода в
разные

1

19.02

anglijskomu-yazyku-my-pets-5-klass-6691926.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=y8tkfPgMeCM
Урок (Видеоуроки) https://videouroki.net/razrabotki/konspiekt-uroka5-klass-tiema-spotlight-on-russia-animals-v-tsientrie-vnimaniia-.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-na-temu-the-animal-world-of-russia-5-klass5187833.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=j071s6x5-XM
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83520130
Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/library/2015/04/05/urok-v-5-klasse-po-teme-natsionalnyezhivotnye-po-umk
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-na-temuzhivotnye-stran-izuchaemogo-yazyka-4164009.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=99iHhjZIE5s
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83520130
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-po-angliyskomuyaziku-na-temu-nasekomie-klass-1643571.html
Презентация (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/prezentatsiia-poteme-nasekomye-k-uroku-angliiskog.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=rEogjnQ4rvs
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-angliyskogo-yazika-vklasse-na-temu-pogoda-2995321.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-k-uroku-poangliyskomu-yaziku-na-temu-seasons-and-te-eater-klass-732782.html
Видеоурок (Знайка) https://znaika.ru/catalog/5-klass/english/Theweather.-Pogoda.html
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/835182d2
Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/urok-anghliiskoghoiazyka-v-5-klassie-the-seasons.html

времена года,
месяцы.

Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-v-klasse-na-temu-vremena-godamesyacipogoda3874025.html

Видеоурок
https://dzen.ru/video/watch/6235f75d07c2780d76b7c004?f=video
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83518444

Погода. (моё
любимое
время года)

1

69

Погода
(различные
погодные
явления)

1

24.02

70

Одеваемся по
погоде

1

26.02

71

Обобщение
по теме
"Природа:
дикие и
домашние
животные.

1

28.02

68

21.02

Урок (Мультиурок)
https://multiurok.ru/index.php/files/tiekhnologhichieskaia-karta-urok-73moie-liubimoie.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2020/08/08/prezentatsiya-k-uroku-myfavourite
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=QJpgVUY3IhQ
Урок (Продленка) https://www.prodlenka.org/metodicheskierazrabotki/136370-urok-anglijskogo-jazyka-kakaja-raznaja-pogoda
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-na-temu-puteshestvie-v-raznuyu-pogodu-5-klass4307910.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=es-T-uh_W1U
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8351e01a
Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/505/
Презентация (Инфроурок) https://infourok.ru/prezentaciya-k-urokuangl-yazika-odevaysya-po-pogode-3328912.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=Dq7u3SUVQKo
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83518cbe
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-obobsheniya-leksikogrammaticheskogo-materiala-po-teme-v-lyubuyu-pogodu-5046379.html
Презентация (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/priezientatsiia-kuroku-povtorieniia-i-obobshchien.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=zYHscg6cQr0

72

73

Погода"
Контроль по
теме
"Природа:
дикие и
домашние
животные.
Погода"
Родной город
(село).
(жизнь в
городе и
деревне)

1

1

03.03

https://multiurok.ru/files/tematicheskii-kontrol-k-razdelu-8-priroda-dikiei.html

1

05.03

74

Родной город
(село). (типы
домов)

1

07.03

75

Родной город
(село). (в
квартире, в
доме)
Родной город
(село).
(описание
квартиры,

1

10.03.

1

12.03

76

Контрольная работа (Мультиурок)

Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/tekhnologicheskaia-kartauroka-po-teme-zhizn-v-gor.html
Презентация (Продленка) https://www.prodlenka.org/metodicheskierazrabotki/172737-prezentacija-zhizn-v-gorode-i-derevne
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=C8mmYFGw1RE
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8351e308
https://m.edsoo.ru/8351e6e6
Урок(Мультиурок) https://multiurok.ru/files/plan-konspekt-uroka-natemu-moi-rodnoi-gorod-selo.html
Презентация (Нспортал) https://multiurok.ru/files/plan-konspekturoka-na-temu-moi-rodnoi-gorod-selo.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=DcxSZzfMdmk
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8351eaec
https://m.edsoo.ru/8351e59c
Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/7488/conspect/229009/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-na-temu-v-dome-5-klass-4346075.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=XGs2MNNRDUY

Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/index.php/blog/opisaniiedoma-i-kvartiry-na-anghliiskom-iazykie.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-kotkritomu-uroku-angliyskogo-yazika-v-klassa-po-teme-opisanie-

дома)
77

Родной город
(село). (как
пройти к
моему дому)

1

14.03

78

Виды
транспорта

1

17.03

79

Обобщение
по теме
"Родной
город (село).
Транспорт"
Контроль по
теме "Родной
город (село).
Транспорт"
Родная
страна.
(географичес
кое
положение)

1

19.03

Родная

1

80

81

82

1

1

21.03

domakvartirikomnatiumk-sportligt-1056444.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=YArXeJ_K9Ks
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-po-anglijskomuyazyku-na-temu-kak-projti-5klass-6076415.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-k-urokuangliyskogo-yazika-v-klasse-na-temu-kak-proyti-2137372.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=u5qauWvp4qg
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8351fdd4
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-po-anglijskomuyazyku-dlya-5-klassa-po-teme-puteshestvie-vidy-transporta-5624610.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-transport-klass-3058060.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=0aHlIpPr1F8
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8351c134
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-urokatehnologicheskaya-karta-rodnoj-gorod-selo-6401368.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-moy-rodnoy-gorod-klass-1585703.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=v3kWpu2ztZ0

Контрольная работа (Урок)
https://урок.рф/library/kontrolnaya_rabota_po_anglijskomu_yaziku_po_t
eme_r_100810.html

1

07.04.

Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannye-

09.04

yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2020/01/31/urok-po-teme-rossiya-moyastrana
Презентация (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/prezentatsiia-poteme-rodnaia-strana-i-strany-izuc.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=xXGo4b2-GjA
Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/7483/main/229107/

страна.
(культура и
традиции)

Презентация (ППТ4 Веб) https://ppt4web.ru/anglijjskijj-jazyk/russia-

83

Родная
страна.
(национальн
ые обычаи)

1

11.04.

84

Родная
страна.
(праздники)

1

14.04.

85

Родная
страна
(достопримеч
ательности)

1

16.04

86

Родная
страна
(народное
творчество)
Страна/
страны
изучаемого
языка
(географичес
кое
положение,

1

18.04

1

21.04

87

is-te-land-of-uniue-traditions-olidays-and-culture.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=0pyk4kYqgsw
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83520266
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-po-anglijskomuyazyku-na-temu-nacionalnye-prazdniki-5-klass-4440569.html
Презентация (https://infourok.ru/prezentaciya-po-angliyskomu-yazikuna-temu-obichai-i-tradicii-v-rossii-533239.html)
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=irhanPX9iaY
Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/7510/conspect/292164/

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/material.html?mid=69139
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=qSb370ioYJo
Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/library/2019/03/29/plan-konspekt-uroka-angliyskogo-yazyka
Презентация (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/priezientatsiiadostoprimiechatiel-nosti-rossii.html
Видеоурок https://ok.ru/video/1236012766
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8351f3c0
Урок (Учителя) https://uchitelya.com/obschestvoznanie/126555konspekt-uroka-trud-i-tvorchestvo-5-klass.html
Презентация (Майшерэд) http://www.myshared.ru/slide/41498
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=tgZb1TxctuU

Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/7478/conspect/228978/
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2018/11/02/prezentatsiya-anglogovoryashchie
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=zLgTQ7e5HFs
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8351f4f6

88

столицы)
Страна/стран
ы изучаемого
языка.
(достопримеч
ательности
Великобрита
нии)

1

23.04.

89

Достопримеч
ательности
стран
изучаемого
языка

1

25.04

90

Страна/стран
ы изучаемого
языка
(национальн
ые
праздники)

1

25.04

Страна/стран
ы изучаемого
языка.
(национальн
ые

1

91

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-poangliyskomu-yaziku-dlya-klassa-strani-izuchaemogo-yazika-irodnaya-strana-poseschenie-razlichnih-gorodov-velik-3757942.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciyaproekt__po_angliyskomu_yazyku_na_temudostoprimechatelnosti_s
oedinennogo-588911.htm
Презентация (Открытый урок)
https://urok.1sept.ru/articles/631883
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8351fa14
https://m.edsoo.ru/8351fb7c https://m.edsoo.ru/8351fcb2
https://m.edsoo.ru/8351feec https://m.edsoo.ru/8352000e
Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2015/03/22/otkrytyy-urok-v-5-klasse-natemu
Презентация (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/prezentatsiia-kuroku-traveling-in-great-britain.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=KYY9KfPUrVc

Урок (Копилка уроков)
https://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/uroki/prazdniki-i-obychai-stranyizuchaiemogho-iazyka
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-nacionalnie-prazdniki-i-tradicii-v-velikobritaniiklass-2684810.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=FcZRB8y61JM

28.04

Урок (Мультиурок)
https://multiurok.ru/index.php/files/tekhnologicheskaia-karta-uroka-poteme-strana-izuc.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2021/11/17/anglo-govoryashchie-strany
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=fxcqpwlsfm0

92

93

94

95

96

особенности)
Страна/стран
ы изучаемого
языка
(национальн
ые обычаи)

1

30.04

Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/natsionghal-nyie-traditsiistran-izuchaiemogho-iazyka.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-tradicii-stran-izuchaemogo-yazika1328721.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=xZUHbzPjx68

Страна/
страны
изучаемого
языка
(традиции)

1

Страна/
страны
изучаемого
языка
(сувениры)
Страна/
страны
изучаемого
языка
(типичные
здания и
строения)
Обобщение
по теме
"Родная

1

07.05

1

12.05

05.05

Урок (Копилка уроков)
https://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/uroki/prazdniki-i-obychai-stranyizuchaiemogho-iazyka
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/library/2018/02/19/prezentatsiya-prazdniki-v-anglo-yazychnyhstranah
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=FcZRB8y61JM
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83520266
Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/7480/conspect/309153/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-uksouvenirs-klass-2354594.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=eAS8buzn8Aw
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8351c5bc

Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/7486/conspect/309438/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-k-uroku-atypical-englis-ouse-3767083.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=-tYG_3QqpiU

1

14.05

Урок (Учителя) https://uchitelya.com/angliyskiy-yazyk/99509konspekt-uroka-strana-strany-izuchaemogo-yazyka.html
Презентация (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/prezentatsiia-po-

97

страна и
страна
(страны)
изучаемого
языка. Их
географическ
ое
положение,
столицы,
достопримеч
ательности,
культурные
особенности
(национальн
ые
праздники,
традиции,
обычаи)"
Контроль по
теме "Родная
страна и
страна
(страны)
изучаемого
языка. Их
географическ
ое
положение,
столицы,
достопримеч

teme-rodnaia-strana-i-strany-izuc.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=cG0H2d5-K2Q

1

1

16.05

Контрольная работа (Мультиурок)
https://multiurok.ru/files/tematicheskii-kontrolk-razdelu-10-rossiia-istrany.html

98

99

100

ательности,
культурные
особенности
(национальн
ые
праздники,
традиции,
обычаи)"
Выдающиеся
люди родной
страны и
страны/стран
изучаемого
языка:
страницы
истории
Выдающиеся
поэты,
писатели
родной
страны и
страны/
стран
изучаемого
языка
Контроль по
теме
"Выдающиес
я люди
родной

19.05.

1

Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/7492/start/301441/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-uroka-poteme-vidayuschiesya-lyudi-anglogovoryaschih-stran-k-umk-enoy-englismz-biboletova-1493693.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=pQnkDRlPeug
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352075c

21.05.

1

Урок (Мультурок)
https://multiurok.ru/index.php/files/tekhnologicheskaia-karta-urokaangliiskogo-iaz-345.html
Презентация ( Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-famous-english-writers-5-klass-6091721.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=do1MVMtZQSc
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352089c
https://m.edsoo.ru/8351745e

1

1

23.05

Контрольная работа (Мультиурок)
https://multiurok.ru/files/tematicheskii-kontrol-po-teme-vydaiushchiesialiud.html
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83520dce

страны и
страны
(стран)
изучаемого
языка:
писатели,
поэты"
101
Любимые
книги и
литературны
е персонажи
родной
страны и
страны/
стран
изучаемого
языка
ОБЩЕЕ
КОЛИЧЕСТВО
ЧАСОВ ПО
ПРОГРАММЕ

26.05

1

Урок (Мультиурок)
https://multiurok.ru/index.php/files/integrirovannyi-urok-literaturaangliiskii-iazyk-v.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-k-uroku-poteme-moya-lyubimaya-kniga-ili-my-favorite-book-6701098.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=tgZb1TxctuU
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/835209d2

10
101

0

6 КЛАСС
№
п/п

Тема урока

Количество часов

Всего

1

Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями
(члены семьи)

1

Контрол
ьные
работы

Дата
изучения

Электронные цифровые образовательные ресурсы

Практиче
ские
работы
02.09

Урок (РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6706/conspect/231830/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-po-teme-semya-vzaimootnosheniya-v-seme467851.html

Видеоурок

2

Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями
(личные
данные)

1

04.09

3

Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями
(представляем
друга,
приветствие)

1

06.09

https://dzen.ru/video/watch/60c29630cab90f3328d6df0e?f=video
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83521d78
https://m.edsoo.ru/83521ea4
Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2013/11/28/urok-vzaimootnosheniyav-seme
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2013/11/06/urok-v-6-klasse-po-temesemya-i
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=m3JUHFcezVs t=2s
Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/6707/start/309061/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-pravila-privetstviya-i-predstavleniya-vrazlichnih-situaciyah-klass-2415291.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=5ZkQ8Xo7Oio
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83521fc6

4

5

Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями
(семейные
праздники)

1

Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями.
(приглашение
на праздник)

1

09.09

Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannye-

11.09

yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2013/09/14/family-holidays
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-kuroku-po-teme-semeynie-prazdniki-noviy-god-i-rozhdestvo2383695.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=TOs2E9HAce4
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83520ef0
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/material.html?mid=55109

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya_po_angliyskomu_yazyku_na_temu_
davayte_prazdnovat_6_klass-365794.htm

Видеоурок

6

Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями (мой
дом, квартира)

1

13.09

7

Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями
(обустраиваем
дом, квартиру)
Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями
(готовимся к
празднику)
Взаимоотноше
ния в семье и с

1

16.09

1

18.09

8

9

https://rutube.ru/video/a233176e921ad001dc7b4659b8a73730/
Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/842/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-dom-kvartira-klass-2506034.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=tmdgqVTsQEU
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83521472
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-na-temuobustrojstvo-doma-5283751.html
Презентация (Майшерэд) http://www.myshared.ru/slide/146296/
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=WcJ6kAS1z5M

Урок (1 сентября) https://urok.1sept.ru/articles/637538
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-naangliyskom-yazike-k-uroku-v-klasse-po-teme-mi-gotovimsya-kprazdniku-1120718.html
Видеоурок https://salda.ws/video.php?id=RNjn5ABjviw

1

20.09

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-poangliyskomu-yaziku-na-temu-prazdnovanie-rozhdestva-i-novogo-

друзьями
(празднуем
Новый год)

10

11

12

13

14

goda-klass-3739741.html

Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-ne-year-klass-3563793.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=-9cMhFmTrOw
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83521030

Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями
(покупаем
подарок)

1

Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями
(праздничное
настроение)
Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями
(дорогие
памяти
игрушки)
Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями
(правила
поведения)

1

Обобщение по

1

23.09

Урок (РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6727/conspect/301559/
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2022/11/02/prezentatsiya-pokupkapodarkov
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=FfmI9vW08uE
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83521922

25.09

Урок (РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6726/conspect/231210/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/teme-prezentaciiprazdnichnoe-vremya-festive-time-klass-2982516.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=BRrJkxEbBYQ

1

27.09

Урок (РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6732/conspect/230776/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-igrushki-iz-proshlogo-dlya-klassa-2497091.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=IMH5tf325JE

1

30.09

Урок (РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6744/conspect/281475/

Презентация (Мультиурок)

02.10

https://multiurok.ru/files/prezentatsiia-school-rules.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=UFUJavq8-3M
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/835216d4
Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/vneklassnoe-

теме
"Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями.
Семейные
праздники"
15

16

17

Обобщение по
теме
"Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями.
Семейные
праздники"
Внешность и
характер
человека
(литературного
персонажа)
(описание)
Мой любимый
герой
(описание)

meropriiatie-vzaimootnosheniia-v-seme.html

Презентация (Копилка уроков)
https://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/presentacii/prezentatsiia_k_
uroku_angliiskogo_iazyka_v_6_klasse_druzia_i_druzhba

Видеоурок

1

04.10

1

07.10

https://dzen.ru/video/watch/60ebebe579b59675f17f43c7?f=video
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83521b7a
Контрольная работа (Пед копилка) https://pedkopilka.ru/blogs/ismagilova-guzel/kontrolnaja-rabota-poangliiskomu-jazyku-dlja-6-klasa.html
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83521b7a

Урок (РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6705/conspect/309091/
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2019/01/28/opisanie-vneshnosti
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=RClrz05aZHg
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352220a

1

09.10

Урок ( С-Инглиш) https://s-english.ru/topics/klass-6/topic-myfavourite-character

Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-mojlyubimyj-geroj-6139309.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=zwFzajvUGqI
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/835220de

18

Обобщение по
теме
"Внешность и
характер

1

11.10

Урок (Мультиурок)
https://multiurok.ru/index.php/files/appearance-and-characterbazovaia-tema-s-tematiche.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-po-

19

20

21

22

человека
(литературного
персонажа)"
Контроль по
теме
"Внешность и
характер
человека
(литературного
персонажа)"
Досуг и
развлечения
современного
подростка
(выбор
занятий)
Досуг и
развлечения
современного
подростка
(любимые
занятия)
Досуг и
развлечения
современного
подростка (мой
выходной день)

angliyskomu-yaziku-na-temu-vneshnost-i-harakter-klass3118735.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=RClrz05aZHg

1

1

14.10

Контрольная работа (Инфоурок)
https://infourok.ru/kontrolnaya-rabota-po-angliyskomu-yaziku-natemu-vneshnost-i-cherti-haraktera-klass-2431795.html

1

16.10

1

18.10

1

21.10

Урок (РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6731/conspect/231458/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-dlya-6-klassa-po-teme-razvlecheniya4035240.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=UxCgcEvLFk0
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83522cdc
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-po-angl-yazv-6-kl-na-temu-dosug-uvlecheniya-free-time-4636723.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-kuroku-svobodnoe-vremya-lyubimye-zanyatiya-6-klass-5659224.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=MHYoIb3Lxvs

Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/library/2011/11/16/urokangliyskogo-yazyka-v-6-klasse-poteme-v-vykhodnoy
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-klass-biboletova-na-temu-moi-vihodnie618995.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=T9ujtr7DiIk

23

24

25

26

27

Досуг и
развлечения
современного
подростка
(свободное
время моего
друга)
Досуг и
развлечения
современного
подростка
(активности в
свободное
время)
Досуг и
развлечения
современного
подростка
(увлечения и
хобби)

1

Досуг и
развлечения
современного
подростка
(любимые
игры)
Досуг и
развлечения

1

23.10

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-poangliyskomu-yaziku-dlya-klassa-my-friends-obbies-1738218.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2016/09/27/konspekt-i-prezentatsiyak-uroku
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=CVMkJzMEKI4

1

25.10

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/razrabotka-uroka-poangliyskomu-yaziku-na-temu-svobodnoe-vremya-klass-2360746.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-kuroku-svobodnoe-vremya-angliyskiy-yazik-klass-spotligt3295904.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=KiNOJG5ufBg
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83523d4e

1

06.11

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-poanglijskomu-yazyku-hobbies-of-teenagers-podrostkovyeuvlecheniya-6715472.html
Конспект (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-poanglijskomu-yazyku-hobbies-of-teenagers-podrostkovyeuvlecheniya-6715472.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=y9vysEDGFZA
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83522336

08.11

Урок (РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6728/conspect/231303/
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2018/11/27/prezentatsiya-game-on
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=PLTB4_S086s

1

11.11

Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/npo-spo/gumanitarnyenauki/library/2022/08/30/otkrytyy-urok-dosug-molodezhi-

современного
подростка
(проводим
время вместе)
28

29

30

31

Досуг и
развлечения
современного
подростка
(игры в
прошлом и
настоящем)
Досуг и
развлечения
современного
подростка
(играем в
настольные
игры)
Досуг и
развлечения
современного
подростка
(делаем игры
своими руками)
Досуг и
развлечения
современного
подростка
(заказываем

razvlecheniya

Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannye-

1

13.11

1

15.11

yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2019/07/18/prezentatsiya-chemzanimayutsya Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=2i8PEWDRlRE
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-v-6-klassepo-teme-igraya-v-proshloe-4634655.html
Презентация (Учителя) https://uchitelya.com/angliyskiyyazyk/100154-prezentaciya-toying-with-the-past-6-klass.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=Bs51akE4wHI

Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2019/01/29/konspekt-uroka-boardgames-dlya-6

Презентация (Мультиурок)
https://multiurok.ru/files/mietodichieskaia-razrabotka-nastol-nyieighry.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=QwjyjZog3bI

1

18.11

Урок (Айдеас Лайф) https://ideas-4life.ru/igry-hodilki-naanglijskom-yazyke-dlya-detej/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-sozdanie-nastolnyh-igr-dlya-izucheniya-ipraktiki-anglijskogo-yazyka-4516462.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=vZGr_TLHWZE

1

20.11

Урок (РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6740/conspect/231117/

Презентация (Видеоурок)
https://videouroki.net/razrabotki/priezientatsiia-na-tiemu-buyingtickets.html

32

33

34

35

билеты в кино,
театр)
Обобщение по
теме "Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(чтение, кино,
театр, спорт)"
Обобщение по
теме "Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(чтение, кино,
театр, спорт)"
Здоровый образ
жизни (режим
труда и
отдыха)

Здоровый образ
жизни
(распорядок
дня)

Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=l8DEPfkcp5Y
1

22.11

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/rabochaya-programma-poanglijskomu-yazyku-6-klass-6705789.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2015/04/22/prezentatsiya-po-temehobbi
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=y9vysEDGFZA
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/835230ce

1

25.11

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/835230ce

1

27.11

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-po-angliyskomu-yaziku-

1

29.11

rezhim-truda-i-otdiha-1341973.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-na-temu-rasporyadok-dnya-6-klass4215894.html
Видеоурок https://infourok.ru/urok-po-angliyskomu-yaziku-rezhimtruda-i-otdiha-1341973.html
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-po-angliyskomu-yazikuna-temu-zdoroviy-obraz-zhizni-rasporyadok-dnya-klass3491148.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-na-temu-rasporyadok-dnya-6-klass-

36

Здоровый образ
жизни
(распорядок
дня моего
друга)

1

02.12

37

Здоровый образ
жизни
(сбалансирован
ное питание)

1

04.12

38

Обобщение по
теме "Здоровый
образ жизни:
режим труда и
отдыха,
фитнес,
сбалансирован
ное питание"
Обобщение по
теме "Здоровый
образ жизни:
режим труда и
отдыха,
фитнес,
сбалансирован
ное питание"

1

06.12

1

09.12

39

4215894.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=VQP-6i6u554
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-poangliyskomu-yaziku-na-temu-rasporyadok-dnya-klass-3452618.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2015/11/02/prezentatsiya-uroka-v-6klasse-my
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=f_Pb86i9ef8
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-poanglijskomu-yazyku-na-temu-zdorovoe-pitanie-6-klass-5180056.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-kuroku-pravilnoe-pitanie-6-klass-modul-9-4260990.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=I-Dj92iIwLA
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352320e
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-praktikum-poanglijskomu-yazyku-dlya-6-klassa-po-teme-zdorovyj-obraz-zhizni5408416.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-kotkritomu-uroku-v-klasse-ealty-lifestyle-zdoroviy-obraz-zhizni2979481.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=3I5nXw5o4nk
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352414a

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352414a

Покупки
(продукты
питания)

1

41

Покупки
(список
покупок)

1

13.12

42

Покупки
(меню)

1

16.12

43

Покупки
(ингредиенты
любимого
блюда)

1

18.12

44

Покупки
(одежда)

1

20.12

45

Покупки
(обувь)

1

23.12

40

11.12

Урок (1 сентября) https://urok.1sept.ru/articles/595772
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2017/12/17/pokupaem-edu
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=gm6wOqCp-yo
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-poangliyskomu-yaziku-na-temu-pokupki-klass-3724207.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-na-temu-pokupki-6-klass-6674419.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=cf8jZH84fEM

Урок (РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6748/conspect/301590/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-kuroku-on-the-menu-v-6-klasse-6552459.html
Видеоурок https://salda.ws/video.php?id=gqptvB7MI7A
Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/proekt-poangliiskomu-iazyku-retsept-liubimogo-bli.html
Презентация (Учителя) https://uchitelya.com/angliyskiyyazyk/162759-prezentaciya-my-favourite-recipes-6-klass.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=C3wZJ_gSPXU
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352f73e
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-po-angliyskomu-yazikupokupka-odezhdi-klass-1602812.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-po-teme-odezhda-let-s-go-shopping-6-klass6564745.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=KIdDmzZr0z8
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83522480
Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2016/11/01/plan-konspekt-otkrytogouroka-v-6
Презентация (Птт Веб) https://ppt4web.ru/anglijjskijj-

46

47

48

49

50

Контроль по
теме "Покупки:
одежда, обувь
и продукты
питания"
Обобщение по
теме "Покупки:
одежда, обувь
и продукты
питания"
Обобщение по
теме "Покупки:
одежда, обувь и
продукты
питания"
Школа.
Школьная
жизнь (правила
поведения в
школе)

1

Переписка с
иностранными
сверстниками

1

1

1

25.12

27.12

jazyk/obuv.html
Видеоурок https://vk.com/video-113682066_456239076
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83522481
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-obobschenie-po-temeya-lyublyu-delat-pokupki-dlya-klassa-3220263.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-po-teme-pokupki-klass-2825253.html
Видеоурок https://my.mail.ru/mail/iskorohod/video/21/26.html

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/kontrolnaya-rabota-poangliyskomu-yaziku-v-klass-razdel-magazin-i-pokupki-3619178.html

1

28.12

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/kontrolnaya-rabota-poangliyskomu-yaziku-v-klass-razdel-magazin-i-pokupki-3619178.html

1

10.01

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/plankonspekt-uroka-

13.01

angliyskogo-yazika-v-klasse-po-teme-scool-rules-2445371.html
Презентация (Птт веб) https://ppt4web.ru/anglijjskijj-jazyk/ourclass-safety-rules.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=UFUJavq8-3M
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83524960
Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2014/03/25/urok-angliyskogoyazyka-po-teme-ya
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-natemu-e-mail-to-a-friend-6-klass-5448566.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=7mJje26RVZY

51

52

53

54

15.01

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352593c
Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannye-

1

17.01

yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2012/12/09/urok-ekskursiya-natemu-shkola-v-6
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-po-teme-shkola-klass-2447327.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=yf00Aw31Icg
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83525f18
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83525f18

1

20.01

Урок (РЭШ)

Школа
(любимый
предмет)

1

Обобщение по
теме "Школа,
школьная
жизнь,
школьная
форма,
изучаемые
предметы,
любимый
предмет,
правила
поведения в
школе.
Переписка с
иностранными
сверстниками"
Каникулы в
различное
время годы
(планы на
отдых)
Каникулы в

https://resh.edu.ru/subject/lesson/6753/conspect/300627/
Презентация (Майшерэд) http://www.myshared.ru/slide/862549/
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=9Vvt-TRK6uw
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83526d5a

1

22.01

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/tehnologicheskaya-karta-

различное
время годы
(активности на
отдыхе)
55

56

57

58

uroka-v-klasse-activity-oliday-1476526.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-activity-olidays-3766045.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=apLillExOtE
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83526094

Каникулы в
различное
время годы (в
гостинице)

1

Каникулы в
различное
время годы
(отдых на
море)
Виды отдыха

1

27.01

1

29.01

Обобщение по
теме
"Каникулы в
различное
время года.
Виды отдыха"

1

24.01

31.01

Урок (РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6750/conspect/299364/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-bronirovanie-nomera-v-otele-klassspotligt-3126342.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=wh43nOYl2Bo
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8351c436
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-klasssummer-olidays-2336734.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-letnie-kanikuli-klass-3004419.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=9Vvt-TRK6uw

Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2014/10/07/konspekt-otkrytogouroka-po-teme-vidy
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-kuroku-angliyskogo-yazika-puteshestviya-i-otdih-klass-734430.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=zf0WlMmTtk0
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/835266ca
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-angliyskogoyazika-po-teme-kanikuli-klass-3723334.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-na-temu-summer-holidays-6-9-klassy4307627.html Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=U5TeXpHofQw

59

60

Обобщение по
теме
"Каникулы в
различное
время года.
Виды отдыха"
Климат, погода

1

03.02

povtorieniie-tiemy-kanikuly-ghrammatichie.html

1

05.02

61

Климат, погода
(одеваемся по
погоде)

1

07.02

62

Природа.
(дикие и
домашние
животные, в
зоопарке)

1

10.02

Обобщение по
теме "Природа:
дикие и
домашние
животные.

1

63

Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/index.php/files/tiest-na-

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/integrirovannyj-uroku-v-6klasse-po-teme-pogoda-klimat-6463531.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-tipy-pogody-6-klass-5037394.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=mzep1TJuYs0
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/835288da
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/razrabotka-uroka-po-temepriroda-odezhda-dlya-6h-klassov-5412828.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-pogoda-i-odezha-4248827.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=EpkZEJNod2E
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83528b3c
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-anglijskogoyazyka-zhivotnye-domashnie-i-dikie-londonskij-zoopark-6-klass-sprimeneniem-singapurskoj-tehnologii-t-4406363.html

Презентация (Мультиурок)

12.02

https://multiurok.ru/index.php/files/prezentatsiia-uroka-angliiskogoiazyka-v-6-klasse.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=IxqtjDf7MYk
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-k-uroku-ondersof-nature-klass-3103611.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-kuroku-onders-of-nature-klass-3103611.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=1d9MCbX0MPk

64

Климат,
погода"
Жизнь в городе
(мой район)

1

14.02

65

Жизнь в городе
(городские
службы)

1

17.02

66

Жизнь в городе
(безопасность
на дорогах)

1

19.02

67

Жизнь в городе
(на улицах
города)

1

21.02

68

Жизнь в городе
и сельской
местности
(виды
транспорта)

1

24.02

69

Описание

1

26.02

Урок (РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6710/conspect/309686/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-dlya-6-klassa-po-teme-moj-rajon-4582451.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=FKm4G3zBFhw
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-requestingservices-sluzhby-po-vyzovu-6-klass-6254060.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-public-services-3670004.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=VyiRXoreo0M
Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/845/
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2021/01/30/prezentatsiya-na-temuroad-safety
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=N8xAVLomS7c

Урок (РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6709/conspect/309717/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-in-te-streets-starligt-klass-410795.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=H1k1gvIq0xg t=1s
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/835293b6
Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2015/05/14/tehnologicheskaya-kartak-uroku
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-dlyauroka-anglijskogo-yazyka-po-teme-vidy-transporta-6-klass-umkanglijskij-v-fokuse-5470173.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=D8eak3-ocS0
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-v-klasse-moe-selo-

родного города
(села)

3802225.html

Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-v-klasse-moeselo-3802225.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=JQGaHwbwi2g
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352905a

70

71

72

73

74

Жизнь в городе
и сельской
местности
(ориентируемся
по карте)
Жизнь в городе
и сельской
местности
(договариваемс
я о встрече)

1

Жизнь в городе
(договариваемс
я о встрече)

1

Жизнь в городе
(заказ по
телефону, через
интернет)

1

Описание
родного города
(села).

1

28.02

Урок (Ботан)
https://botana.biz/prepod/inostrannye_yazyki/oxzxmeyf.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-orientaciya-v-gorode-klass-1613606.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=hMNmjEwChk4

1

03.03

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/tehnologicheskaya-kartauroka-k-umk-anglijskij-v-fokuse-6-naznachenie-otmena-vstrechidialogi-4166960.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-po-teme-naznachenie-i-otmena-vstrechi-klass3835677.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=Vus03aDLMwg

05.03

Урок (РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6717/conspect/230311/
Презентация (Шерслайд) https://shareslide.ru/angliyskiyyazyk/prezentatsiya-po-angliyskomu-yazyku-po-teme-18
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=pboR6hZ5E4g

07.03

Урок (РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6708/conspect/231737/

Презентация (Знанию)
https://znanio.ru/media/prezentatsiya_zayavka_na_obsluzhivanie_6_
klass-124292 Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=0VhOSx8CJuw

10.03

Урок (РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6738/conspect/309973/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-k-

(прошлое)
75

Описание
родного города
(села).
(учреждения и
здания)

1

12.03

76

Описание
родного города
(села). (служба
потерянных
вещей)
Контроль по
темам
"Природа:
дикие и
домашние
животные.
Климат,
погода" и
"Жизнь в
городе и
сельской
местности.
Описание
родного города
(села). (правила
поведения)

1

14.03

77

78

1

1

17.03

uroku-angliyskogo-yazika-v-klasse-v-proshlom-2699324.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=5VKGLnpvHSI
Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2013/09/10/plan-konspekt-uroka-v-6klasse-po-te-0
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-kuroku-anglijskogo-yazyka-v-6-klasse-na-temu-buildings-andskyscrapers-5192254.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=Jh7vIvm5Zm0
Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/konspiekt-urokaspotlight-6-lost-property-biuro-na.html
Презентация (Шэрслайд) https://shareslide.ru/angliyskiyyazyk/prezentatsiya-po-angliyskomu-yazyku-na-temu-8054
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=VkQHvPMu2Ac

Урок (Учителя) https://uchitelya.com/angliyskiy-yazyk/111625konspekt-uroka-angliyskogo-yazyka-kuda-poyti-v-gorode-6klass.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-na-temu-kuda-shodit-v-gorode-5105279.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=rpeAcKPiHXc
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83528eac

1

19.03

Урок (С Инглиш) https://s-english.ru/topics/klass-6/myneighborhood-rules

Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-kuroku-po-anglijskomu-yazyku-po-teme-pravila-bezopasnogo-

povedeniya-na-ulicah-goroda-5855957.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=tVsS3jZf9m0 t=1s

79

80

81

82

Описание
родного города
(села). (следим
за чистотой и
порядком)

1

Описание
родного города
(села). (моя
дача, дом в
деревне)
Описание
родного города
(села).
Транспорт"
Описание
родного города
(села). (куда
пойти?)
Обобщение по
темем "Жизнь в
городе и
сельской
местности.
Описание
родного города
(села).
Транспорт"

1

02.04

1

04.04

21.03

Урок (РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6711/conspect/230528/

Презентация (Мультиурок)
https://multiurok.ru/files/prezentatsiia-chisto-li-v-tvoemmikroraione.html
Видеоурок https://vk.com/video1196741_456239050
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-spotlight-6spotlajt-v-rossii-dachi-5156606.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-my-village-klass-3411817.html
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83529208

Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2015/12/22/zhizn-v-gorode-iderevne-konspekt
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-zhizn-v-gorode-i-v-derevne-klass3840512.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=kRML5ICepRw
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83528cea

1

07.04

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/kontrolnaya-rabota-poanglijskomu-yazyku-po-teme-zhivotnye-6-klass-unit-3-5014389.html

83

84

85

86

Родная страна
и страна
(страны)
изучаемого
языка. (страны,
национальност
и)
Родная страна
и страна
(страны)
изучаемого
языка.
(географическо
е положение)
Родная страна
и страна
(страны)
изучаемого
языка (флаги)

1

Страна
(страны)
изучаемого
языка
(достопримечат
ельности)

1

09.04

Урок (РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6704/conspect/298009/
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2019/12/03/prezentatsiya-krazrabotka-uroka
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=YsVRItYqFbE

1

11.04

Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2014/09/26/plan-konspekt-poangliyskomu-yazyku
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-po-teme-strani-izuchaemogo-yazika-i-rodnayastrana-3183216.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=cG0H2d5-K2Q

1

14.04

16.04

Урок (АБС) https://fortee.ru/2017/11/25/otkrytyj-urok-everycountry-has-its-symbols-6-klass/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-pouchebniku-komarovoj-yu-a-6-klass-flags-and-countries6217860.html
Видеоурок https://infourok.ru/prezentaciya-po-uchebnikukomarovoj-yu-a-6-klass-flags-and-countries-6217860.html
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352a05e
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-otkritogo-uroka-naangliyskom-yazikestrani-izuchaemogo-yazika-i-ihdostoprimechatelnosti-3747701.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2019/03/03/prezentatsiyaanglogovoryashchie
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=Cp4SwAUBZfI
https://m.edsoo.ru/8352af04 https://m.edsoo.ru/8352ad42
https://m.edsoo.ru/8352ab80 https://m.edsoo.ru/8352a9d2

87

Страна
(страны)
изучаемого
языка (тур по
столице)

1

18.04

88

Страна/страны
изучаемого
языка
(национальные
особенности)

1

21.04

89

Родная страна
и страна
(страны)
изучаемого
языка
(праздники)
Родная страна
и страна
(страны)
изучаемого
языка
(празднуем
вместе)
Родная страна

1

23.04

1

25.04

90

91

https://m.edsoo.ru/8352a824
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-poangliyskomu-yaziku-v-klasse-strana-izuchaemogo-yazika-stolicaanglii-biboletova-m-z-fgos-2144367.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-london-klass-2290080.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=w2SAOnf1VO8
https://m.edsoo.ru/83529f00
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-anglijskogoyazyka-po-teme-mnogolikaya-britaniya-nacionalnye-osobennosti-eechastej-dlya-6-klassa-obsheobrazovate-4321598.html
Презентация (Майшерэд) https://infourok.ru/konspekt-urokaanglijskogo-yazyka-po-teme-mnogolikaya-britaniya-nacionalnyeosobennosti-ee-chastej-dlya-6-klassa-obsheobrazovate-4321598.html
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352af04
https://m.edsoo.ru/8352ad42 https://m.edsoo.ru/8352ab80
https://m.edsoo.ru/8352a9d2 https://m.edsoo.ru/8352a824
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-angliyskogo-yazika-vklasse-po-teme-prazdniki-2916460.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-na-temu-prazdniki-6-klass-4022748.html
Видеоурок https://save4k.com/youtube/6fflPAaWWZ0

Урок (Учителя) https://uchitelya.com/angliyskiy-yazyk/173277konspekt-uroka-angliyskogo-yazyka-davayte-prazdnovat-6klass.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-kuroku-angliyskogo-yazika-davayte-prazdnovat-3660024.html
Видеоурок https://save4k.com/youtube/6fflPAaWWZ0

1

28.04

Урок (РЭШ)

и страна
(страны)
изучаемого
языка
(фестивали)

92

Страна/страны
изучаемого
языка
(архитектурные
объекты)

1

30.04

93

Страна
(страны)
изучаемого
языка
(знаменитые
исторические
места)

1

05.05

Родная страна
(достопримечат
ельности)

1

94

https://resh.edu.ru/subject/lesson/6726/conspect/231210/
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2018/01/12/razrabotka-iprezentatsiya-uroka
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=XaQbveEjtHM
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352af04
https://m.edsoo.ru/8352ad42 https://m.edsoo.ru/8352ab80
https://m.edsoo.ru/8352a9d2 https://m.edsoo.ru/8352a824
Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2021/02/16/konspekt-urokadostoprimechatelnosti
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2019/06/19/dostoprimechatelnostivelikobritanii
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=AL_yt8BKGKo
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352af04
https://m.edsoo.ru/8352ad42 https://m.edsoo.ru/8352ab80
https://m.edsoo.ru/8352a9d2 https://m.edsoo.ru/8352a824

Урок (Инфоурок)
https://infourok.ru/otkrytyy_urok_po_teme_dostoprimechatelnosti_ve
likobritanii_6_klass_umk_biboletova_m.z.-465838.htm

Презентация (Мультиурок)

07.05

https://multiurok.ru/files/vielikobritaniia-dostoprimiechatielnosti.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=545ETxWQtCo
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352af04
https://m.edsoo.ru/8352ad42 https://m.edsoo.ru/8352ab80
https://m.edsoo.ru/8352a9d2 https://m.edsoo.ru/8352a824
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-otkritogo-urokadlya-klassa-tema-dostoprimechatelnosti-moskvi-i-sankt-peterburga3918888.html

Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannye-

95

Родная страна
(традиции и
обычаи)

1

12.05

96

Обобщение по
теме "Родная
страна и страна
(страны)
изучаемого
языка. Их
географическое
положение,
столицы,
население,
официальные
языки,
достопримечат
ельности,
культурные
особенности
(национальные
праздники,
традиции,
обычаи)"

1

14.05

yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2016/04/03/prezentatsiyadostoprimechatelnosti
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=fUdwRf9vWSI
Урок (Педталант) https://педталант.рф/wpcontent/uploads/2021/04/Открытый-урок-по-теме-Customstraditions-and-celebrations-in-Russia-Василенко-С.Ф..pdf
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-obichai-i-tradicii-v-rossii-533239.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=irhanPX9iaY
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/tehnologicheskaya-kartauroka-po-anglijskomu-yazyku-otkrytie-ameriki-6-klass-6660387.html

Презентация (Мультиурок)
https://multiurok.ru/files/prezentatsiia-po-teme-rodnaia-strana-istrany-izuc.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=6wBKOCBPQfw

97

98

99

Контроль по
теме "Родная
страна и страна
(страны)
изучаемого
языка. Их
географическое
положение,
столицы,
население,
официальные
языки,
достопримечат
ельности,
культурные
особенности
(национальные
праздники,
традиции,
обычаи)"
Выдающиеся
люди страны
(стран)
изучаемого
языка
(писатели,
поэты, учёные)

1

Выдающиеся
люди страны

1

1

16.05

Контрольная работа (Мультиурок)
https://multiurok.ru/files/kontrolnaia-rabota-po-teme-stranaizuchaemogo-iazy.html

1

19.05

21.05

Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/tiema-urokaznamienityie-liudi-britanii-6-klass.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2013/04/02/vydayushchiesya-lyudivelikobritanii
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=wqXLgcGJM-A
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352b508
https://m.edsoo.ru/8352b68e
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-poanglijskomu-yazyku-na-temu-znamenitye-lyudi-britanii-6-klass-

(стран)
изучаемого
языка (деятели
культуры,
спортсмены)

4366738.html

Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannye-

100

Выдающиеся
люди родной
страны
(писатели,
поэты, учёные)

1

23.05

101

Обобщение по
теме
"Выдающиеся
люди родной
страны и
страны (стран)
изучаемого
языка:
писатели,
поэты, учёные"
Обобщение по
теме
"Выдающиеся
люди родной

1

26.05

102

1

yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2019/06/02/prezentatsiyaznamenitye-lyudi Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=3G8oikD-9Fs
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352b26a
https://m.edsoo.ru/8352b0a8 https://m.edsoo.ru/8352b800
https://m.edsoo.ru/8352b9ea
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/plan-konspekt-uroka-poangliyskomu-yaziku-na-temu-znamenitostivelikie-lyudi-rossii-poetii-pisateli-klass-3281693.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-kuroku-v-klasse-izvestnie-lyudi-rossii-umk-enoy-englis-2297589.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=KTgxz5qBH_Q
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352b508
https://m.edsoo.ru/8352b68e
Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2013/11/11/prezentatsiya-i-konspekturoka-s
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2022/09/22/multimediynayaprezentatsiya-famous
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=h9z4TpX4rm8
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352bb8e

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352bb8e

страны и
страны (стран)
изучаемого
языка:
писатели,
поэты, учёные"
ОБЩЕЕ
КОЛИЧЕСТВО
ЧАСОВ ПО
ПРОГРАММЕ

102

4

0

7 КЛАСС
№
п/п

Тема урока

Количество часов

Дата
изучения

Электронные цифровые образовательные ресурсы

Всего Контроль Практич
ные
еские
работы
работы
1

2

3

4

Взаимоотношен
ия в семье и с
друзьями
(общение с
друзьями)

Взаимоотношен
ия в семье и с
друзьями
(проводим
время вместе)
Взаимоотношен
ия в семье и с
друзьями
(делимся
новостями)
Семейные
праздники.

1

02.09.24

Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/urok-poanghliiskomu-iazyku-v-7-i-klassie-po-tiemi.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2020/08/24/prezentatsiya-k-urokuangl-yaz-v-7

Видеоурок

1

04.09.24

1

05.09.24

https://dzen.ru/video/watch/6145af898a833355e7044048?f=video
utm_referer=yandex.ru
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83538ab4
https://m.edsoo.ru/8353832a https://m.edsoo.ru/835385dc
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-po-teme-provodimvremya-vmeste-stradatelniy-zalog-1281003.html
Презентация (Слайд) https://theslide.ru/angliyskiy-yazyk/vmesteveselo-provodim-vremya
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352c5fc

Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/2893/start/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-kuroku-po-anglijskomu-yazyku-7-klass-na-temu-news-stories4989151.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=MEiwN79hknE

1

09.09.24

Урок (Нспортал)
https://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/angliiskiy-

(подарки)

yazyk/library/2016/08/21/7-klass-spotlight-9s-gifts-for

Презентация (Мультиурок)

5

Взаимоотношен
ия в семье и с
друзьями
(обязанности по
дому)

1

6

Входная
контрольная
работа
Обобщение по
теме
"Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями.
Семейные
праздники.
Обязанности по
дому"
Внешность и
характер
человека
(литературного
персонажа).
(описание
внешности)

1

7

8

11.09.24

1

12.09.24

https://multiurok.ru/files/prezentatsiia-k-uroku-angliiskogo-iazykagifts-for.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=1Ta4wAB1BFM
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-po-angliyskomu-yazikuna-temu-domashnie-obyazannosti-klass-388225.html
Презентация (Биг слайд) https://bigslide.ru/angliyskiyyazik/53552-pomosch-po-domu.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=zP4Ccc0uTXI
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352c782

Контрольная работа (Копилка уроков)
https://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/testi/kontrolnaiarabotapotie
mieiaimoidruzia7klassumkkuzovliev

1

16.09.24

Урок (1 сентября) https://urok.1sept.ru/articles/593040
Презентация (Учителя) https://uchitelya.com/angliyskiyyazyk/25952-prezentaciya-family-and-relationships-7-klass.html

Видеоурок
https://dzen.ru/video/watch/60ebebe579b59675f17f43c7?f=video

1

18.09.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/tehnologicheskaya-kartauroka-angliyskogo-yazika-na-temu-opisanie-literaturnogo-geroya2208747.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-kuroku-anglijskogo-yazyka-opisanie-vneshnosti-cheloveka-7-klass6160798.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=t70GI6x9GAM

9

10

11

12

Внешность и
характер
человека
(литературного
персонажа).
(черты
характера)
Внешность и
характер
человека
(литературного
персонажа).
(описание
литературного
персонажа)
Обобщение по
теме
"Внешность и
характер
человека
(литературного
персонажа)"

1

Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(свободное
время)

1

19.09.24

Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/2896/additional/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-vneshnost-i-cherti-haraktera-klass2207085.html Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=RGxrIuxOrRk
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352d06a
https://m.edsoo.ru/8352d218 https://m.edsoo.ru/8352d3da

1

23.09.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/tehnologicheskaya-kartauroka-angliyskogo-yazika-na-temu-opisanie-literaturnogo-geroya2208747.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poteme-opisanie-personazha-1125432.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=Wf5GaEQ3rCI

1

25.09.24

Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2017/12/23/razrabotka-otkrytogouroka-angliyskogo

Презентация (Мультиурок)

26.09.24

https://multiurok.ru/files/prezentatsiia-k-uroku-vneshnost-i-kharakterchelov.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=eH9A-Pc2O5A
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352d57e
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352d57e

13

14

15

16

17

Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(популярные
увлечения)
Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(любимые
занятия)
Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(хобби членов
моей семьи,
моих друзей)
Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(современные
хобби)
Досуг и

1

30.09.24

Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/tekhnologicheskaiakarta-uroka-angliiskogo-iaz-275.html

Презентация (Копилка урок)
https://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/presentacii/priezientatsiiadlia-uroka-po-tiemie-kak-ty-provodish-svobodnoie-vriemia-7-klass
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=CVMkJzMEKI4
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352e2bc

1

02.10.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-kakoe-u-tebya-hobbiklass-3894491.html

Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-na-temu-hobbi-7-klass-5119629.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=r5NAqM95DSY

1

03.10.24

Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/1569/start/
Презентация (Мультиурок)
https://multiurok.ru/index.php/files/dosug-i-uvlecheniia-khobbisovremennogo-podrostk-1.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=4J0OBsmJxTM

1

07.10.24

Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2017/10/21/lesson-family-friendshobbies-and

Презентация (Май шерэд)
http://www.myshared.ru/slide/1078702/
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=qqhBI9LVAME

1

09.10.24

Урок (Видеоуроки) https://videouroki.net/razrabotki/razrabotka-

18

19

20

21

увлечения
(хобби)
современного
подростка
(чтение)
Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(интернет и
современный
подросток)
Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(современные
электронные
устройства)
Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(компьютер)
Досуг и
увлечения
(хобби)

uroka-v-7-klassie-po-tiemie-uvliechieniia.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-na-temu-hobbi-7-klass-5119629.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=yjciP8xRx4s

1

10.10.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-dlya-7klassa-po-teme-chtenie-klassiki-5323034.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2018/06/12/prezentatsiya-po-temechtenie-reading
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352d77c

1

14.10.24

Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2019/09/26/proektnaya-rabota-7klass-rol
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-sovremennyj-podrostok-6273899.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=nBGRe7l2HaQ
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352e438

1

16.10.24

Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/1502/main/
Презентация (Видеоуроки)
https://videouroki.net/razrabotki/prezentatsiya-po-angliyskomuyazyku-gadzhety.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=gwFMHYkBsuQ
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352e6cc

1

17.10.24

Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/2890/conspect/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-computers-in-our-life-klass-

22

23

24

современного
подростка
(фильмы и
сериалы)
Контроль по
теме "Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(чтение, кино,
театр, музей,
спорт, музыка)"
Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(поход в кино)
Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(спорт)

25

655026.html

1

21.10.24

Контрольная работа (Инфоурок)
https://infourok.ru/proverochnaya-rabota-po-anglijskomu-yazykudlya-7-klassa-po-teme-hobbi-4849579.html

1

23.10.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/razrabotka-urokaangliyskogo-yazika-po-teme-muzika-klass-3490958.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-muzika-klass-1935275.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=_mYpEViI9W8

1

24.10.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/topik-na-angliyskom-yazikemoy-pohod-v-kino-3079784.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-let-sgo-to-the-cinema-5034357.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=0xO0vl_F_xQ
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352dc40

1
Досуг и
увлечения

1

06.11.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/material.html?mid=31015
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-dlya-klassa-na-temu-sport-is-fun-1303767.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=UY4pVGMr7qg
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352de34

(хобби)
современного
подростка
(музыка)

1

Обобщение по
теме "Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(чтение, кино,
театр, музей,
спорт, музыка)"
Здоровый образ
жизни (режим
труда и отдыха)

1

11.11.24

1

13.11.24

29

Здоровый образ
жизни
(справляемся со
стрессом)

1

14.11.24

30

Здоровый образ
жизни (фитнес)

1

18.11.24

26

27

28

07.11.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-na-temukluby-po-interesam-7-klass-4971984.html

Презентация (Копилка уроков)
https://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/presentacii/shkolnye_kruzh
ki
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=u8VynVKN4mw
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352e582
Урок(Изиен)https://easyen.ru/load/anglijskij_jazyk/7_klass/urok_p
o_teme_what_39_s_your_hobby/175-1-0-24611
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-klass-k-uchebniku-spotligt-tema-uroka-hobbi701073.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=BcpkdvhbKas

Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/2886/start/
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/library/2016/02/20/zhanry-filmov
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=Wz_oNw17z5c
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/otkritiy-urok-na-temu-dailyroutine-klass-3759488.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-daily-routine-655277.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=AxWWxY9bI3Q
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352ee10
Урок (1 сентября) https://urok.1sept.ru/articles/645997
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2018/05/18/prezentatsiya-k-urokuangliyskogo

31

32

Здоровый образ
жизни ( спорт)

1

Здоровый образ
жизни
(сбалансирован
ное питание)

1

20.11.24

21.11.24

yazyka-v-7-klasse-zanyatiya-sportom-po-fgos-5863568.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-dlya-7klassov-po-anglijskomu-yazyku-fitness-club-4407704.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=3t4Zn4tFp0w
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352f144
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-poangliyskomu-yaziku-dlya-go-klassa-po-teme-sbalansirovannoepitanie-1699171.html

Презентация (Мультиурок)

33

Здоровый образ
жизни
(здоровое
питание)

1

25.11.24

34

Обобщение по
теме "Здоровый
образ жизни:
режим труда и
отдыха, фитнес,
сбалансированн
ое питание"

1

27.11.24

1

28.11.24

35

Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=iz8D61wXzCE
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/otkrytyj-urok-anglijskogo-

https://multiurok.ru/files/prezentatsiia-k-uroku-angliiskogo-iazykayou-are-w.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=bHJXsHf4Q6E
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352eb86
Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/library/2017/09/25/konspekt-uroka-zdorovoe-pitanie-7-klass
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-zdorovoe-pitanie-klass-3767235.html
Видеоурок https://vk.com/video-198169145_456239375
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352eb86
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-poangliyskomu-yaziku-po-teme-zdoroviy-obraz-zhizni-klass3516477.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-zdoroviy-obraz-zhizni-klass3761633.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=3I5nXw5o4nk
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352f3b0
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/razrabotka-uroka-na-temupokupki-klass-3811661.html

Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-po-

36

Покупки
(одежда, обувь)

1

02.12.24

37

Покупки
(продукты
питания)

1

04.12.24

angliyskomu-yaziku-pokupka-odezhdi-1733819.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=TPqjoy2ul-Q
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/razrabotka-uroka-na-temupokupki-klass-3811661.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-pokupka-odezhdi-1733819.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=TPqjoy2ul-Q
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-v-klassevremya-pokupok-po-umk-spotligt-2694279.html

Презентация (Копилка уроков)

38

Покупки
(подарки)

1

05.12.24

39

Покупки (поход
по магазинам)

1

09.12.24

40

Покупки
(ответственное
потребление)

1

11.12.24

https://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/presentacii/prezentatsiia_pr
odukty_i_pokupki
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=f6sYG3de-cc
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-po-teme-pokupkipodarki-kazhdomu-klass-spotligt-3160949.html
Презентация (Учителя) https://uchitelya.com/angliyskiyyazyk/99760-prezentaciya-gifts-for-everyone-7-klass.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=kAgNfL-1uoU
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/metodicheskaya-razrabotkauroka-anglijskogo-yazyka-po-teme-pohod-po-magazinam-7-klass4183248.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-i-plankonspekt-uroka-v-7-klasse-po-teme-shopping-how-can-i-help-youspotlight-4917259.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=hanazGVdglc
Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/2883/start/
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2017/01/11/prezentatsiya-na-temueco-helpers
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=PZBY6mbAAwQ

41

42

43

44

45

Обобщение по
теме "Покупки:
одежда, обувь и
продукты
питания"

1

Контроль по
теме "Покупки:
одежда, обувь и
продукты
питания"
Школа,
школьная жизнь
(школьные
клубы и
внеурочные
занятия)
Школа,
школьная жизнь
(современное
обучение)

1

Школа,
школьная жизнь
(школьные
активности)

1

12.12.24

Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/plan-urokaangliiskogo-iazyka-v-7-klasse-magaziny.html

Презентация (Видеоурок)

1

1

16.12.24

18.12.24

https://videouroki.net/razrabotki/prezentatsiya-po-angliyskomuyazyku-pokupki.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=TPqjoy2ul-Q
Контрольная работа (Инфоурок) https://infourok.ru/test-poanglijskomu-yazyku-itogovyj-7-klass-6672721.html

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/rabochaya-programmavneurochnyh-zanyatij-po-anglijskomu-yazyku-klub-lyubitelejanglijskogo-yazyka-7-klass-5065208.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-shkolnie-klubi-2305422.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=AnXz027U7ls

1

19.12.24

23.12.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/plan-uroka-po-teme-shkolyv-rossii-i-v-soedinennom-korolevstve-7-klass-6657706.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-kuroku-angliyskogo-yazika-shkoli-rossii-i-velikobritanii-klass872767.html
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/835312aa
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/tehnologicheskaya-kartauroka-po-angliyskomu-yaziku-dlya-klassa-scool-activities1164406.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/ispanskiy-yazyk/library/2019/11/05/prezentatsiya-schoolactivities
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83530a30

46

47

48

49

50

Школа,
школьная жизнь
(переписка с
зарубежными
сверстниками)
Школа,
школьная жизнь
(посещение
библиотеки)

1

Школа,
школьная жизнь
(школьный
журнал)
Обобщение по
теме "Школа,
школьная
жизнь,
школьная
форма,
изучаемые
предметы,
любимый
предмет,
правила
поведения в
школе,
посещение
школьной

1

25.12.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-druzya-poperepiske-3580283.html

Презентация (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/my-foreignfriend-prezentatsiia-po-angliiskomu-iaz.html
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353117e

1

26.12.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-poanglijskomu-yazyku-na-temu-nacionalnaya-biblioteka-v-minskechtenie-7-klass-5137379.html

09.01.25

Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-shkolnaya-zhizn-klass-kuchebniku-enoy-englis-1310718.html
Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/1529/additional/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/teenage-magazinesprezentaciya-k-uroku-anglijskogo-spotlajt-7-klass-4153800.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=Ny9kQ5YhHoA

1

1

13.01.25

Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/urok-angliiskogo-

15.01.25

iazyka-v-7-klasse-tema-shkola-shk.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-shkolnaya-zhizn-klass-k-uchebnikuenoy-englis-1310718.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=yf00Aw31Icg
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83531c3c
Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/urok-angliiskogoiazyka-v-7-klasse-tema-shkola-shk.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-shkolnaya-zhizn-klass-k-uchebnikuenoy-englis-1310718.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=yf00Aw31Icg
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83531c3c

51

52

53

54

55

библиотеки
(ресурсного
центра).
Переписка с
зарубежными
сверстниками"
Каникулы в
различное
время года
(поездка в
летний лагерь)
Каникулы в
различное
время года
(активности в
летнем лагере)
Путешествия по
России и
зарубежным
странам

Путешествия по
России и
зарубежным
странам
(открытка с
отдыха)
Каникулы в

1

16.01.25

Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/razrabotka-urokadlia-7-klassa-po-umk-anghliiski-1.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2017/04/15/prezentatsiya-teencamps-angliyskiy-v

1

20.01.25

Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/1924/main/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-kotkritomu-uroku-po-angliyskomu-yaziku-v-klasse-na-temu-teencamps-lager-otdiha-dlya-podrostkov-2490407.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=3ZJ9vr6fM-k

1

22.01.25

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-angliyskogo-yazika-naosnove-tehnologii-moderacii-po-teme-puteshestvie-v-rossii-i-zagranicey-klass-736784.html

Презентация (Мультиурок)

1

23.01.25

1

27.01.25

https://multiurok.ru/files/putieshiestviie.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=SUqYgdOkwVA
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83531d5e
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/plan-konspekt-uroka-awhale-of-time-5008474.html Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya-po-angliyskomu-yaziku-na-temu-aale-of-a-time-horoshee-vremya-preprovozhdenie-pismootkritkadrugu-po-umk-spotligt-3906227.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=w8roLDUTHbY

Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/2888/main/

56

57

58

59

различное
время года
(парки
развлечений)
Каникулы в
различное
время года
(тематический
парк)
Каникулы в
различное
время года
(поездка в
образовательны
й лагерь)
Каникулы в
различное
время года
(правила
безопасности на
отдыхе)
Обобщение по
теме "Каникулы
в различное
время года.
Виды отдыха.
Путешествия по
России и
зарубежным

Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-na-temu-theme-parks-7-klass-4670397.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=ms0HyV_sobU

1

29.01.25

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-v-klasse-po-temetematicheskie-parki-razvlecheniy-2761594.html

Презентация (Мультиурок)

1

30.01.25

1

03.02.25

https://multiurok.ru/index.php/files/prezentatsiia-parkirazvlechenii.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=4WeR4IJszGI
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/razrabotka-urokaangliyskogo-yazika-v-klasse-lagerya-dlya-podrostkov-3164243.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2017/04/15/prezentatsiya-teencamps-angliyskiy-v
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=UVvthZk1YBc

Урок (1 сентября) https://urok.1sept.ru/articles/660578
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciyaprakticheskie-soveti-dlya-puteshestvennikov-russkiyangliyskiy3010541.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=hqXZniUQNms

1

05.02.25

Урок (Инфоурок)
https://infourok.ru/konspekt_uroka_po_angliyskomu_yazyku_na_tem
u_kanikuly_v_razlichnoe_vremya_goda._7_klass-481631.htm
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2020/12/05/prezentatsiya-letniekanikuly
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=PN5gADOLAn0
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83532d08

60

61

странам"
Контроль по
теме "Каникулы
в различное
время года.
Виды отдыха.
Путешествия по
России и
зарубежным
странам"
Природа
(загрязнение
окружающей
среды)

1

1

06.02.25

https://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/angliiskiyyazyk/library/2015/06/12/itogovaya-kontrolnaya-rabota-po
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83532d08

1

10.02.25

62

Природа
(важные
проблемы
экологии)

1

12.02.25

63

Природа
(заботимся об
окружающей
среде)

1

13.02.25

64

Природа: дикие

Контрольная работа (Нспортал)

Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/2884/start/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-zagryaznenie-okruzhayuschey-sredi-klass2580544.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=PZBY6mbAAwQ
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/835338a2
Урок (Урок) https://urok.1sept.ru/articles/642966
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2022/07/26/prezentatsiya-ekologiya
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=PZBY6mbAAwQ
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83533d2a
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-poanglijskomu-yazyku-zabota-ob-okruzhayushej-srede-7-klass4108449.html

Презентация (Инфоурок)

1

17.02.25

https://infourok.ru/prezentaciya_po_angliyskomu_yazyku_na_temu_
zaschita_okruzhayuschey_sredy_7_klass-352404.htm
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=Fcf39PUR-fE
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83533564
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-anglijskogo-yazyka-

65

и домашние
животные (в
зоопарке и
заповеднике)
Природа: дикие
и домашние
животные
(национальные
парки)

moskovskij-zoopark-7klass-5497223.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-v-zooparke-6578380.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=pRaU6gTeU5g

1

19.02.25

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/scenarij-uroka-na-temunacionalnye-parki-7-klass-kuzovlev-5746325.html

Презентация (Инфоурок)

66

Природа
(помощь
окружающей
среде)

1

20.02.25

67

Природа (флора
и фауна)

1

24.02.25

68

Обобщение по
теме "Природа:
дикие и
домашние
животные.
Климат,
погода"

1

26.02.25

https://infourok.ru/material.html?mid=121601
Видеоурок https://vk.com/video-210996221_456241777
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352827c
Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/urok-anghliiskoghoiazyka-ekologhiia-zashchitim-pr.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2022/06/21/prezentatsiya-po-temekak-my-mozhem
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=ce0dlirjD00
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83533b4a
https://m.edsoo.ru/83533a14
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/otkritiy-urok-poangliyskomu-yaziku-flora-i-fauna-rossii-klass-2546102.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-flora-i-fauna-rossii-klass-2546122.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=vMUuGYfevMA
Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/razrabotkaobobshchaiushchiegho-uroka-po-tiemie-ek.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2017/12/21/prezentatsiya-poangliyskomu-yazyku
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=XZJTCoMtSQ8

69

70

71

72

73

Жизнь в городе
и сельской
местности
(особенности)

1

Жизнь в городе
и сельской
местности
(плюсы и
минусы)

1

Жизнь в городе
и сельской
местности
(проблемы
безопасности)
Жизнь в городе
и сельской
местности
(правила
безопасности)

1

05.03.25

1

06.03.25

Жизнь в городе
и сельской
местности
(городской
транспорт)

1

27.02.25

03.03.25

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-anglijskogo-yazyka-v-7klasse-zhizn-v-gorode-i-v-selskoj-mestnosti-5287550.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2015/06/08/prezentatsiya-k-uroku-v7-klasse
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=kRML5ICepRw
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/835340a4
https://m.edsoo.ru/83533e42 https://m.edsoo.ru/83533f78
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/plan-konspekt-uroka-natemu-preimushestva-zhizni-v-gorode-derevne-5806582.html

Презентация (Мультиурок)

10.03.25

https://multiurok.ru/files/priezientatsiia-k-uroku-living-in-the-cityand-in-the-country.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=Ju6Qkigxoy0
Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/1567/start/
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2019/02/13/prezentatsiya-k-urokupravila
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=eQhaN15B3X8

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-dlya-7klassa-po-teme-pravila-bezopasnosti-chtenie-i-audirovanie-teksta5323007.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2019/02/13/prezentatsiya-k-urokupravila
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=D15KRSzTheY
Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/konspekt-uroka-poteme-gorodskoi-transport-v-angli.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-na-temu-zhizn-v-gorode-gorodskoj-transport-7klass-6327624.html

74

75

76

77

78

Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=ffCAtIt_H-c
Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/plan-konspekt-

Жизнь в городе
и сельской
местности
(настоящее и
будущее)

1

Описание
родного города
(села).
(приводим наш
район в
порядок)
Обобщение по
теме "Жизнь в
городе и
сельской
местности.
Описание
родного города
(села).
Транспорт"

1

13.03.25

uroka-angliiskogo-iazyka-v-7-klass-1.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-kuroku-angliyskogo-yazika-v-klasse-zhizn-v-gorode-i-derevne2177353.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=kRML5ICepRw
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/tehnologicheskaya-kartauroka-anglijskogo-yazyka-v-7-klasse-po-teme-moj-rodnoj-gorod4622914.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-moy-rodnoy-gorod-dlya-uchaschihsyaklassa-1624955.html

1

17.03.25

Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannye-

1

19.03.25

Средства
массовой
информации
(новостные
ресурсы)

1

20.03.25

12.03.25

yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2020/10/23/zhizn-v-gorode-i-sele

Презентация (Стади докс)
https://www.studydocx.ru/shkola/prezentatsiya-k-uroku-poanglijskomu-yazyku-7-klass-na-temu-prezentatsiya-k-uroku-v-7klasse-tema-zhizn-v-gorode-i-derevne.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=K0_wC2orTg0
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353422a

Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2019/02/27/kontrolnyy-test-poangliyskomu-yazyku
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83534360
Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/1527/main/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-mass-media-po-umk-spotligt712496.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=uX45G8BMG6g

Средства
массовой
информации
(газеты)

1

80

Средства
массовой
информации
(журналы)

1

03.04.25

81

Средства
массовой
информации
(телевидение)

1

07.04.25

82

Средства
массовой
информации
(радио)

1

09.04.25

83

Средства
массовой
информации
(интернет)

1

10.04.25

79

02.04.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-poanglijskomu-yazyku-na-temu-pressa-gazety-i-zhurnaly-7-klass6495603.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-kuroku-pressa-gazety-i-zhurnaly-7-klass-6497693.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=O5ShzItklYE
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83529a78
Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/1570/start/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-na-temu-zhurnaly-dlya-podrostkov-vvelikobritanii-7-klass-4961825.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=fHWZF9XnSfU
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83529a79
Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/2885/start/
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2018/01/24/prezentatsiya-k-uroku-tvprogrammes-7
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=M959jaSvoEg
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83529884
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-urokaradiostanciya-7-klass-6057274.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-radio-klass-3636373.html
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83529bfe
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/material.html?mid=40510
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-internet-v-moey-zhizni-klass3182140.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=Tb8a3lW84ww
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83529582
https://m.edsoo.ru/83534496 https://m.edsoo.ru/83534838

84

1

14.04.25

1

16.04.25

Страна (страны)
изучаемого
языка
(географическо
е положение,
столицы,
население)

1

17.04.25

87

Родная страна
(географическо
е положение,
столицы,
население)

1

88

Страна (страны)
изучаемого
языка
(традиции,
обычаи)

1

85

86

Обобщение по
теме "Средства
массовой
информации
(телевидение,
журналы,
Интернет)"

https://m.edsoo.ru/83534b08
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-obobschayuschegouroka-po-angliyskomu-yaziku-na-temu-mass-media-klass3461524.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-na-temu-sredstva-massovoj-informaciitelevidenie-zhurnaly-internet-7-klass-6604051.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=O5ShzItklYE
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83529d8e
https://m.edsoo.ru/835349d2
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-strani-izuchaemogoyazika-konspekt-resursi-k-uroku-1016685.html

Презентация (Копилка уроков)

21.04.25

https://kopilkaurokov.ru/angliiskiyyazik/presentacii/priezientatsiiadlia-uroka-anghliiskogho-iazyka-strany-i-stolitsy-dlia-7-klassa
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=fxcqpwlsfm0
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83534c16
https://m.edsoo.ru/8353599a
Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/urok-angliiskogoiazyka-v-7-klasse-po-teme-rodnaia.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2013/11/29/prezentatsiya-poangliyskomu-yazyku-na
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83534edc
https://m.edsoo.ru/8353536e https://m.edsoo.ru/8353579c
https://m.edsoo.ru/8353599a
Урок (1 сентября) https://urok.1sept.ru/articles/628205
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-klass-britanskie-tradicii-3084019.html
Видеоурок https://vk.com/video-67930562_456239155
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83535120

Родная страна
(традиции,
обычаи)

1

90

Родная страна и
страна (страны)
изучаемого
языка
(страницы
истории)

1

24.04.25

91

Родная страна и
страна (страны)
изучаемого
языка
(языковые
особенности)

1

28.04.25

92

Родная страна и
страна (страны)
изучаемого
языка
(достопримечат
ельности)

1

30.04.25

93

Обобщение по

1

05.05.25

89

23.04.25

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-sprezentaciey-po-angliyskomu-yaziku-tradicii-i-prazdnovaniya-vrossii-klass-3383881.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-obichai-i-tradicii-v-rossii-533239.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=irhanPX9iaY
Биоблиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83535558
https://m.edsoo.ru/83535008 https://m.edsoo.ru/83534d42
Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/strany-izuchaemogoiazyka-i-rodnaia-strana.html
Презентация (Шерслайд) https://shareslide.ru/angliyskiyyazyk/prezentatsiya-po-angliyskomu-yazyku-po-teme-344
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=cG0H2d5-K2Q
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352af04
https://m.edsoo.ru/83535c4c
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/tehnologicheskaya-kartauroka-angliyskogo-yazika-s-prezentaciey-po-teme-razgovor-ostranah-i-nacionalnostyah-klass-2686938.html
Презентация (Лузана) https://infourok.ru/tehnologicheskayakarta-uroka-angliyskogo-yazika-s-prezentaciey-po-teme-razgovor-ostranah-i-nacionalnostyah-klass-2686938.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=zLgTQ7e5HFs
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352a202
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/proektnaya-rabota-vsemirnoizvestnye-dostoprimechatelnosti-strany-izuchaemogo-yazyka6154245.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciyavsemirno-izvestnye-dostoprimechatelnosti-strany-izuchaemogoyazyka-5580706.html
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83535b16
Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannye-

94

95

теме "Родная
страна и страна
(страны)
изучаемого
языка. Их
географическое
положение,
столицы,
население,
официальные
языки,
достопримечате
льности,
культурные
особенности
(национальные
праздники,
традиции,
обычаи)"
Выдающиеся
люди страны
(стран)
изучаемого
языка.
(писатели)
Выдающиеся
люди страны
(стран)
изучаемого
языка

yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2016/05/30/urok-po-angliyskomuyazyku-nasha

Презентация (Мультиурок)
https://multiurok.ru/files/prezentatsiia-po-teme-rodnaia-strana-istrany-izuc.html
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83535b16

1

07.05.25

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/angliyskiy-yazik-urok-poteme-britanskie-pisateli-dlya-detey-klass-2400091.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-angliyskie-pisateli-klass-3129562.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=DzKNGNpAXi4
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83535f1c

1

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/issledovatelskaya-rabota-poanglijskomu-yazyku-vydayushiesya-lyudi-strany-izuchaemogoyazyka-5565753.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-vydayushiesya-lyudi-velikobritanii-

96

97

98

99

(писатели,
известные
произведения)
Выдающиеся
люди страны
(стран)
изучаемого
языка (поэты)

5166262.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=3G8oikD-9Fs
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83535f1c

1

Выдающиеся
люди страны
(стран)
изучаемого
языка (учёные)

1

Выдающиеся
люди страны
(стран)
изучаемого
языка
(спортсмены,
актёры)
Контроль по
темам Родная
страна и страна
(страны)
изучаемого
языка. Их
географическое

1

12.05.25

14.05.25

Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2015/01/16/literaturnaya-gostinayana-uroke
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciyabritanskie-poety-i-pisateli-5190886.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=HRhzS3gvjKE
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83535d8c
Урок (Инглиштопик) https://englishtopic.ru/british-scientists-andinventors-britanskie-uchenye-i-izobretateli/

Презентация (Инфоурок)

1

15.05.25

1

19.05.25

https://infourok.ru/prezentaciya_po_angliyskomu_yazyku__na_temu
_british_and_american_scientists.-158479.htm
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83536296
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-angliyskogo-yazikaznamenitie-lyudi-anglogovoryaschih-stran-klass-1523934.html
Презентация (Эдупрес) https://edupres.ru/prezentatsii-poinostrannomu-yazyku/7-klass/file/46029-vydayushchiesya-lyudistrany-izuchaemogo-yazyka
Видеоурок https://vk.com/video-193594478_456239040
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353616a

Контрольная работа (Инфоурок)
https://infourok.ru/kontrolnaya-rabota-po-angliyskomu-yaziku-vklasse-po-teme-izvestnie-lyudi-2289536.html
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353658e

положение,
столицы,
население,
официальные
языки,
достопримечате
льности,
культурные
особенности
(национальные
праздники,
традиции,
обычаи)" и
"Выдающиеся
люди родной
страны и
страны (стран)
изучаемого
языка: учёные,
писатели,
поэты,
спортсмены"

100

Выдающиеся
люди родной
страны
(спортсмены,
актёры)
Выдающиеся
люди родной

1

21.05.25

Урок (Копилка уроков)
https://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/uroki/urokpoanghliiskomuia

страны
(писатели,
поэты)

[Обобщение по
теме
"Выдающиеся
люди родной
страны и
102
страны (стран)
изучаемого
языка: учёные,
писатели,
поэты,
спортсмены"]]
ОБЩЕЕ
КОЛИЧЕСТВО
ЧАСОВ ПО
ПРОГРАММЕ
101

1

22.05.25

1

26.05.25

zykunatiemufamousrussianpeople
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-na-temu-velikie-lyudi-moej-strany-7-klass4260569.html
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83535f1c
https://m.edsoo.ru/83535d8c
Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/urokobobshchieniia-po-tiemie-znamienityie-liudi.html
Презентация (Инфоурок) https://multiurok.ru/files/urokobobshchieniia-po-tiemie-znamienityie-liudi.html
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353658e

Контрольная работа (Инфоурок)
https://infourok.ru/kontrolnaya-rabota-po-angliyskomu-yaziku-vklasse-po-teme-izvestnie-lyudi-2289536.html
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353658e

102

5

0

8 КЛАСС
№
п/п

Тема урока

Количество часов

Всего

1

Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями
(общение с
друзьями)

1

Контрол
ьные
работы

Дата изучения

Практи
ческие
работы

Электронные цифровые
образовательные ресурсы

8в

8б

8а, г

03.09

03.09

04.09

Урок (Инфоурок)
https://infourok.ru/razrabotka-uroka-poangliyskomu-yaziku-mezhlichnostnieotnosheniya-v-seme-s-druzyami-v-shkole-klass367096.html

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya-e-are-friends2240946.html

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=p7xLVq1PJd
c Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/835366ec
https://m.edsoo.ru/8353731c
https://m.edsoo.ru/83537074

2

Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями
(знакомство со
сверстниками)

1

04.09

04.09

05.09

Урок (Нспортал)
https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2021/06/05/urokpo-teme-davayte-poznakomimsya

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya-po-anglijskomuyazyku-na-temu-znakomstvo-5290678.html

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=wwYw1lWH

JPk

3

Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями
(вежливое
общение)

1

05.09

06.09

06.09

Урок (Инфоурок)
https://infourok.ru/razrabotka-uroka-poangliyskomu-yaziku-mezhlichnostnieotnosheniya-v-seme-s-druzyami-v-shkole-klass367096.html

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/tehnologicheskaya-kartauroka-angliyskogo-yazika-v-klasse-iprezentaciya-k-nemu-po-teme-mezhlichnostnievzaimootnosheniya-v-seme-3963237.html

Видеоурок
https://dzen.ru/video/watch/622367ab248c7e5a3d
2bbd35?f=video

4

Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями
(семейные
праздники)

1

10.09

10.09

11.09

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urokangliyskogo-yazika-dlya-klassa-na-temudruzya-semi-2721132.html
Презентация (Мультиурок)
https://multiurok.ru/files/priezientatsiia-k-urokuanghliiskogho-v-8-klassie-po-tiemie-siemieinyieprazdniki.html?login=ok

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=TOs2E9HAc
e4

5

Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями
(поздравление
с праздниками)

1

11.09

11.09

12.09

Урок (Мультиурок)
https://multiurok.ru/index.php/files/pozdravitelny
e-otkrytki.html Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya-po-angliyskomuyaziku-kak-pisat-pozdravleniya-po-povoduraznih-sobitiy-i-prazdnikov-klass-umk-spotligtmodul-1491733.html Видеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=Q42Cg8p8sE
4

6

Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями
(возникновение
конфликтов)

1

12.09

13.09

13.09

Урок (РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/2870/additional/

Презентация (Нспортал)
https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiyyazyk/library/2020/02/16/prezentatsiya-konflikty7-klass

Видеоурок

7

Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями
(разрешение
конфликтов)

1

17.09

17.09

18.09

https://www.youtube.com/watch?v=KTXRjS64c
C8 Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/83536930
https://m.edsoo.ru/83537196
https://m.edsoo.ru/83536aa2
https://m.edsoo.ru/8352c0ca
https://m.edsoo.ru/8352bd3c
https://m.edsoo.ru/8352c49e
https://m.edsoo.ru/8352ca5c
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/dealingit-conflict-razreshenie-konfliktnoy-situacii-klass1540149.html

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya-na-temu-dealingwith-conflict-spotlight-8-across-the-curriculum-15726264.html

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=EMZks7FTp
2o Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/8353680e
https://m.edsoo.ru/83536cfa
https://m.edsoo.ru/8352bef4

https://m.edsoo.ru/8352c30e

8

Обобщение по
теме
"Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями"

1

18.09

18.09

19.09

Урок (Инфоурок)
https://infourok.ru/razrabotka-uroka-poangliyskomu-yaziku-mezhlichnostnieotnosheniya-v-seme-s-druzyami-v-shkole-klass367096.html

Презентация (Нспортал)
https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/library/2012/08/31/prezentatsiya-k-urokuo-druzhbe-a-true-friend-is-one

Видеоурок

9

10

Обобщение по
теме
"Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями"
Внешность и
характер
человека
(литературного
персонажа).
(черты
характера)

1

19.09

20.09

20.09

https://dzen.ru/video/watch/60ebebe579b59675f1
7f43c7?f=video Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/83537466
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83537466

1

24.09

24.09

25.09

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekturoka-po-anglijskomu-yazyku-na-temuvneshnost-i-samoocenka-vneshnost-i-chertyharaktera-opisanie-geroya-8-klass-5692425.html

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya-na-temu-chertiharaktera-3981468.html

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=V0saE0VHsh
I Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/8353759c
https://m.edsoo.ru/83537754

11

12

13

Внешность и
характер
человека
(литературного
персонажа).
(описание
внешности)

1

Внешность и
характер
человека
(литературного
персонажа).
(описание
членов семьи и
друзей)
Внешность и
характер
человека
(литературного
персонажа).
(сравнение)

1

25.09

25.09

26.09

Урок (Нспортал)
https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2018/12/24/urokangliyskogo-yazyka-v-8-klasse

Презентация (Инфоурок)

26.09

27.09

27.09

https://infourok.ru/prezentaciya-po-angliyskomuyaziku-na-temu-vneshnost-i-harakter743035.html Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=RGxrIuxOrR
k
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urokangliyskogo-yazika-po-teme-opisanie-vneshnostidruzey-2844507.html

Презентация (Презентации)
https://prezentacii.org/prezentacii/prezentacii-poangliyskomu/256-describing-people-opisanielyudey.html

1

01.10

01.10

02.10

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/planuroka-stepeni-sravneniya-prilagatelnyh-vanglijskom-yazyke-8-klass-5204121.html

Презентация (Мультиурок)
https://multiurok.ru/index.php/files/prezentatsiias-kommentariiami-stepenisravneniia.html?login=ok

Видеоурок

14

Внешность и
характер
человека

1

02.10

02.10

03.10

https://www.youtube.com/watch?v=NvW8EnyB
UvQ
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekturoka-po-anglijskomu-yazyku-na-temuvneshnost-i-samoocenka-vneshnost-i-cherty-

(литературного
персонажа).
(описание
персонажа)
15

16

17

18

haraktera-opisanie-geroya-8-klass-5692425.html

Презентация (Нспортал)
https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2013/11/09/ktoty-opisanie-vneshnosti

Внешность и
характер
человека
(литературного
персонажа).
(внешность и
внутренний
мир)

1

Внешность и
характер
человека
(литературного
персонажа).
(описание
знаменитости)
Обобщение по
теме
"Внешность и
характер
человека
(литературного
персонажа)"

1

Контроль по
теме

1

03.10

04.10

04.10

Урок (Мультиурок)
https://multiurok.ru/files/plan-konspekt-urokaangliiskogo-iazyka-vneshnost-i.html

Презентация (Нспортал)
https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2013/11/09/ktoty-opisanie-vneshnosti

Видеоурок
08.10

08.10

09.10

https://www.youtube.com/watch?v=46uc-SzaUEs
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-39znamenitosti-spotlight-8-5758283.html

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/material.html?mid=31868

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=TSSa9X7OVI

1

09.10

09.10

10.10

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspektotkrytogo-uroka-po-anglijskomu-yazyku-v-8klasse-po-teme-vneshnost-4594905.html

Презентация (Мультиурок)
https://multiurok.ru/files/priezientatsiiaappearance-8-klass.html Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=afjeIhtY3Jo
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83537aa6

1

10.10

11.10

11.10

Контрольная работа (Мультиурок)
https://multiurok.ru/files/proverochnaia-rabota-8-

19

"Внешность и
характер
человека
(литературного
персонажа)"
Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(мода)

klass-vneshnost-frazovyi-gl.html?login=ok
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83537aa6

1

15.10

15.10

16.10

Урок (РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/2858/main/

Презентация (Мультиурок)
https://multiurok.ru/files/priezientitsiia-k-urokuodiezhda-i-moda-8-klass.html

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=ITNh3x_4b
Wg Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/835388a2

20

Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(жизнь онлайн)

1

16.10

16.10

17.10

Урок (Нспортал)
https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiyyazyk/library/2019/02/19/konspekt-urokaangliyskogo-yazyka-v-8

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/the-internet-in-our-lifeinternet-v-nashej-zhizni-8klass-6695773.html

Видеоурок

21

Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка

1

17.10

18.10

18.10

https://www.youtube.com/watch?v=Rqu_fFqlzUc
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353798e
https://m.edsoo.ru/83537fe2
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekturoka-po-angliyskomu-ziku-na-temu-etremeobbies-klass-2912946.html Презентация
(Учителя) https://uchitelya.com/angliyskiyyazyk/45266-prezentaciya-unusual-sports-

(необычные
увлечения)

22

23

neobychnye-vidy-sporta-8-klass.html

Видеоурок

Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(занятия в
свободное
время)

1

Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(компьютер)

1

22.10

22.10

23.10

https://www.youtube.com/watch?v=3NAN_Emm
klY Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/8352e00a
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekturoka-inostrannogo-yazyka-8-klassa-tema-moesvobodnoe-vremya-5823797.html

Презентация (Продленка)
https://www.prodlenka.org/metodicheskierazrabotki/538100-prezentacija-k-uroku-zanjatijav-svobodnoe-vr

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=eGPmz5l3VF
I Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/83537bc8
https://m.edsoo.ru/83538140

23.10

23.10

24.10

Урок (РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/2835/main/

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya-po-anglijskomuyazyku-na-temu-kompyutery-v-nashej-zhizni-8klass-6683010.html

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=_Grop_cvMy
4 Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/83538d3e

24

Обобщение по
теме "Досуг и
увлечения
(хобби)

1

24.10

25.10

25.10

Урок (РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/2834/additional/

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya-po-anglijskomu-

25

современного
подростка
(чтение, кино,
театр, музей,
спорт, музыка)"
Здоровый образ
жизни
(сбалансирован
ное питание)

yazyku-na-temu-hobbi-7-8-klass-4052091.html

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=NKEu_oq1qc
0 Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/83538d3e

1

06.11

06.11

06.11

Урок (РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/2866/additional/

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya-po-anglijskomuyazyku-na-temu-zdorovyj-obraz-zhizni-8-klass5340930.html

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=3I5nXw5o4n
k Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/83538eec
https://m.edsoo.ru/8353a5b2
https://m.edsoo.ru/8353986a

26

Здоровый образ
жизни (питание
школьников)

1

07.11

08.11

07.11

Урок (Мультиурок)
https://multiurok.ru/files/razrabotka-uroka-poanghliiskomu-iazyku-v-8-klas-1.html

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya-po-anglijskomuyazyku-na-temu-azbuka-zdorovogo-pitaniya-8-klklass-4936325.html

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=QiMNLkNQBA Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/83539040

27

Здоровый образ
жизни
(рецепты

1

12.11

12.11

08.11

Урок (Нспортал)
https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-

здорового
питания)

yazyk/library/2015/04/21/zdorovoe-pitanie

Презентация (Нспортал)
https://multiurok.ru/files/zdorovoe-pitanie59.html

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=sBRrUu_JnX
I Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/83539180

28

Здоровый образ
жизни (спорт)

1

13.11

13.11

13.11

Урок (Нспортал)
https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2019/02/13/plankonspekt-otkrytogo-uroka-na-temu

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya-k-urokuangliyskogo-yazika-po-teme-sport-i-igri-dlyaklassa-3599388.html

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=0DkHpT2w3
h0 Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/83539522
https://m.edsoo.ru/83539d42

29

Здоровый образ
жизни
(популярные
виды спорта)

1

14.11

15.11

14.11

Урок (Нспортал)
https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiyyazyk/library/2018/07/11/otkrytyy-urok-po-temesport-i-zdorovyy

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya-po-angliyskomuyaziku-na-temu-sport-i-zdoroviy-obraz-zhizniklass-2283982.html

Видеоурок
https://dzen.ru/video/watch/60a73f10a017ba7f57

d8ff18?f=video Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/835392d4
https://m.edsoo.ru/83539b4e
https://m.edsoo.ru/83539f18
https://m.edsoo.ru/8353a7b0

30

Здоровый образ
жизни (фитнес)

1

19.11

19.11

15.11

Урок (Видеоуроки)
https://videouroki.net/razrabotki/otkrytyi-urokpo-anghliiskomu-iazyku-dlia-8-klassa-shkol-sughlubliennym-izuchie.html

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya-k-urokuangliyskogo-yazika-v-klasse-o-to-be-ealty-andto-keep-fit-1539974.html

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=nCU6gOO6q
pY Биоблиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/8353a9e0
https://m.edsoo.ru/835396d0

31

32

Здоровый образ
жизни (мой
любимый вид
спорта)

1

Здоровый образ
жизни
(спортивная
символика)

1

20.11

20.11

20.11

Урок (Нспортал)
https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiyyazyk/library/2015/02/10/otkrytyy-urok-v-8klasse Презентация (Мультиурок)
https://multiurok.ru/files/prezentatsiia-moiliubimyi-vid-sporta-figurnoe-kat.html?reg=ok
Видеоурок https://ok.ru/video/1325403751
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353a10c

21.11

22.11

21.11

Урок (Инфоурок)
https://infourok.ru/metodicheskaya-razrabotkauroka-angliyskogo-yazika-v-klasse-vsootvetstvii-s-trebovaniyami-fgos-vtorogopokoleniya-na-temu-simvo-1100105.html

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya-po-anglijskomuyazyku-na-temu-simvoly-olimpiady4336909.html Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=5mnx30ajp3g
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353a3aa

33

34

Обобщение по
теме "Здоровый
образ жизни:
режим труда и
отдыха,
фитнес,
сбалансирован
ное питание.
Посещение
врача"

1

Обобщение по
темам "Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(чтение, кино,
театр, музей,
спорт, музыка)"
и "Здоровый
образ жизни:
режим труда и
отдыха,

1

26.11

26.11

22.11

Урок (Нспортал)
https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2013/06/14/urokpo-teme-zdorovyy-obraz-zhizni-v-8

Презентация (Нспортал)
https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2014/09/18/ahealthy-living-guide-8-klass

Видеоурок

27.11

27.11

27.11

https://www.youtube.com/watch?v=3I5nXw5o4n
k Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/8353ac92
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353ac92

35

фитнес,
сбалансирован
ное питание.
Посещение
врача"
Покупки:
одежда, обувь
и продукты
питания (виды
магазинов)

1

28.11

29.11

28.11

Урок (Нспортал)
https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2016/12/26/plankonspekt-uroka-po-angliyskomu

Презентация (Нспортал)
https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/library/2016/09/29/prezentatsiya-types-ofshops

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=KJCwuEJQI
OY

36

Покупки:
одежда, обувь
и продукты
питания (в
магазине)

1

03.12

03.12

29.11

Урок (РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/2868/main/

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya-na-temushopping-8-klass-6609356.html

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=St4Wc8JMG
18

37

Покупки:
одежда, обувь
и продукты
питания
(покупки на
рынке)

1

04.12

04.12

04.12

Урок (Учебно-методический кабинет)
https://ped-kopilka.ru/blogs/marina-sergevnadolgih/urok-po-angliiskomu-jazyku-dlja-8-klasaprodukty-pitanija-i-pokupki.html

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya-po-angliyskomuyaziku-k-uroku-po-teme-buy-buy-buy-at-te-

supermarket-klass-3927964.html

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=LkDVXv0sU
iU

38

39

40

41

Покупки:
одежда, обувь
и продукты
питания
(описание
покупок)

1

Покупки:
одежда, обувь
и продукты
питания
(покупка
подарков)

1

Покупки:
одежда, обувь
и продукты
питания
(одежда и
обувь)

1

Обобщение по
теме "Покупки:

05.12

06.12

05.12

Урок (Мультиурок)
https://multiurok.ru/files/konspekt-urokaangliiskogo-iazyka-v-8-klasse-po-2.html

Презентация (Видеоуроки)

10.12

10.12

06.12

https://videouroki.net/razrabotki/priezientatsiia-kuroku-anghliiskogho-iazyka-v-8-klassie-natiemu-za-pokupkami.html Видеоуроки
https://www.youtube.com/watch?v=T5G9EauBu0
U
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-poteme-pokupaem-podarki-4090138.html

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya-po-anglijskomuyazyku-na-temu-pokupka-podarkov6223638.html Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=xTVTVAMfe
mY

11.12

11.12

11.12

Урок (РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/2858/main/

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya-k-uroku-4bspotlight-8-po-teme-odezhda-4561432.html

Видеоурок

1

12.12

13.12

12.12

https://www.youtube.com/watch?v=ITNh3x_4b
Wg
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/otkritiyinteraktivniy-urok-po-teme-mir-pokupok-po-

42

43

44

одежда, обувь
и продукты
питания.
Карманные
деньги"
Контроль по
теме "Покупки:
одежда, обувь
и продукты
питания.
Карманные
деньги"
Школа,
школьная
жизнь
(любимые
предметы)

Школа,
школьная
жизнь
(взаимоотноше
ния в школе)

angliyskomu-yaziku-v-klasse-2985332.html

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/interaktivnaya-prezentaciyapo-teme-pokupki-klass-spotligt-2286435.html

1

1

17.12

17.12

13.12

Контрольная работа (Инфоурок)
https://infourok.ru/kontrolnaya-rabota-poanglijskomu-yazyku-po-teme-eda-i-pokupki-8klass-5174169.html

1

18.12

18.12

18.12

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-mojlyubimyj-shkolnyj-predmet-6451522.html

Презентация (Видеоуроки)
https://videouroki.net/razrabotki/prezentatsiya-poangliyskomu-yazyku-na-temu-moy-lyubimyyshkolnyy-predmet.html Видеоуроки
https://www.youtube.com/watch?v=H7pjsL2r5iU
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83531ab6

1

19.12

20.12

19.12

Урок (Инфоурок)
https://infourok.ru/razrabotka-uroka-poangliyskomu-yaziku-mezhlichnostnieotnosheniya-v-seme-s-druzyami-v-shkole-klass367096.html

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temuvzaimootnosheniya-v-shkole-problemipodrostkov-klass-895412.html

45

46

47

Школа,
школьная
жизнь
(международны
е обмены для
школьников)

1

24.12

24.12

20.12

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352cde0
Урок (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya-po-angliyskomuyaziku-na-temu-mezhdunarodnaya-programmapo-obmenu-inostrannimi-shkolnikami-vgimnazii-1293955.html Презентация

(Нспортал)

Школа,
школьная
жизнь
(школьные
будни)

1

Школа,
школьная
жизнь
(использование
интернета)

1

25.12

25.12

25.12

https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2012/12/27/urokdelovaya-igra-mezhdunarodnye
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekturoka-na-temu-shkolnaya-zhizn-8-klass5364852.html

Презентация (Нспортал)
https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiyyazyk/library/2013/05/25/prezentatsiya-k-urokuna-temu
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83530c06
https://m.edsoo.ru/83530d78
https://m.edsoo.ru/83530e9a
https://m.edsoo.ru/83530166
https://m.edsoo.ru/8353b660

26.12

27.12

26.12

Урок (РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/2835/main/

Презентация (Нспортал)
https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiyyazyk/library/2021/03/15/prezentatsiya-urokaangliyskogo-yazyka

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=KukMZT97q

48

Школа,
школьная
жизнь (онлайнобучение)

1

09.01

10.01

27.12

yU Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/835304e0
https://m.edsoo.ru/8353ae68
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekturoka-anglijskogo-yazyka-v-8-klasse-chto-takoeinternet-5638285.html

Презентация (Нспортал)
https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiyyazyk/library/2017/05/31/prezentatsiya-na-temuthe-internet-is
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353ebc6

49

Школа,
школьная
жизнь
(экзамены)

1

14.01

14.01

09.01

Урок (Мультиурок)
https://multiurok.ru/index.php/files/razrabotkaplana-konspekta-uroka-6.html

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya-po-temeeducation-school-exams-spotlight-8-module-7d4450818.html

50

51

Школа,
школьная
жизнь (проект)

1

Обобщение по
теме "Школа,
школьная
жизнь,
школьная
форма,
изучаемые
предметы и

1

15.01

16.01

15.01

17.01

10.01

15.01

Проектная работа (Нспортал)
https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/library/2019/09/24/urok-proekt-po-temeshkola-i-shkolnaya-zhizn-a-good
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urokobobshenie-po-teme-school-is-not-only-learning8-klass-5433873.html

Презентация (Инфоруок)
https://infourok.ru/prezentaciya-po-anglijskomuyazyku-school-8-klass-4264981.html

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=KX4GqaBdS
Ow

52

53

отношение к
ним.
Посещение
школьной
библиотеки
(ресурсного
центра).
Переписка с
зарубежными
сверстниками"
Обобщение по
теме "Школа,
школьная
жизнь,
школьная
форма,
изучаемые
предметы и
отношение к
ним.
Посещение
школьной
библиотеки
(ресурсного
центра).
Переписка с
зарубежными
сверстниками"
Виды отдыха в
различное

1

21.01

21.01

16.01

Урок (Мультиурок)
https://multiurok.ru/files/kontrolnaia-rabota-poangliiskomu-iazyku-8-klass-8.html

1

22.01

22.01

17.01

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekturoka-po-anglijskomu-yazyku-dlya-8-klassa-na-

время года.
Путешествия
по России и
зарубежным
странам (виды
путешествий)

54

55

56

temu-puteshestviya-vidy-otdyha-prezentaciya5286659.html

Презентация (Мультиурок)
https://multiurok.ru/files/priezientatsiia-potiemie-travelling-dlia-8-klassa.html

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=7YwxEMvjE
KM Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/8353204c

Виды отдыха в
различное
время года.
Путешествия
по России и
зарубежным
странам
(занятия на
отдыхе)

1

Виды отдыха в
различное
время года.
Путешествия
по России и
зарубежным
странам
(трудности в
путешествиях)
Виды отдыха в
различное

1

23.01

24.01

22.01

Урок (РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/2846/main/

Презентация (Видеоуроки)
https://videouroki.net/razrabotki/priezientatsiia-kuroku-6ab-po-tiemie-holiday-activitiesproblems.html

Видеоурок

28.01

28.01

23.01

https://www.youtube.com/watch?v=s1CYxaO4cc
M Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/8353e2fc
https://m.edsoo.ru/8353e086
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekturoka-angliyskogo-yazika-v-klasse-po-temeproblemi-v-puteshestvii-3796952.html

Презентация (Урок)
https://урок.рф/presentation/25732.html

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=ptw2KBumH
KE

1

29.01

29.01

24.01

Урок (Нспортал)
https://nsportal.ru/shkola/inostrannye-

время года.
Путешествия
по России и
зарубежным
странам
(различные
туры)
57

58

59

yazyki/angliiskiyyazyk/library/2015/12/21/otkrytyy-urok-po-temeputeshestvie

Презентация (Копилка уроков)
https://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/presenta
cii/priezientatsiia-uroka-po-tiemie-travelling-v-8klassie
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353e1c6

Обобщение по
теме "Виды
отдыха в
различное
время года.
Путешествия
по России и
зарубежным
странам"

1

Обобщение по
теме "Виды
отдыха в
различное
время года.
Путешествия
по России и
зарубежным
странам"
Проблемы
экологии
(перерабатывае
мые

1

04.02

04.02

30.01

https://www.youtube.com/watch?v=U5TeXpHof
Qw Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/8353e54a
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353e54a

1

05.02

05.02

31.01

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-

30.01

31.01

29.01

Урок (РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/2846/main/

Презентация (Копилка уроков)
https://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/presenta
cii/priezientatsiiadliaurokav8klassiesportsandfreet
imeactivities

Видеоурок

angliyskogo-yazika-problemi-zkologii-klass-poumk-angliyskiy-s-udovolstviem-mzbiboletovoy2472133.html

материалы)

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya-k-uroku-po-temeecological-problems-klass-2257117.html

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=YAgA5PmQi
yc

60

Проблемы
экологии
(экологичные
материалы)

1

06.02

07.02

05.02

Урок ( РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/2852/main/

Презентация (Нспортал)
https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiyyazyk/library/2015/06/18/prezentatsiya-na-temueco-clothes-k

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=npH8eJt5vRo

61

Природа.
Стихийные
бедствия (виды
природных
катастроф)

1

11.02

11.02

06.02

Урок (РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/2853/main/

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya-po-angliyskomuyaziku-na-temu-prirodnie-katastrofi-klass2625053.html

Видеоурок
62

Природа.
Стихийные
бедствия
(последствия
природных
катастроф)

1

12.02

12.02

07.02

https://www.youtube.com/watch?v=hCD6SIXlItk
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urokangliyskogo-yazika-po-teme-prirodnie-katastrofiv-klasse-3579670.html

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya_po_angliyskomu
_yazyku_stihiynye_bedstviya_8_klass380356.htm

Видеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=BkKUeZlDfz
Y

63

Природа.
Стихийные
бедствия
(причины
возникновения)

1

13.02

14.02

12.02

Урок (РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/2851/main/

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya-po-angliyskomuyaziku-prichini-zagryazneniya-1036216.html

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=UvFctrUmZZ
A

64

Природа
(глобальные
вызовы)

1

18.02

18.02

13.02

Урок (Урок)
https://урок.рф/presentation/21472.html

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya-dlya-8-klassa-natemu-global-issues-4147492.html

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=EgCzgTottJQ
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353d500

65

Природа
(климат,
погода)

1

19.02

19.02

14.02

Урок (РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/2849/start/

Презентация (Копилка уроков)
https://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/presenta
cii/prezentatsiia_po_angliiskomu_iazyku_dlia_8_
klassa_po_teme_pogoda

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=f8zLrzVvz24

66

Природа
(флора и
фауна)

1

20.02

21.02

19.02

Урок (Мультиурок)
https://multiurok.ru/files/otkrytyi-urok-poangliiskomu-iazyku-na-temu-flora.html

Презентация (Инфоурок)
https://multiurok.ru/files/otkrytyi-urok-po-

angliiskomu-iazyku-na-temu-flora.html

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=zYHscg6cQr
0 Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/8353d258

67

Природа
(природные
памятники в
опасности)

1

25.02

25.02

20.02

Конспект (Инфоурок)
https://infourok.ru/konspekt-uroka-s-prezentaciejpo-anglijskomu-yazyku-monuments-in-danger-8klass-5155844.html

Презентация (Шерслайд)
https://shareslide.ru/angliyskiyyazyk/prezentatsiya-world-monuments-in-dangerk

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=4ncTWusIRg Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/8353ced4

68

Природа
(редкие
животные)

1

26.02

26.02

21.02

Урок (Нспортал)
https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2013/08/26/urokpo-teme-endangered

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya-uchenici-bklassa-po-angliyskomu-yaziku-krasnaya-knigaischezayuschie-zhivotnie-1165739.html

Видеоурок

69

Проблемы
экологии
(волонтерское

1

27.02

28.02

26.02

https://www.youtube.com/watch?v=JezfB8K0Dq
A
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/otkritiyurok-angliyskogo-po-teme-volonterstvo-klass3194740.html

экологическое
движение)

Презентация (Копилка урок)
https://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/presenta
cii/priezientatsiiavolunteerwork

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=tTz31eo-3jU
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353d6e0
https://m.edsoo.ru/8353d80c
https://m.edsoo.ru/8353d92e
https://m.edsoo.ru/8353cd1c

70

Обобщение по
теме "Природа:
флора и фауна.
Проблемы
экологии.
Климат,
погода.
Стихийные
бедствия"

1

04.03

04.03

27.02

Урок (Нспортал)
https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiyyazyk/library/2017/01/20/razrabotka-uroka-poangliyskomu-yazyk

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/obobschayuschiy-uroknatemu-stihiynie-bedstviya-pogoda-kosmos-kuchebniku-m-z-biboletovoy-klass-1240997.html

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=H-KuxxaJe4c
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353d3b6

71

72

Обобщение по
теме "Природа:
флора и фауна.
Проблемы
экологии.
Климат,
погода.
Стихийные
бедствия"
Условия

1

05.03

05.03

28.02

Урок (Инфоурок)
https://infourok.ru/kontrolnaya-rabota-po-temepriroda-po-uchebniku-biboletovoy-mz3241119.html

1

06.03

07.03

05.03

Урок (РЭШ)

проживания в
городской/сель
ской местности
(транспорт)

https://resh.edu.ru/subject/lesson/2842/main/

Презентация (Нспортал)
https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiyyazyk/library/2020/06/17/prezentatsiya-dlya-8klassov-po-teme

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=FFf55wiZTy
A

73

Условия
проживания в
городской/сель
ской местности
(история
транспорта)

1

11.03

11.03

06.03

Урок (Мультиурок)
https://multiurok.ru/files/razrabotka-uroka-v-8klasse-1.html

Презентация (Копилка уроков)
https://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/presenta
cii/ictoriia_razvitiia_zhieliezno_dorozhnogho_tra
nsporta

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=mpVqY6Z74
Tk

74

Условия
проживания в
городской/сель
ской местности
(современный
транспорт)

1

12.03

12.03

07.03

Урок (Тинейджеры)
http://супертинейджеры.рф/load/modern_means
_of_communication_transport/40-1-0-6833

Презентация (Учителя)
https://uchitelya.com/angliyskiy-yazyk/45001prezentaciya-means-of-transport-8-klass.html

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=_5UUXxyn_f
4

75

Условия
проживания в
городской/сель

1

13.03

14.03

12.03

Урок (Инфоурок)
https://infourok.ru/material.html?mid=30184

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya_po_angliyskomu

ской местности
(утилизация
мусора)

76

Обобщение по
теме "Условия
проживания в
городской/сель
ской
местности.
Транспорт"

_yazyku_na_temu_pererabotka_othodov500401.htm

Видеоурок

1

18.03

18.03

13.03

https://www.youtube.com/watch?v=uKFhgiAvZis
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353d0a0
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urokanglijskogo-yazyka-po-teme-gorod-derevnyainfrastruktura-specifika-prozhivaniya-v-selskojmestnosti-4511014.html

Презентация (Мультиурок)
https://multiurok.ru/files/priezientatsiia-k-urokuliving-in-the-city-and-in-the-country.html

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=IP7IE9z6SfA
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353ded8

77

78

Контроль по
теме "Условия
проживания в
городской/сель
ской
местности.
Транспорт"
Средства
массовой
информации
(влияние СМИ)

1

1

19.03

19.03

14.03

Контрольная работа (Инфоурок)
https://infourok.ru/test-dlya-proverki-urovnyaznaniy-po-angliyskomu-yaziku-v-klasse3069488.html
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353ded8

1

20.03

21.03

19.03

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/otkritiyurok-na-temu-sredstva-massovoy-informacii3977019.html

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya-k-urokuangliyskogo-yazika-v-klasse-po-teme-sredstvamassovoy-informacii-3900105.html

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=32UcyF-

P6Oc

79

Средства
массовой
информации
(современные
СМИ)

1

02.04

02.04

20.03

Урок (РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/2837/main/

Презентация (Нспортпл)
https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiyyazyk/library/2013/09/16/sredstva-massovoyinformatsii

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=32UcyFP6Oc Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/8353e77a

80

Средства
массовой
информации
(медиаграмотн
ость)

1

03.04

04.04

21.03

Урок (Инфоурок)
https://infourok.ru/formirovaniemediagramotnosti-shkolnikov-na-urokahangliyskogo-yazika-1115240.html

Презентация (Учителя)
https://uchitelya.com/angliyskiy-yazyk/85596prezentaciya-po-angliyskomu-mass-media-8klass.html Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=hi6zSiedtcs
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353e662

81

Средства
массовой
информации
(интернет)

1

08.04

08.04

02.04

Урок (Нспортал),
https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2016/03/22/urokangliyskogo-yazyka-v-8-klasse

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya-po-angliyskomuyaziku-na-temu-at-is-internet-klass-3623948.html

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=am2FIx1ST-

82

Средства
массовой
информации
(сетевые
ресурсы)

1

09.04

09.04

03.04

A Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/8353ea7c
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/cifrovyeresursy-angl-8-klass-5040061.html

Презентация (Презентации)
https://prezentacii.org/prezentacii/prezentacii-poinostrannomu-yaziku/49613-internet-resursy-naurokah-angliyskogo-yazyka-nachalnaya-shkolaprezentaciya.html

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=Vp57cOcrPm
8 Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/8353ece8

83

84

85

Обобщение по
теме "Средства
массовой
информации
(телевидение,
радио, пресса,
Интернет)"

Обобщение по
теме "Средства
массовой
информации
(телевидение,
радио, пресса,
Интернет)"
Страна

1

10.04

11.04

04.04

Урок (Нспортал)
https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2016/07/25/urokangliyskogo-yazyka-po-teme-mass

Презентация (Мультиурок)
https://multiurok.ru/files/prezentatsiia-kotkrytomu-uroku-v-8-klass-mass-med.html

Видеоурок

1

15.04

15.04

09.04

https://www.youtube.com/watch?v=O5ShzItklYE
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353ee0a
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353ee0a

1

16.04

16.04

10.04

Урок (Оксфорд Хаус) https://oxford-

(страны)
изучаемого
языка
(культурные
особенности)

86

87

house.ru/novosti/tematicheskoe-zanyatie-snositelem-yazyka-kulturnye-osobennostivelikobritanii-i-ssha-dlya-uchenikov-7-i-8klassov/

Презентация (Нспортал)
https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiyyazyk/library/2020/05/02/prezentatsiya-kmeropriyatiyu
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353ef22
https://m.edsoo.ru/8353f044

Родная страна
и страна
(страны)
изучаемого
языка (деньги)

1

Cтрана
(страны)
изучаемого
языка
(традиционная
одежда)

1

17.04

18.04

11.04

Урок (РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/2867/start/

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya-po-anglijskomuyazyku-na-temu-dengi-dengi-8-klass6663506.html Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=hZYR88tkKk

22.04

22.04

16.04

Урок (Мультиурок)
https://multiurok.ru/files/urok-anghliiskoghoiazyka-v-8-klassie-traditional.html

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/tehnologicheskaya-kartauroka-angliyskogo-yazika-dlya-klassatradicionnie-kostyumi-britanskih-ostrovov3440539.html

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=hSKxeHaASl
U

88

Родная страна
и страна

1

23.04

23.04

17.04

Урок (РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/2841/main/

89

(страны)
изучаемого
языка
(достопримечат
ельности)
Родная страна
(культурные
особенности)

Презентация (Майшерэд)
http://www.myshared.ru/slide/805440/
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353f698

1

24.04

25.04

18.04

Урок (Инфоурок)
https://infourok.ru/material.html?mid=185806

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya-po-angliyskomuyaziku-kultura-rossii-1604279.html

Видеоурок

90

Родная страна
и страна
(страны)
изучаемого
языка
(национальная
кухня)

1

29.04

29.04

23.04

https://dzen.ru/video/watch/5dd651db05dde27f8d
3be328?f=video Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/8353f558
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekturoka-na-temu-osobennosti-russkoy-nacionalnoykuhni-klass-1414356.html Презентация
(Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-russkayanacionalnaya-kuhnya-klass-762606.html

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=Rq23dTH9w
Ck Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/8352f004
https://m.edsoo.ru/8352366e
https://m.edsoo.ru/83523786

91

Родная страна
(национальная
одежда)

1

30.04

30.04

24.04

Урок (РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/2854/main/

Презентация (Мультиурок)
https://multiurok.ru/files/the-russian-nationalcostume-prezentatsiia-po-angl.html

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=E_OPqX1BK
7k Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/8353f558

92

93

94

Родная страна
и страна
(страны)
изучаемого
языка
(традиции,
обычаи)

1

Родная страна
и страна
(страны)
изучаемого
языка
(культурное
наследие)
Родная страна
и страна
(страны)
изучаемого
языка
(образование)

1

06.05

06.05

25.04

Урок (Нспортал)
https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2013/12/21/urokangliyskogo-yazyka-v-8-klasse

Презентация (Презентации)
https://prezentacii.info/английский/традициироссии-и-англии Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=dZm7KAfi5i
c

07.05

07.05

30.04

Урок (Инфоурок)
https://infourok.ru/material.html?mid=70392

Презентация (Шерслайд)
https://shareslide.ru/angliyskiyyazyk/prezentatsiya-po-angliyskomu-yazykudlya-8-23

1

13.05

13.05

07.05

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/planuroka-obrazovanie-8-klass-4279248.html

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya-obrazovanie-vrossii-8-klass-5635847.html

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=jWNow6Wg
gfo

95

Обобщение по
теме "Родная
страна и страна

1

14.05

14.05

14.05

Урок (Инфоурок)
https://infourok.ru/tehnologicheskaya-kartauroka-anglijskogo-yazyka-po-fgos-8-klass-tema-

96

(страны)
изучаемого
языка. Их
географическое
положение,
столицы,
население,
официальные
языки,
достопримечат
ельности,
культурные
особенности
(национальные
праздники,
традиции,
обычаи)"
Контроль по
темам "Родная
страна и страна
(страны)
изучаемого
языка. Их
географическое
положение,
столицы,
население,
официальные
языки,
достопримечат

uroka-rodnaya-strana-i-strana-izuchaemogoyazyka-velikobri-5667564.html Презентация

(Мультиурок)
https://multiurok.ru/files/prezentatsiia-po-temerodnaia-strana-i-strany-izuc.html

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=cG0H2d5K2Q Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/8353fa26

1

1

15.05

16.05

15.05

Контрольная работа (Инфоурок)
https://infourok.ru/kontrolnaya-rabota-povariantam-za-1-chetvert-po-anglijskomu-yazykuna-temu-tradicii-prazdniki-8-klass-4575484.html

97

98

ельности,
культурные
особенности
(национальные
праздники,
традиции,
обычаи)" и
"Выдающиеся
люди родной
страны и
страны (стран)
изучаемого
языка: учёные,
писатели,
поэты,
художники,
музыканты,
спортсмены"
Выдающиеся
люди родной
страны
(учёные)
Выдающиеся
люди страны
(стран)
изучаемого
языка (учёные)

1

20.05

20.05

16.05

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83526a1c
https://m.edsoo.ru/83526f08
https://m.edsoo.ru/835270c0

1

Урок (Мультиурок)
https://multiurok.ru/files/vydaiushchiesiauchenye-1.html

Презентация (Нспортал)
https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/library/2021/05/08/prezentatsiya-po-temerazvitie-navykov-monologicheskogo

Видеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=HRhzS3gvjK
E

99

100

101

Выдающиеся
люди родной
страны и
страны (стран)
изучаемого
языка
(писатели,
поэты,
знаменитые
путешественни
ки)

1

Выдающиеся
люди родной
страны и
страны (стран)
изучаемого
языка
(нобелевские
лауреаты)
Обобщение по
теме
"Выдающиеся
люди родной
страны и
страны (стран)
изучаемого
языка: учёные,
писатели,

1

21.05

21.05

21.05

Урок (Нспортал)
https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiyyazyk/library/2013/11/06/velikie-pisateli-i-poetykonspekt

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya-famous-ritersdlya-urokov-literaturi-po-angliyskomu-yazikuklass-3712232.html

Видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=TSSa9X7OVI

22.05

Урок (Инфоурок)
https://infourok.ru/tehnologicheskaya-kartauroka-po-anglijskomu-yazyku-oznakomitelnoechtenie-laureaty-nobelevskoj-premii-v-oblastinauki-i-tehniki-4144494.html Презентация
(ППТ Веб) https://ppt4web.ru/anglijjskijjjazyk/te-nobel-prize.html

1

22.05

23.05

23.05

Урок (РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/2861/additional/

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya-po-angliyskomuyaziku-vidayuschiesya-lyudi-velikobritanii810306.html
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83540494

102

поэты,
художники,
музыканты,
спортсмены"
Обобщение по
темам "Родная
страна и страна
(страны)
изучаемого
языка. Их
географическое
положение,
столицы,
население,
официальные
языки,
достопримечат
ельности,
культурные
особенности
(национальные
праздники,
традиции,
обычаи)" и
"Выдающиеся
люди родной
страны и
страны (стран)
изучаемого
языка: учёные,

1

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83540494

писатели,
поэты,
художники,
музыканты,
спортсмены"
ОБЩЕЕ
КОЛИЧЕСТВО
ЧАСОВ ПО
ПРОГРАММЕ

102

4

0

9А КЛАСС
№
п/п

Тема урока

Количество часов

Всего Контрол
ьные
работы
1

2

3

Взаимоотношен
ия в семье и с
друзьями.
Конфликты и
их разрешение
(семейные
праздники:
рождество и
новый год)
Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями.
Конфликты и
их разрешение
(семейные
праздники:
день
рождения)
Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями.
Конфликты и

1

Дата
изучения

Электронные цифровые образовательные ресурсы

Практич
еские
работы
02.09.24

Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2016/05/11/prazdnik-christmas-andnew-year-10-11

Презентация (Копилка уроков)
https://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/presentacii/prezentatsiia_k_ur
oku_angliiskogo_iazyka_rozhdestvo_i_novyi_god_v_britanii
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=-9cMhFmTrOw
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/835407f0

1

03.09.24

Урок (Копилка уроков)
https://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/uroki/plan_konspekt_uroka_s
emeinye_prazdniki_den_rozhdeniia_kolichestvennye_chisliteln
Презентация (ПТТ Веб) https://ppt4web.ru/anglijjskijj-jazyk/appybirtday0.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=09v3kNqJyM8
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/835407f0

1

05.09.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/plankonspekt-uroka-poangliyskomu-yaziku-v-klasse-po-teme-te-place-i-live-in-1806344.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-na-temu-gde-ty-zhivesh-9-klass-5421321.html

4

5

6

7

их разрешение
(место
жительства)
Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями.
Конфликты и
их разрешение
(обязанности
по дому)
Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями.
Конфликты и
их разрешение
(распределени
е домашних
обязанностей)
Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями.
Конфликты и
их разрешение
(взаимоотноше
ния в семье)
Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями.

Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=926FUkuNm7I

1

09.09.24

Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/2822/main/
Презентация (Мультиурок)
https://multiurok.ru/index.php/files/priezientatsiia-k-konstruktoruuroka-po-tiemie-sie.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=zP4Ccc0uTXI

1

10.09.24

Урок (Копилка уроков)
https://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/uroki/konspiekturokadomash
niieobiazannosti
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-ouseold-cores-spotligt-3273210.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=EK88gIWMSfU

1

12.09.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/tehnologicheskaya-kartauroka-po-anglijskomu-yazyku-v-9-klasse-na-temu-vzaimootnosheniyav-seme-6083254.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2023/02/04/prezentatsiya-k-urokuangliyskogo

Видеоурок

1

16.09.24

https://dzen.ru/video/watch/60c29630cab90f3328d6df0e?f=video
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83541254
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/razrabotka-uroka-poangliyskomu-yaziku-po-teme-reshenie-konfliktov-klass-3619150.html

Презентация (Мультиурок)

8

9

10

11

12

Конфликты и
их разрешение
(решение
конфликтов)
Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями.
Конфликты и
их разрешение
(общение с
соседями)
Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями.
Конфликты и
их разрешение
(проблемы и
их решение)
Обобщение по
теме
"Взаимоотнош
ения в семье и
с друзьями.
Конфликты и
их
разрешение"

Внешность и
характер

https://multiurok.ru/files/priezientatsiia-k-urokam-konflikt.html
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8354107e

1

17.09.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/plan-konspekt-poangliyskomu-yaziku-na-temu-moi-sosedi-klass-3921987.html
Презентация (Мультиурок) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2015/02/17/my-neighbourhoodprezentatsiya-k-umk
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=WZ1LMrTbjLE

1

19.09.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-angliyskogoyazika-na-temu-konflikti-i-ih-razreshenie-klass-2619850.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-na-temu-sposoby-resheniya-konfliktov-9-klass4145768.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=Z8R2dHi44Io

1

23.09.24

1

24.09.24

1

26.09.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/plankonspekt-uroka-poangliyskomu-yaziku-na-temu-semya-i-druzya-klass-590792.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/nachalnayashkola/inostrannyi-yazyk/2017/02/09/urok-prezentatsiya-na-temusemya-i-druzya-9-klass
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=_dhEcWrLQ7A
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8354138a
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/kontrolnaya-rabota-po-temevzaimootnosheniya-v-seme-s-druzyami-9-klass-6153574.html
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8354138a
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-anglijskogo-yazyka-v-9klasse-po-teme-vneshnost-i-harakter-cheloveka-6323158.html

13

14

15

16

человека
(литературного
персонажа)
(описание,
сравнение)
Внешность и
характер
человека
(литературного
персонажа)
(описание
литературного
персонажа)
Внешность и
характер
человека
(литературного
персонажа)
(описание
личных
качеств)
Обобщение по
теме
"Внешность и
характер
человека
(литературного
персонажа)"
Контроль по
теме

Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2013/09/17/prezentatsiya-uroka-poteme-vneshnost

Видеоурок
https://dzen.ru/video/watch/6076b8edbfba535c1a5511c9?f=video

1

30.09.24

Урок (Видеоуроки) https://videouroki.net/razrabotki/konspekturoka-po-angliyskomu-yazyku-na-temu-literary-britain.html
Презентация (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/prezentatsiiak-uroku-angliiskogo-iazyka-v-9-klass.html

1

01.10.24

Урок (Копилка уроков)
https://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/uroki/konspekt_uroka_angliis
kogo_iazyka_po_teme_lichnostnye_kachestva
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-cherti-haraktera-klass-3280594.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=g-FP_QetMUs
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/835419f2

1

03.10.24

Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2015/01/28/razrabotka-uroka-po-temevneshnost-i
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2015/02/08/vneshnost
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=RGxrIuxOrRk
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83541b82

1

1

07.10.24

Контрольная работа (Инфоурок)
https://infourok.ru/kontrolnaya_rabota_vneshnost_cherty_haraktera_9_

17

18

19

20

"Внешность и
характер
человека
(литературного
персонажа)"
Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(живопись)
Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(направления
живописи)
Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(технологии:
проблемы)
Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка

klass-577470.htm

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83541b82

Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/razrabotka-uroka-

1

anghliiskogho-iazyka-art-and-desi.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-na-temu-art-9-klass-spotlight-5354040.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=VrT8VUd3eeo

1

08.10.24

Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/2812/main/
https://infourok.ru/prezentaciya-po-anglijskomu-yazyku-po-temepainting-styles-uchebnik-spotlght-9-klass-modul-3-across-thecurriculum-4619162.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=sxgsQ8Mjolw

1

10.10.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/plan-uroka-k-umk-spotligtproblems-it-computers-925813.html
Презентация (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/prezentatsiiak-otkrytomu-uroku-po-teme-kompiutern.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=-DaoDSY8L8g

1

Урок (Учителя) https://uchitelya.com/angliyskiy-yazyk/91531metodicheskaya-razrabotka-uroka-computers-in-our-life.html

Презентация (Мультиурок)
https://multiurok.ru/files/priezientatsiia-computer-programs.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=ArKlkTKp7KQ

21

22

23

24

25

(компьютерны
е программы)
Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(компьютерны
е игры)
Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(технологии в
нашей жизни)
Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(виды
искусства)
Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(музыка)
Досуг и

1

14.10.24

Урок (Урок)
https://урок.рф/library/kompyuternie_i_video_igri_132625.html
Презентация (Шерслайд) https://shareslide.ru/angliyskiyyazyk/prezentatsiya-po-angliyskomu-yazyku-computer-games
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=sqZPcLAz6ZM
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83542866

1

15.10.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-angliyskogo-yazikasovremennie-tehnologii-roboti-v-nashey-zhizni-klass-2374735.html
Презентация (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/prezentatsiiamodern-inventions-in-our-life-9klass.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=GSI_WWcNvOY
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83542262

1

17.10.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-poanglijskomu-yazyku-vidy-iskusstva-4142713.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-na-temu-modul-5a-vidy-iskusstva-9-klass6189488.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=bXWJwzsS4tQ

1

21.10.24

Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/2806/start/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-k-uroku-na-temu-muzika-klass-3630505.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=SqTFqd7c1z0

1

22.10.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-angliyskogo-yazika-v-

26

27

28

29

увлечения
(хобби)
современного
подростка
(кино)
Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(чтение)
Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(волонтёрское
движение)
Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(преданность
своему
увлечению)
Обобщение по
теме "Досуг и
увлечения
(хобби)

klasse-po-teme-kino-3494494.html

Презентация (Копилка уроков)
https://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/presentacii/priezientatsiia_k_
uroku_anghliiskogho_iazyka_v_9_klassie_types_of_films
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=4KnJYtBVtNI

1

24.10.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-anglijskogo-yazyka-v-9klasse-po-teme-chtenie-4347540.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-na-temu-chtenie-9-klass-6306741.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=IvoTgfOk4fo
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8354253c

1

07.11.24

Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/2801/main/
Презентация (Копилка уроков)
https://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/presentacii/priezientatsiiavolu
nteerwork
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=tTz31eo-3jU
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83541ee8

1

11.11.24

Урок (Учителя) https://uchitelya.com/angliyskiy-yazyk/104923konspekt-uroka-my-favorite-leisure-activity-9-klass.html

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya_k_uroku_angliyskogo_yazyka_na_tem
u_hobbi.-290822.htm
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=vMHcAr6SBR0

1

12.11.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-po-angliyskomu-yazikudlya-klassa-dosug-i-uvlecheniya-263418.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-hobbiesand-qualities-9klass-6325068.html

30

31

32

33

современного
подростка
(чтение, кино,
театр, музыка,
музей, спорт,
живопись;
компьютерные
игры). Роль
книги в жизни
подростка"
Здоровый
образ жизни
(психологичес
кое здоровье)
Здоровый
образ жизни
(посещение
врача)

Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=ccNx_498uXg
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83542c80

1

14.11.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/kontrolnaya-rabota-poanglijskomu-yazyku-na-temu-dosug-i-uvlechenie-9-klass5650097.html
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83542c80

1

18.11.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/tehnologicheskaya-kartauroka-angliyskogo-yazika-mental-ealt-3887138.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-po-teme-umstvennoe-zdorove-klass3488495.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=IvnT7HwOZic
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8354336a

Здоровый
образ жизни
(полезные
привычки)

1

Здоровый

1

19.11.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uchebnogozanyatiya-po-angliyskomu-yaziku-po-teme-vizit-k-vrachu1482130.html
Презентация (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/prezentatsiiadlia-uroka-angliiskogo-iazyka-u-vrvc.html
Видеоурок https://vk.com/video-7921969_456239395
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352f4dc
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-angliyskogo-

образ жизни
(фитнес)

34

Здоровый
образ жизни
(спорт)

35

1

21.11.24

1

25.11.24

Здоровый образ
жизни (личная
безопасность)

36

37

Здоровый
образ жизни
(экстремальны
й спорт)

1

26.11.24

1

28.11.24

yazika-v-klasse-na-temu-poleznie-privichki-3796530.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-k-urokuanglijskogo-yazyka-zdorovye-privychki-dlya-9-klassa-6483347.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=xzmUgU8QoC0
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/835439c8
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/topik-po-anglijskomu-yazykufitness-in-my-life-4977426.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-na-temufitness-and-you-1538302.html
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83542ff0

Урок (Инфоурок)
https://infourok.ru/konspekt_uroka_angliyskogo_yazyka_v_9_klasse_p
o_teme_sport-185309.htm
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2015/11/29/prezentatsiya-k-urokuangliyskogo
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=LQ9Eua38IOw
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/835434fa
Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/1922/main/
Презентация (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/prezentatsiiak-uroku-angliiskogo-iazyka-v-9-kl-11.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=0aEvlP5KzNw
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83542eb0
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok_v_9_klasse_na_temu131758.htm
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-etreme-sports-klass-mzbiboletova1363627.html
Видеоурок https://ok.ru/video/1343229642
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8354366c

38

39

40

Здоровый
образ жизни
(виды
экстремальног
о спорта)

1

Обобщение по
теме
"Здоровый
образ жизни:
режим труда и
отдыха,
фитнес,
сбалансирован
ное питание.
Посещение
врача"
Контроль по
теме
"Здоровый
образ жизни:
режим труда и
отдыха,
фитнес,
сбалансирован
ное питание.
Посещение

1

1

1

02.12.24

Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannye-

03.12.24

yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2017/12/03/konspekt-uroka-po-temeekstremalnye
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-9-klass-na-temu-ekstremalnye-vidy-sporta5360455.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=PmHLzhDNAP8
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8354366c
Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2013/04/28/urok-v-9-klasse-zdorovyyobraz-zhizni
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-zdoroviy-obraz-zhizni-klass2523992.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=Zb4N2BFir-c
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83544346

05.12.24

Контрольная работа (Инфоурок) https://infourok.ru/kontrolnayarabota-po-angliyskomu-yaziku-na-temu-zdoroviy-obraz-zhizni-klass1093151.html
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83544346

41

врача"
Покупки (виды
магазинов)

1

09.12.24

Урок (Копилка уроков)
https://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/uroki/umk_spotlight_8_plan_
konspiekt_uroka_shops_and_shopping

Презентация (Видеоуроки)

42

43

44

45

https://videouroki.net/razrabotki/prezentatsiya-po-angliyskomuyazyku-na-temu-magaziny-i-pokupki-supermarkety.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=MgQqtNG6_i4
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83541542
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/offline-purchases-vs-onlineshopping-6675445.html
Презентация (Майшер) http://www.myshared.ru/slide/1363646/

Покупки
(покупки в
интернете)
Обобщение по
теме
"Покупки:
одежда, обувь
и продукты
питания.
Карманные
деньги.
Молодёжная
мода"

1

10.12.24

1

12.12.24 Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannye-

Школа,
школьная
жизнь
(изучаемые
предметы и
отношение к
ним)

1

yazyki/library/2012/06/16/shopping

Презентация (Мультиурок)

1

16.12.24

https://multiurok.ru/files/priezientatsiia-shopping-2.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=TPqjoy2ul-Q
Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/library/2012/06/16/shopping

Презентация (Мультиурок)
https://multiurok.ru/files/priezientatsiia-shopping-2.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=TPqjoy2ul-Q

17.12.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-po-angliyskomu-yazikuna-temu-learning-at-scool-klass-1250880.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2021/09/14/prezentatsiya-poangliyskomu-yazyku-0
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=fIVqTUziftc
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83544832

Школа,
школьная
жизнь
(технологии в
школе)

1

47

Школа
(переписка с
зарубежными
сверстниками)

1

23.12.24

48

Обобщение по
теме "Школа,
школьная
жизнь,
изучаемые
предметы и
отношение к
ним.
Взаимоотноше
ния в школе:
проблемы и их
решение.
Переписка с
зарубежными
сверстниками"
Виды отдыха в
различное

1

24.12.24

46

49

50

19.12.24

Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2015/06/08/konspekt-urokaprezentatsiya
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-k-urokupo-anglijskomu-yazyku-po-teme-sovremennye-tehnologii-dlyauchenikov-9-klassa-4023771.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=xKzPGPOuUwY
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83530698
Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/otkrytyi-urok-poangliiskomu-iazyku-tema-pismo-k-d.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2019/11/03/perepiska-s-inostrantsami
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=WMuBJKW1fh4

Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannye-

1

26.12.24

1

09.01.25

yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2016/12/03/schools-in-britain-and-inrussia-urok
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-shkola-9-klass-4421608.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=nzQxyStDtxU
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83545430

Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/2828/main/
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannye-

время года
(фестивали)
51

Виды отдыха в
различное
время года
(карнавалы)

1

13.01.25

52

Виды отдыха в
различное
время года
(занятия в
свободное
время)

1

14.01.25

Виды отдыха в
различное
время года
(планы на
отдых)
Виды отдыха в
различное
время года
(осмотр
достопримечат
ельностей)

1

16.01.25

1

20.01.25

53

54

yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2022/10/30/festivals-and-selebrationsspotlight-9
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=3smOK9ODoCs
Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/library/2019/06/12/informatsiya
Презентация (Шерслайд) https://shareslide.ru/angliyskiyyazyk/prezentatsiya-k-uroku-angliyskogo-yazyka-na-222
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=h3xliTbiT4E

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-poanglijskomu-yazyku-na-temu-kak-my-provodim-svobodnoe-vremya-9klass-6363203.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-po-teme-free-time-activities-klass-3420374.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=UxCgcEvLFk0
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863c9c16
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/plan-konspekt-urokaanglijskogo-yazyka-9-klass-leisure-time-6580254.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-k-urokuanglijskogo-yazyka-kakoj-vid-otdyha-vybrat-9-klass-umk-enjoyenglish-6228060.html

Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2018/08/23/razrabotka-uroka-poangliyskomu-1
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2013/04/04/londons-sights

Видеоурок
https://rutube.ru/video/5d205e51f00a04d8e1db39f47f268abb/

55

Виды отдыха в
различное
время года

1

21.01.25

Урок (Мультиурок)
https://multiurok.ru/index.php/files/tiekhnologhichieskaia-karta-uroka71-posieshchieni.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannye-

(посещение
музея)
56

Виды отдыха в
различное
время года
(транспорт)

1

23.01.25

57

Виды отдыха в
различное
время года.
Путешествия
по России и
зарубежным
странам
(активный
отдых)
Виды отдыха в
различное
время года.
Путешествия
по России и
зарубежным
странам
(поход)
Виды отдыха в
различное

1

27.01.25

58

59

yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2016/12/22/prezentatsiya-k-urokuvisiting
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=dMTZFDOgRMA
Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2022/10/24/urok-puteshestviya-i-vidytransporta
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-puteshestviya-i-transport-klass2360585.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=148ls-RlIKE
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863c9478
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-angliyskogoyazika-vidi-otdiha-klass-2097247.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-k-urokuangliyskogo-yazika-vidi-otdiha-klass-2097285.html

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/plan-konspekt-uroka-pravila-

1

vyzhivaniya-turizm-spotlight-9-4047422.html
Презентация (Учителя) https://uchitelya.com/angliyskiyyazyk/144108-prezentaciya-traveling-and-tourism-9-klass.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=ir4o0h2wKrI

1

28.01.25

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/metodicheskaya-razrabotkapo-teme-puteshestvie-i-turizm-klass-274718.html

60

61

62

время года.
Путешествия
по России и
зарубежным
странам
(туризм)
Обобщение по
теме "Виды
отдыха в
различное
время года.
Путешествия
по России и
зарубежным
странам.
Транспорт"
Природа
(дикие
животные)

Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-na-temu-puteshestviya-i-turizm-9-klass4612669.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=OeIXKzdLiko

30.01.25

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-angliyskogo-

1

03.02.25

yazika-vidi-otdiha-klass-2097247.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2018/01/05/urok-holiday-making
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=U5TeXpHofQw
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-angliyskogoyazika-vidi-otdiha-klass-2097247.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2018/01/05/urok-holiday-making
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=U5TeXpHofQw

1

04.02.25

Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannye-

1

63

Природа
(защита
животных)

1

06.02.25

64

Проблемы
экологии

1

10.02.25

yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2018/05/20/urok-dlya-9-klassa-poteme-dangerous
Презентация (Шерслайд) https://shareslide.ru/angliyskiyyazyk/prezentatsiya-dikie-zhivotnye-na-angliyskom-yazyke
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=pr3d4hgguZo
Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/3031/main/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-k-urokuangliyskogo-yazika-v-klasse-spotligt-module-tema-uroka-going-greenanimals-in-danger-2464947.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=WEnmJt1etC4
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863c7e8e
Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/urok-angliiskogoiazyka-borba-s-otkhodami.html

(утилизация
отходов)

Презентация (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/prezentatsiia-

65

Природа
(домашние
животные)

1

11.02.25

66

Проблемы
экологии
(экологичный
транспорт)

1

13.02.25

67

Природа:
флора и фауна
(опасные
животные)

1

17.02.25

68

Проблемы
экологии
(волонтёрское
экологическое
движение)
Проблемы
экологии
(защита
окружающей

1

18.02.25

1

20.02.25

69

k-uroku-why-recycling-is-important.html
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863c9054
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-poangliyskomu-yaziku-po-teme-domashnie-zhivotnie-703687.html
Презентация (Шерслайд) https://shareslide.ru/angliyskiyyazyk/prezentatsiya-po-angliyskomu-yazyku-domashnie-zhivotnye-1
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=9CPagkMS3ZU
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/plankonspekt-uroka-na-temuekologicheski-bezopasnie-vidi-transporta-klass-970483.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-ekologicheski-chistiy-transport-klass1676378.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=cV5AtQ7xJl8
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863c9612
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-i-prezentaciyapo-teme-opasnie-zhivotnie-ssha-klass-spotlayt-3702539.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2015/03/13/prezentatsiya-na-temu-theusas
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=8mciKwMDtso
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-po-anglijskomu-yazykuna-temu-green-volunteers-4270367.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-green-poer-3134342.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=zzGeBhZ79is

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-angliyskogo-yazika-vklasse-po-teme-okruzhayuschaya-sreda-2591188.html

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya_po_angliyskomu_yazyku_na_temu319512.htm

среды)
70

71

72

Проблемы
экологии
(влияние
человека на
окружающую
среду)
Обобщение по
теме
"Природа:
флора и фауна.
Проблемы
экологии.
Защита
окружающей
среды. Климат,
погода.
Стихийные
бедствия"
Контроль по
теме
"Природа:
флора и фауна.
Проблемы
экологии.
Защита
окружающей
среды. Климат,
погода.

1

24.02.25

Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=SqIl1z27IH8
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863c8ec4
Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/index.php/files/konspiektotkrytogho-uchiebnogho-zaniatiia-po-angh.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-vliyaniecheloveka-na-okruzhayuschuyu-sredu-2251512.html
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863c8668

1

25.02.25

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/razrabotka-uroka-poanglijskomu-yazyku-priroda-flora-i-fauna-9-klass-6485580.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-priroda-i-okruzhayuschiy-mir-kl1147327.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=vMUuGYfevMA
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863c87ee

1

1

27.02.25

Контрольная работа (Инфоурок) https://infourok.ru/kontrolnayarabota-po-angliyskomu-yaziku-environment-dlya-klassa-3458004.html

73

Стихийные
бедствия"
Средства
массовой
информации
(интернет)

1

03.03.25

74

Средства
массовой
информации
(использовани
е интернета)

1

04.03.24

75

Средства
массовой
информации
(телевидение)

1

06.03.25

76

Средства
массовой
информации
(пресса)

1

10.03.25

77

Обобщение по
теме "Средства
массовой
информации

1

11.03.25

Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/2810/main/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-k-urokuangliyskogo-yazika-te-internet-klass-693703.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=eoSF_5PXczo
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863ca5a8
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-angliyskogoyazika-po-teme-internet-v-klasse-3430987.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-k-urokuangliyskogo-yazika-te-internet-klass-693703.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=eoSF_5PXczo
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863ca436
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-angliyskogoyazika-po-teme-televidenie-klass-2725843.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-po-teme-television-klass-3433390.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=Mizalaodfpc
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863ca8fa
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-poangliyskomu-yaziku-klass-po-teme-pressa-v-nashey-zhizni2988192.html
Презентация (Учителя) https://uchitelya.com/angliyskiyyazyk/60673-prezentaciya-the-press-in-the-uk-9-klass.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=pAxazIa9jXE
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863ca706
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/obobshayushee-povtorenie-poanglijskomu-yazyku-po-teme-smi-9-klass-uchebnik-afanaseva-o-vmiheeva-i-v-6355391.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2015/12/21/mass-media-viktorina-

78

79

80

81

82

(телевидение,
радио, пресса,
Интернет)"

1

13.03.25

Cтрана
(страны)
изучаемого
языка
(праздники)
Родная страна
(праздники)

1

17.03.25

1

18.03.25

Родная страна
и страна
(страны)
изучаемого
языка
(традиции)
Родная страна
и страна
(страны)
изучаемого
языка

1

20.03.25

1

03.04.25

obobshchenie-temy
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=O5ShzItklYE
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/obobshayushee-povtorenie-poanglijskomu-yazyku-po-teme-smi-9-klass-uchebnik-afanaseva-o-vmiheeva-i-v-6355391.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2015/12/21/mass-media-viktorinaobobshchenie-temy
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=O5ShzItklYE
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/plan-konspekt-urokaanglijskogo-yazyka-po-teme-prazdniki-9klass-4419502.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-prazdniki-klass-3838658.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=VKbMSzBXr4w

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-anglijskogo-yazyka-v-9klasse-po-teme-prazdniki-v-rossii-5540798.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-olidaysin-russia-po-angliyskomu-yaziku-klass-3715738.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=irhanPX9iaY
Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/npo-spo/obrazovanie-ipedagogika/library/2019/08/19/proektnaya-rabota-po-angliyskomuyazyku-na-temu
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-tradicii-anglii-i-rossii-3371139.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=ziTE5_s_IQs

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-poanglijskomu-yazyku-na-temu-pamyatnye-dni-6079336.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2012/01/13/pamyatnye-daty
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=pl_C0wPZf1g

83

84

85

86

87

(памятные
даты)
Cтрана
(страны)
изучаемого
языка
(достопримеча
тельности)
Родная страна
и страна
(страны)
изучаемого
языка (мифы и
легенды)
Родная страна
и страна
(страны)
изучаемого
языка
(историческое
наследие)
Родная страна
и страна
(страны)
изучаемого
языка (мой
город, село)
Родная страна
(достопримеча

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863cba34
1

07.04.25

1

08.04.25

1

10.04.25

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/metodicheskaya-razrabotkauroka-po-angliyskomu-yaziku-dostoprimechatelnosti-velikobritanii4009581.html
Презентация (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/virtualnoeputeshestvie-po-velikobritanii.html?reg=ok
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=-gxqsHlEGRo
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863cb70a
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/metodicheskaya-razrabotkauroka-po-angliyskomu-yaziku-v-klasse-2589257.html
Презентация (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/prezentatsiimify-i-legendy-angloiazychnykh-stran.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=ZNwxBsQNAUA

Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2019/10/16/vsemirnoe-kulturnoistoricheskoe
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-kulturnoe-nasledie-rossii-v-velikobritanii-9-klass6150092.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=Ca514HvcF-w

1

14.04.25

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/otkritiy-urok-po-angliyskomuyaziku-na-temu-gorod-i-selo-klass-3890105.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-gorod-i-derevnya-dlya-klassa2314783.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=tc4WKYIhgCo

1

15.04.25

Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2018/08/23/razrabotka-uroka-po-

тельности)

angliyskomu-1

Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-dostoprimechatelnosti-mira-klass3427155.html

Видеоурок

88

89

90

https://rutube.ru/video/5d205e51f00a04d8e1db39f47f268abb/
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863cb598
Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2021/06/03/itogovyy-individualnyyproekt-na-temu

Родная страна
и страна
(страны)
изучаемого
языка
(фольклор)

1

Родная страна
и страна
(страны)
изучаемого
языка (музеи,
картинные
галереи)
Родная страна
и страна
(страны)
изучаемого
языка
(известные и
популярные
места)

1

21.04.25

https://kopilkaurokov.ru/obschestvoznanie/presentacii/intieghrirovanny
i-urok-po-obshchiestvoznaniiu-i-anghliiskomu-iazyku-po-tiemienarodnaia-kul-tura-rossii-i-vielikobritanii
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=kHbOXAOJkME
Урок (1 сентября) https://urok.1sept.ru/articles/569343
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2016/12/22/prezentatsiya-k-urokuvisiting
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=CiKt3Hsfo-s

1

22.04.25

Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/plan-konspiekt-uroka-

17.04.25

Презентация (Копилка уроков)

9-klass-po-tiemie-populiarnyi.html?reg=ok
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2020/03/22/prezentatsiya-k-uroku-poteme
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=dwQlJplwGMs

91

92

Родная страна
и страна
(страны)
изучаемого
языка
(экстренные
службы)
Обобщение по
теме "Родная
страна и
страна
(страны)
изучаемого
языка. Их
географическо
е положение,
столицы и
крупные
города,
регионы,
население,
официальные
языки,
достопримечат
ельности,
культурные
особенности
(национальные
праздники,
знаменательны

1

24.04.25

Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/2795/main/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-na-temu-in-an-emergency-call-9klass5085860.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=K26tsTBGe7o

1

28.04.25

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-po-temeremembrance-day-strany-izuchaemogo-yazyka-i-rodnaya-strana-dlya9-klassa-6145421.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2019/12/03/rodnaya-strana-i-stranyizuchaemogo
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863cb8d6

93

94

95

96

е даты,
традиции,
обычаи),
страницы
истории"
Выдающиеся
люди родной
страны и
страны (стран)
изучаемого
языка
(художники)
Выдающиеся
люди родной
страны и
страны (стран)
изучаемого
языка (учёные)
Выдающиеся
люди родной
страны и
страны (стран)
изучаемого
языка
(музыканты)
Выдающиеся
люди родной
страны и
страны (стран)
изучаемого

1

29.04.25

Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/2802/main/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-vidayuschiesya-hudozhnikivelikobritanii-3020901.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=W0VzZcVRDKs

1

05.05.25

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-poanglijskomu-yazyku-na-temu-velikie-uchenye-9-klass-4381265.html
Презентация (Лузана) https://lusana.ru/presentation/27414
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=iZbVaeribA4
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863cc0ec

1

06.05.25

Урок (Знанио) https://znanio.ru/media/otkrytyj-urok-v-9-klassefamous-british-musicians-2723949
Презентация (Учителя) https://uchitelya.com/angliyskiyyazyk/48060-prezentaciya-a-musical-tour-of-britain.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=h2nJGv8N7O8

1

12.05.25

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/biblioteka/angliyskiyyazik/klass-9/uchebnik-546/tema-124717
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2014/03/13/prezentatsiya-k-urokuangliyskogo

97

98

языка
(писатели)
Выдающиеся
люди родной
страны и
страны (стран)
изучаемого
языка (поэты)
Контроль по
темам "Родная
страна и
страна
(страны)
изучаемого
языка. Их
географическо
е положение,
столицы и
крупные
города,
регионы,
население,
официальные
языки,
достопримечат
ельности,
культурные
особенности
(национальные
праздники,

1

13.05.25

Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=DzKNGNpAXi4
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863cbcf0
Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/razrabotka-urokagreat-russian-writers-po-umk-kauf.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-greatrussian-poets-4228538.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=KTgxz5qBH_Q
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863cbba6

1

1

15.05.25

Контрольная работа (Нспортал)
https://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/angliiskiyyazyk/library/2013/07/28/test-17-stranastrany-izuchaemogo
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863cc8f8

знаменательны
е даты,
традиции,
обычаи),
страницы
истории." и
"Выдающиеся
люди родной
страны и
страны (стран)
изучаемого
языка, их
вклад в науку
и мировую
культуру:
государственн
ые деятели,
учёные,
писатели,
поэты,
художники,
музыканты,
спортсмены"
99

Выдающиеся
люди родной
страны и
страны (стран)
изучаемого
языка

1

19.05.25

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/plankonspekt_uroka_famous_sportsmen-337486.htm
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-na-temu-izvestnye-sportsmeny-4318570.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=AZZpeXRmvaM
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863cbed0

100

101

102

(спортсмены)
Выдающиеся
люди родной
страны и
страны (стран)
изучаемого
языка
(исторические
личности)
Выдающиеся
люди родной
страны и
страны (стран)
изучаемого
языка (мой
пример для
подражания)
Обобщение по
теме
"Выдающиеся
люди родной
страны и
страны (стран)
изучаемого
языка, их
вклад в науку
и мировую
культуру:
государственн
ые деятели,

1

20.05.25

Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2022/06/10/konspekt-uroka-izvestnyelyudi
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-istoricheskie-lichnosti-4917912.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=JRqtYjEPqxo
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863cc43e

1

22.05.25

Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/konspekt-otkrytogouroka-angliiskogo-iazyka-u-nas.html

Презентация (Алые паруса)
https://nsportal.ru/ap/library/drugoe/2013/03/28/prezentatsiya-poangliyskomu-yazyku-po-teme-my-role-model
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=M8KRJ-L3K_A

1

26.05.25

Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/library/2011/12/03/urok-angliyskogo-yazyka-po-temeizvestnye-lyudi

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya__po_angliyskomu_yazyku_vydayusch
iesya_lyudi__9klass-531374.htm
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=kqPY09CBkrU
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863cc8f8

учёные,
писатели,
поэты,
художники,
музыканты,
спортсмены"
ОБЩЕЕ
КОЛИЧЕСТВО
ЧАСОВ ПО
ПРОГРАММЕ

102

4

0

9Б,В КЛАСС
№
п/п

Тема урока

Количество часов

Всего Контрол
ьные
работы
1

2

3

Взаимоотношен
ия в семье и с
друзьями.
Конфликты и
их разрешение
(семейные
праздники:
рождество и
новый год)
Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями.
Конфликты и
их разрешение
(семейные
праздники:
день
рождения)
Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями.

1

Дата
изучения

Электронные цифровые образовательные ресурсы

Практич
еские
работы
03.09.24

Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2016/05/11/prazdnik-christmas-andnew-year-10-11

Презентация (Копилка уроков)
https://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/presentacii/prezentatsiia_k_ur
oku_angliiskogo_iazyka_rozhdestvo_i_novyi_god_v_britanii
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=-9cMhFmTrOw
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/835407f0

1

05.09.24

Урок (Копилка уроков)
https://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/uroki/plan_konspekt_uroka_s
emeinye_prazdniki_den_rozhdeniia_kolichestvennye_chisliteln
Презентация (ПТТ Веб) https://ppt4web.ru/anglijjskijj-jazyk/appybirtday0.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=09v3kNqJyM8
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/835407f0

1

06.09.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/plankonspekt-uroka-poangliyskomu-yaziku-v-klasse-po-teme-te-place-i-live-in-1806344.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-po-

4

5

6

7

Конфликты и
их разрешение
(место
жительства)
Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями.
Конфликты и
их разрешение
(обязанности
по дому)
Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями.
Конфликты и
их разрешение
(распределени
е домашних
обязанностей)
Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями.
Конфликты и
их разрешение
(взаимоотноше
ния в семье)
Взаимоотноше
ния в семье и с

anglijskomu-yazyku-na-temu-gde-ty-zhivesh-9-klass-5421321.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=926FUkuNm7I

1

10.09.24

Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/2822/main/
Презентация (Мультиурок)
https://multiurok.ru/index.php/files/priezientatsiia-k-konstruktoruuroka-po-tiemie-sie.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=zP4Ccc0uTXI

1

12.09.24

Урок (Копилка уроков)
https://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/uroki/konspiekturokadomash
niieobiazannosti
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-ouseold-cores-spotligt-3273210.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=EK88gIWMSfU

1

13.09.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/tehnologicheskaya-kartauroka-po-anglijskomu-yazyku-v-9-klasse-na-temu-vzaimootnosheniyav-seme-6083254.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2023/02/04/prezentatsiya-k-urokuangliyskogo

Видеоурок

1

17.09.24

https://dzen.ru/video/watch/60c29630cab90f3328d6df0e?f=video
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83541254
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/razrabotka-uroka-poangliyskomu-yaziku-po-teme-reshenie-konfliktov-klass-3619150.html

11

друзьями.
Конфликты и
их разрешение
(решение
конфликтов)
Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями.
Конфликты и
их разрешение
(общение с
соседями)
Взаимоотноше
ния в семье и с
друзьями.
Конфликты и
их разрешение
(проблемы и
их решение)
Обобщение по
теме
"Взаимоотнош
ения в семье и
с друзьями.
Конфликты и
их
разрешение"

12

Внешность и

8

9

10

Презентация (Мультиурок)
https://multiurok.ru/files/priezientatsiia-k-urokam-konflikt.html
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8354107e

1

19.09.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/plan-konspekt-poangliyskomu-yaziku-na-temu-moi-sosedi-klass-3921987.html
Презентация (Мультиурок) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2015/02/17/my-neighbourhoodprezentatsiya-k-umk
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=WZ1LMrTbjLE

1

20.09.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-angliyskogoyazika-na-temu-konflikti-i-ih-razreshenie-klass-2619850.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-na-temu-sposoby-resheniya-konfliktov-9-klass4145768.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=Z8R2dHi44Io

1

24.09.24

1

26.09.24

1

27.09.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/plankonspekt-uroka-poangliyskomu-yaziku-na-temu-semya-i-druzya-klass-590792.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/nachalnayashkola/inostrannyi-yazyk/2017/02/09/urok-prezentatsiya-na-temusemya-i-druzya-9-klass
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=_dhEcWrLQ7A
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8354138a
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/kontrolnaya-rabota-po-temevzaimootnosheniya-v-seme-s-druzyami-9-klass-6153574.html
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8354138a
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-anglijskogo-yazyka-v-9-

13

14

15

16

характер
человека
(литературного
персонажа)
(описание,
сравнение)
Внешность и
характер
человека
(литературного
персонажа)
(описание
литературного
персонажа)
Внешность и
характер
человека
(литературного
персонажа)
(описание
личных
качеств)
Обобщение по
теме
"Внешность и
характер
человека
(литературного
персонажа)"
Контроль по

klasse-po-teme-vneshnost-i-harakter-cheloveka-6323158.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2013/09/17/prezentatsiya-uroka-poteme-vneshnost

Видеоурок
https://dzen.ru/video/watch/6076b8edbfba535c1a5511c9?f=video

1

01.10.24

Урок (Видеоуроки) https://videouroki.net/razrabotki/konspekturoka-po-angliyskomu-yazyku-na-temu-literary-britain.html
Презентация (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/prezentatsiiak-uroku-angliiskogo-iazyka-v-9-klass.html

1

03.10.24

Урок (Копилка уроков)
https://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/uroki/konspekt_uroka_angliis
kogo_iazyka_po_teme_lichnostnye_kachestva
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-cherti-haraktera-klass-3280594.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=g-FP_QetMUs
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/835419f2

1

04.10.24

Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2015/01/28/razrabotka-uroka-po-temevneshnost-i
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2015/02/08/vneshnost
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=RGxrIuxOrRk
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83541b82

1

1

08.10.24

Контрольная работа (Инфоурок)

17

18

19

20

теме
"Внешность и
характер
человека
(литературного
персонажа)"
Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(живопись)
Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(направления
живописи)
Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(технологии:
проблемы)
Досуг и
увлечения
(хобби)
современного

https://infourok.ru/kontrolnaya_rabota_vneshnost_cherty_haraktera_9_
klass-577470.htm
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83541b82

Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/razrabotka-uroka-

1

anghliiskogho-iazyka-art-and-desi.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-na-temu-art-9-klass-spotlight-5354040.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=VrT8VUd3eeo

1

10.10.24

Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/2812/main/
https://infourok.ru/prezentaciya-po-anglijskomu-yazyku-po-temepainting-styles-uchebnik-spotlght-9-klass-modul-3-across-thecurriculum-4619162.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=sxgsQ8Mjolw

1

11.10.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/plan-uroka-k-umk-spotligtproblems-it-computers-925813.html
Презентация (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/prezentatsiiak-otkrytomu-uroku-po-teme-kompiutern.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=-DaoDSY8L8g

1

Урок (Учителя) https://uchitelya.com/angliyskiy-yazyk/91531metodicheskaya-razrabotka-uroka-computers-in-our-life.html

Презентация (Мультиурок)
https://multiurok.ru/files/priezientatsiia-computer-programs.html

21

22

23

24

подростка
(компьютерны
е программы)
Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(компьютерны
е игры)
Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(технологии в
нашей жизни)
Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(виды
искусства)
Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(музыка)

Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=ArKlkTKp7KQ

1

15.10.24

Урок (Урок)
https://урок.рф/library/kompyuternie_i_video_igri_132625.html
Презентация (Шерслайд) https://shareslide.ru/angliyskiyyazyk/prezentatsiya-po-angliyskomu-yazyku-computer-games
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=sqZPcLAz6ZM
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83542866

1

17.10.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-angliyskogo-yazikasovremennie-tehnologii-roboti-v-nashey-zhizni-klass-2374735.html
Презентация (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/prezentatsiiamodern-inventions-in-our-life-9klass.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=GSI_WWcNvOY
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83542262

1

18.10.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-poanglijskomu-yazyku-vidy-iskusstva-4142713.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-na-temu-modul-5a-vidy-iskusstva-9-klass6189488.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=bXWJwzsS4tQ

1

22.10.24

Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/2806/start/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-k-uroku-na-temu-muzika-klass-3630505.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=SqTFqd7c1z0

25

26

27

28

29

Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(кино)
Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(чтение)
Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(волонтёрское
движение)
Досуг и
увлечения
(хобби)
современного
подростка
(преданность
своему
увлечению)
Обобщение по
теме "Досуг и
увлечения

1

24.10.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-angliyskogo-yazika-vklasse-po-teme-kino-3494494.html

Презентация (Копилка уроков)
https://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/presentacii/priezientatsiia_k_
uroku_anghliiskogho_iazyka_v_9_klassie_types_of_films
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=4KnJYtBVtNI

1

25.10.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-anglijskogo-yazyka-v-9klasse-po-teme-chtenie-4347540.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-na-temu-chtenie-9-klass-6306741.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=IvoTgfOk4fo
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8354253c

1

07.11.24

Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/2801/main/
Презентация (Копилка уроков)
https://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/presentacii/priezientatsiiavolu
nteerwork
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=tTz31eo-3jU
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83541ee8

1

08.11.24

Урок (Учителя) https://uchitelya.com/angliyskiy-yazyk/104923konspekt-uroka-my-favorite-leisure-activity-9-klass.html

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya_k_uroku_angliyskogo_yazyka_na_tem
u_hobbi.-290822.htm
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=vMHcAr6SBR0

1

12.11.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-po-angliyskomu-yazikudlya-klassa-dosug-i-uvlecheniya-263418.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-hobbies-

30

31

32

(хобби)
современного
подростка
(чтение, кино,
театр, музыка,
музей, спорт,
живопись;
компьютерные
игры). Роль
книги в жизни
подростка"
Здоровый
образ жизни
(психологичес
кое здоровье)
Здоровый
образ жизни
(посещение
врача)

Здоровый
образ жизни
(полезные
привычки)

and-qualities-9klass-6325068.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=ccNx_498uXg
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83542c80

1

14.11.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/kontrolnaya-rabota-poanglijskomu-yazyku-na-temu-dosug-i-uvlechenie-9-klass5650097.html
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83542c80

1

15.11.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/tehnologicheskaya-kartauroka-angliyskogo-yazika-mental-ealt-3887138.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-po-teme-umstvennoe-zdorove-klass3488495.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=IvnT7HwOZic
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8354336a

1

19.11.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uchebnogozanyatiya-po-angliyskomu-yaziku-po-teme-vizit-k-vrachu1482130.html
Презентация (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/prezentatsiiadlia-uroka-angliiskogo-iazyka-u-vrvc.html
Видеоурок https://vk.com/video-7921969_456239395
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8352f4dc

33

34

Здоровый
образ жизни
(фитнес)

1

Здоровый
образ жизни
(спорт)

1

22.11.24

1

26.11.24

35

21.11.24

Здоровый образ
жизни (личная
безопасность)

36

37

1

Здоровый
образ жизни
(экстремальны
й спорт)

28.11.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-angliyskogoyazika-v-klasse-na-temu-poleznie-privichki-3796530.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-k-urokuanglijskogo-yazyka-zdorovye-privychki-dlya-9-klassa-6483347.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=xzmUgU8QoC0
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/835439c8
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/topik-po-anglijskomu-yazykufitness-in-my-life-4977426.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-na-temufitness-and-you-1538302.html
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83542ff0

Урок (Инфоурок)
https://infourok.ru/konspekt_uroka_angliyskogo_yazyka_v_9_klasse_p
o_teme_sport-185309.htm
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2015/11/29/prezentatsiya-k-urokuangliyskogo
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=LQ9Eua38IOw
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/835434fa
Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/1922/main/
Презентация (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/prezentatsiiak-uroku-angliiskogo-iazyka-v-9-kl-11.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=0aEvlP5KzNw
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83542eb0

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok_v_9_klasse_na_temu-

1
29.11.24

131758.htm

Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-etreme-sports-klass-mzbiboletova1363627.html
Видеоурок https://ok.ru/video/1343229642
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8354366c

38

39

40

Здоровый
образ жизни
(виды
экстремальног
о спорта)

1

Обобщение по
теме
"Здоровый
образ жизни:
режим труда и
отдыха,
фитнес,
сбалансирован
ное питание.
Посещение
врача"
Контроль по
теме
"Здоровый
образ жизни:
режим труда и
отдыха,
фитнес,
сбалансирован
ное питание.
Посещение
врача"

1

1

1

03.12.24

Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannye-

05.12.24

yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2017/12/03/konspekt-uroka-po-temeekstremalnye
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-9-klass-na-temu-ekstremalnye-vidy-sporta5360455.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=PmHLzhDNAP8
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8354366c
Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2013/04/28/urok-v-9-klasse-zdorovyyobraz-zhizni
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-zdoroviy-obraz-zhizni-klass2523992.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=Zb4N2BFir-c
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83544346

06.12.24

Контрольная работа (Инфоурок) https://infourok.ru/kontrolnayarabota-po-angliyskomu-yaziku-na-temu-zdoroviy-obraz-zhizni-klass1093151.html
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83544346

41

Покупки (виды
магазинов)

1

10.12.24

Урок (Копилка уроков)
https://kopilkaurokov.ru/angliiskiyYazik/uroki/umk_spotlight_8_plan_
konspiekt_uroka_shops_and_shopping

Презентация (Видеоуроки)

42

43

44

45

46

https://videouroki.net/razrabotki/prezentatsiya-po-angliyskomuyazyku-na-temu-magaziny-i-pokupki-supermarkety.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=MgQqtNG6_i4
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83541542
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/offline-purchases-vs-onlineshopping-6675445.html
Презентация (Майшер) http://www.myshared.ru/slide/1363646/

Покупки
(покупки в
интернете)
Обобщение по
теме
"Покупки:
одежда, обувь
и продукты
питания.
Карманные
деньги.
Молодёжная
мода"

1

12.12.24

1

13.12.24 Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannye-

Школа,
школьная
жизнь
(изучаемые
предметы и
отношение к
ним)
Школа,

1

yazyki/library/2012/06/16/shopping

Презентация (Мультиурок)

1

17.12.24

https://multiurok.ru/files/priezientatsiia-shopping-2.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=TPqjoy2ul-Q
Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/library/2012/06/16/shopping

Презентация (Мультиурок)
https://multiurok.ru/files/priezientatsiia-shopping-2.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=TPqjoy2ul-Q

19.12.24

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-po-angliyskomu-yazikuna-temu-learning-at-scool-klass-1250880.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2021/09/14/prezentatsiya-poangliyskomu-yazyku-0
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=fIVqTUziftc
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83544832

1

20.12.24

Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannye-

школьная
жизнь
(технологии в
школе)

47

Школа
(переписка с
зарубежными
сверстниками)

1

24.12.24

48

Обобщение по
теме "Школа,
школьная
жизнь,
изучаемые
предметы и
отношение к
ним.
Взаимоотноше
ния в школе:
проблемы и их
решение.
Переписка с
зарубежными
сверстниками"
Виды отдыха в
различное
время года

1

26.12.24

49

50

yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2015/06/08/konspekt-urokaprezentatsiya
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-k-urokupo-anglijskomu-yazyku-po-teme-sovremennye-tehnologii-dlyauchenikov-9-klassa-4023771.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=xKzPGPOuUwY
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83530698
Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/otkrytyi-urok-poangliiskomu-iazyku-tema-pismo-k-d.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2019/11/03/perepiska-s-inostrantsami
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=WMuBJKW1fh4

Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannye-

1

27.12.24

1

09.01.25

yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2016/12/03/schools-in-britain-and-inrussia-urok
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-shkola-9-klass-4421608.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=nzQxyStDtxU
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83545430

Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/2828/main/
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2022/10/30/festivals-and-selebrations-

(фестивали)
51

52

53

54

spotlight-9

Виды отдыха в
различное
время года
(карнавалы)

1

Виды отдыха в
различное
время года
(занятия в
свободное
время)

1

Виды отдыха в
различное
время года
(планы на
отдых)
Виды отдыха в
различное
время года
(осмотр
достопримечат
ельностей)

1

16.01.25

1

17.01.25

10.01.25

Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=3smOK9ODoCs
Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/library/2019/06/12/informatsiya
Презентация (Шерслайд) https://shareslide.ru/angliyskiyyazyk/prezentatsiya-k-uroku-angliyskogo-yazyka-na-222
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=h3xliTbiT4E

14.01.25

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-poanglijskomu-yazyku-na-temu-kak-my-provodim-svobodnoe-vremya-9klass-6363203.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-po-teme-free-time-activities-klass-3420374.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=UxCgcEvLFk0
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863c9c16
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/plan-konspekt-urokaanglijskogo-yazyka-9-klass-leisure-time-6580254.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-k-urokuanglijskogo-yazyka-kakoj-vid-otdyha-vybrat-9-klass-umk-enjoyenglish-6228060.html

Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2018/08/23/razrabotka-uroka-poangliyskomu-1
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2013/04/04/londons-sights

Видеоурок
https://rutube.ru/video/5d205e51f00a04d8e1db39f47f268abb/

55

Виды отдыха в
различное
время года
(посещение

1

21.01.25

Урок (Мультиурок)
https://multiurok.ru/index.php/files/tiekhnologhichieskaia-karta-uroka71-posieshchieni.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2016/12/22/prezentatsiya-k-uroku-

музея)
56

57

58

59

visiting

Виды отдыха в
различное
время года
(транспорт)

1

Виды отдыха в
различное
время года.
Путешествия
по России и
зарубежным
странам
(активный
отдых)
Виды отдыха в
различное
время года.
Путешествия
по России и
зарубежным
странам
(поход)
Виды отдыха в
различное
время года.

1

24.01.25

1

28.01.25

23.01.25

Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=dMTZFDOgRMA
Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2022/10/24/urok-puteshestviya-i-vidytransporta
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-puteshestviya-i-transport-klass2360585.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=148ls-RlIKE
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863c9478
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-angliyskogoyazika-vidi-otdiha-klass-2097247.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-k-urokuangliyskogo-yazika-vidi-otdiha-klass-2097285.html

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/plan-konspekt-uroka-pravilavyzhivaniya-turizm-spotlight-9-4047422.html
Презентация (Учителя) https://uchitelya.com/angliyskiyyazyk/144108-prezentaciya-traveling-and-tourism-9-klass.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=ir4o0h2wKrI

1

30.01.25

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/metodicheskaya-razrabotkapo-teme-puteshestvie-i-turizm-klass-274718.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-po-

60

61

62

Путешествия
по России и
зарубежным
странам
(туризм)
Обобщение по
теме "Виды
отдыха в
различное
время года.
Путешествия
по России и
зарубежным
странам.
Транспорт"
Природа
(дикие
животные)

anglijskomu-yazyku-na-temu-puteshestviya-i-turizm-9-klass4612669.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=OeIXKzdLiko

31.01.25

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-angliyskogo-

1

04.02.25

yazika-vidi-otdiha-klass-2097247.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2018/01/05/urok-holiday-making
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=U5TeXpHofQw
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-angliyskogoyazika-vidi-otdiha-klass-2097247.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2018/01/05/urok-holiday-making
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=U5TeXpHofQw

1

06.02.25

Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannye-

1

63

Природа
(защита
животных)

1

07.02.25

64

Проблемы
экологии
(утилизация

1

11.02.25

yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2018/05/20/urok-dlya-9-klassa-poteme-dangerous
Презентация (Шерслайд) https://shareslide.ru/angliyskiyyazyk/prezentatsiya-dikie-zhivotnye-na-angliyskom-yazyke
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=pr3d4hgguZo
Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/3031/main/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-k-urokuangliyskogo-yazika-v-klasse-spotligt-module-tema-uroka-going-greenanimals-in-danger-2464947.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=WEnmJt1etC4
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863c7e8e
Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/urok-angliiskogoiazyka-borba-s-otkhodami.html
Презентация (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/prezentatsiia-

отходов)
65

Природа
(домашние
животные)

1

13.02.25

66

Проблемы
экологии
(экологичный
транспорт)

1

14.02.25

67

Природа:
флора и фауна
(опасные
животные)

1

18.02.25

68

Проблемы
экологии
(волонтёрское
экологическое
движение)
Проблемы
экологии
(защита
окружающей
среды)

1

20.02.25

1

21.02.25

69

k-uroku-why-recycling-is-important.html
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863c9054
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-poangliyskomu-yaziku-po-teme-domashnie-zhivotnie-703687.html
Презентация (Шерслайд) https://shareslide.ru/angliyskiyyazyk/prezentatsiya-po-angliyskomu-yazyku-domashnie-zhivotnye-1
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=9CPagkMS3ZU
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/plankonspekt-uroka-na-temuekologicheski-bezopasnie-vidi-transporta-klass-970483.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-ekologicheski-chistiy-transport-klass1676378.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=cV5AtQ7xJl8
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863c9612
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-i-prezentaciyapo-teme-opasnie-zhivotnie-ssha-klass-spotlayt-3702539.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2015/03/13/prezentatsiya-na-temu-theusas
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=8mciKwMDtso
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-po-anglijskomu-yazykuna-temu-green-volunteers-4270367.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-green-poer-3134342.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=zzGeBhZ79is

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-angliyskogo-yazika-vklasse-po-teme-okruzhayuschaya-sreda-2591188.html

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya_po_angliyskomu_yazyku_na_temu319512.htm
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=SqIl1z27IH8

70

71

72

Проблемы
экологии
(влияние
человека на
окружающую
среду)
Обобщение по
теме
"Природа:
флора и фауна.
Проблемы
экологии.
Защита
окружающей
среды. Климат,
погода.
Стихийные
бедствия"
Контроль по
теме
"Природа:
флора и фауна.
Проблемы
экологии.
Защита
окружающей
среды. Климат,
погода.
Стихийные

1

25.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863c8ec4
Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/index.php/files/konspiektotkrytogho-uchiebnogho-zaniatiia-po-angh.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-vliyaniecheloveka-na-okruzhayuschuyu-sredu-2251512.html
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863c8668

1

27.02.25

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/razrabotka-uroka-poanglijskomu-yazyku-priroda-flora-i-fauna-9-klass-6485580.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-priroda-i-okruzhayuschiy-mir-kl1147327.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=vMUuGYfevMA
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863c87ee

1

1

28.02.25

Контрольная работа (Инфоурок) https://infourok.ru/kontrolnayarabota-po-angliyskomu-yaziku-environment-dlya-klassa-3458004.html

73

бедствия"
Средства
массовой
информации
(интернет)

1

04.03.24

74

Средства
массовой
информации
(использовани
е интернета)

1

06.03.25

75

Средства
массовой
информации
(телевидение)

1

07.03.25

76

Средства
массовой
информации
(пресса)

1

11.03.25

77

Обобщение по
теме "Средства
массовой
информации
(телевидение,

1

13.03.25

Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/2810/main/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-k-urokuangliyskogo-yazika-te-internet-klass-693703.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=eoSF_5PXczo
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863ca5a8
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-angliyskogoyazika-po-teme-internet-v-klasse-3430987.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-k-urokuangliyskogo-yazika-te-internet-klass-693703.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=eoSF_5PXczo
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863ca436
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-angliyskogoyazika-po-teme-televidenie-klass-2725843.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-po-teme-television-klass-3433390.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=Mizalaodfpc
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863ca8fa
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-poangliyskomu-yaziku-klass-po-teme-pressa-v-nashey-zhizni2988192.html
Презентация (Учителя) https://uchitelya.com/angliyskiyyazyk/60673-prezentaciya-the-press-in-the-uk-9-klass.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=pAxazIa9jXE
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863ca706
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/obobshayushee-povtorenie-poanglijskomu-yazyku-po-teme-smi-9-klass-uchebnik-afanaseva-o-vmiheeva-i-v-6355391.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2015/12/21/mass-media-viktorinaobobshchenie-temy

78

79

80

81

82

радио, пресса,
Интернет)"

1

14.03.25

Cтрана
(страны)
изучаемого
языка
(праздники)
Родная страна
(праздники)

1

18.03.25

1

20.03.25

Родная страна
и страна
(страны)
изучаемого
языка
(традиции)
Родная страна
и страна
(страны)
изучаемого
языка
(памятные

1

21.03.25

1

03.04.25

Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=O5ShzItklYE
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/obobshayushee-povtorenie-poanglijskomu-yazyku-po-teme-smi-9-klass-uchebnik-afanaseva-o-vmiheeva-i-v-6355391.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2015/12/21/mass-media-viktorinaobobshchenie-temy
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=O5ShzItklYE
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/plan-konspekt-urokaanglijskogo-yazyka-po-teme-prazdniki-9klass-4419502.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-prazdniki-klass-3838658.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=VKbMSzBXr4w

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/urok-anglijskogo-yazyka-v-9klasse-po-teme-prazdniki-v-rossii-5540798.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-olidaysin-russia-po-angliyskomu-yaziku-klass-3715738.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=irhanPX9iaY
Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/npo-spo/obrazovanie-ipedagogika/library/2019/08/19/proektnaya-rabota-po-angliyskomuyazyku-na-temu
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-tradicii-anglii-i-rossii-3371139.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=ziTE5_s_IQs

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-poanglijskomu-yazyku-na-temu-pamyatnye-dni-6079336.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2012/01/13/pamyatnye-daty
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=pl_C0wPZf1g
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863cba34

83

84

85

86

87

даты)
Cтрана
(страны)
изучаемого
языка
(достопримеча
тельности)
Родная страна
и страна
(страны)
изучаемого
языка (мифы и
легенды)
Родная страна
и страна
(страны)
изучаемого
языка
(историческое
наследие)
Родная страна
и страна
(страны)
изучаемого
языка (мой
город, село)
Родная страна
(достопримеча
тельности)

1

04.04.25

1

08.04.25

1

10.04.25

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/metodicheskaya-razrabotkauroka-po-angliyskomu-yaziku-dostoprimechatelnosti-velikobritanii4009581.html
Презентация (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/virtualnoeputeshestvie-po-velikobritanii.html?reg=ok
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=-gxqsHlEGRo
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863cb70a
Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/metodicheskaya-razrabotkauroka-po-angliyskomu-yaziku-v-klasse-2589257.html
Презентация (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/prezentatsiimify-i-legendy-angloiazychnykh-stran.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=ZNwxBsQNAUA

Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2019/10/16/vsemirnoe-kulturnoistoricheskoe
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-kulturnoe-nasledie-rossii-v-velikobritanii-9-klass6150092.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=Ca514HvcF-w

1

11.04.25

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/otkritiy-urok-po-angliyskomuyaziku-na-temu-gorod-i-selo-klass-3890105.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-gorod-i-derevnya-dlya-klassa2314783.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=tc4WKYIhgCo

1

15.04.25

Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2018/08/23/razrabotka-uroka-poangliyskomu-1

Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-dostoprimechatelnosti-mira-klass3427155.html

Видеоурок

88

89

90

91

https://rutube.ru/video/5d205e51f00a04d8e1db39f47f268abb/
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863cb598
Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2021/06/03/itogovyy-individualnyyproekt-na-temu

Родная страна
и страна
(страны)
изучаемого
языка
(фольклор)

1

Родная страна
и страна
(страны)
изучаемого
языка (музеи,
картинные
галереи)
Родная страна
и страна
(страны)
изучаемого
языка
(известные и
популярные
места)
Родная страна

1

18.04.25

https://kopilkaurokov.ru/obschestvoznanie/presentacii/intieghrirovanny
i-urok-po-obshchiestvoznaniiu-i-anghliiskomu-iazyku-po-tiemienarodnaia-kul-tura-rossii-i-vielikobritanii
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=kHbOXAOJkME
Урок (1 сентября) https://urok.1sept.ru/articles/569343
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2016/12/22/prezentatsiya-k-urokuvisiting
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=CiKt3Hsfo-s

1

22.04.25

Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/plan-konspiekt-uroka-

17.04.25

Презентация (Копилка уроков)

9-klass-po-tiemie-populiarnyi.html?reg=ok
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2020/03/22/prezentatsiya-k-uroku-poteme
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=dwQlJplwGMs

1

24.04.25

Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/2795/main/

92

и страна
(страны)
изучаемого
языка
(экстренные
службы)
Обобщение по
теме "Родная
страна и
страна
(страны)
изучаемого
языка. Их
географическо
е положение,
столицы и
крупные
города,
регионы,
население,
официальные
языки,
достопримечат
ельности,
культурные
особенности
(национальные
праздники,
знаменательны
е даты,

Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-na-temu-in-an-emergency-call-9klass5085860.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=K26tsTBGe7o

1

25.04.25

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-po-temeremembrance-day-strany-izuchaemogo-yazyka-i-rodnaya-strana-dlya9-klassa-6145421.html
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2019/12/03/rodnaya-strana-i-stranyizuchaemogo
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863cb8d6

93

94

95

96

традиции,
обычаи),
страницы
истории"
Выдающиеся
люди родной
страны и
страны (стран)
изучаемого
языка
(художники)
Выдающиеся
люди родной
страны и
страны (стран)
изучаемого
языка (учёные)
Выдающиеся
люди родной
страны и
страны (стран)
изучаемого
языка
(музыканты)
Выдающиеся
люди родной
страны и
страны (стран)
изучаемого
языка

1

29.04.25

Урок (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/2802/main/
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poangliyskomu-yaziku-na-temu-vidayuschiesya-hudozhnikivelikobritanii-3020901.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=W0VzZcVRDKs

1

06.05.25

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/konspekt-uroka-poanglijskomu-yazyku-na-temu-velikie-uchenye-9-klass-4381265.html
Презентация (Лузана) https://lusana.ru/presentation/27414
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=iZbVaeribA4
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863cc0ec

Урок (Знанио) https://znanio.ru/media/otkrytyj-urok-v-9-klasse-

1

famous-british-musicians-2723949
Презентация (Учителя) https://uchitelya.com/angliyskiyyazyk/48060-prezentaciya-a-musical-tour-of-britain.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=h2nJGv8N7O8

1

13.05.25

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/biblioteka/angliyskiyyazik/klass-9/uchebnik-546/tema-124717
Презентация (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2014/03/13/prezentatsiya-k-urokuangliyskogo
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=DzKNGNpAXi4

97

98

(писатели)
Выдающиеся
люди родной
страны и
страны (стран)
изучаемого
языка (поэты)
Контроль по
темам "Родная
страна и
страна
(страны)
изучаемого
языка. Их
географическо
е положение,
столицы и
крупные
города,
регионы,
население,
официальные
языки,
достопримечат
ельности,
культурные
особенности
(национальные
праздники,
знаменательны

1

15.05.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863cbcf0
Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/razrabotka-urokagreat-russian-writers-po-umk-kauf.html
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-greatrussian-poets-4228538.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=KTgxz5qBH_Q
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863cbba6

1

1

16.05.25

Контрольная работа (Нспортал)
https://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/angliiskiyyazyk/library/2013/07/28/test-17-stranastrany-izuchaemogo
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863cc8f8

е даты,
традиции,
обычаи),
страницы
истории." и
"Выдающиеся
люди родной
страны и
страны (стран)
изучаемого
языка, их
вклад в науку
и мировую
культуру:
государственн
ые деятели,
учёные,
писатели,
поэты,
художники,
музыканты,
спортсмены"
99

Выдающиеся
люди родной
страны и
страны (стран)
изучаемого
языка
(спортсмены)

1

20.05.25

Урок (Инфоурок) https://infourok.ru/plankonspekt_uroka_famous_sportsmen-337486.htm
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-na-temu-izvestnye-sportsmeny-4318570.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=AZZpeXRmvaM
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863cbed0

100

101

102

Выдающиеся
люди родной
страны и
страны (стран)
изучаемого
языка
(исторические
личности)
Выдающиеся
люди родной
страны и
страны (стран)
изучаемого
языка (мой
пример для
подражания)
Обобщение по
теме
"Выдающиеся
люди родной
страны и
страны (стран)
изучаемого
языка, их
вклад в науку
и мировую
культуру:
государственн
ые деятели,
учёные,

1

22.05.25

Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/angliiskiy-yazyk/library/2022/06/10/konspekt-uroka-izvestnyelyudi
Презентация (Инфоурок) https://infourok.ru/prezentaciya-poanglijskomu-yazyku-istoricheskie-lichnosti-4917912.html
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=JRqtYjEPqxo
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863cc43e

Урок (Мультиурок) https://multiurok.ru/files/konspekt-otkrytogo-

1

uroka-angliiskogo-iazyka-u-nas.html

Презентация (Алые паруса)
https://nsportal.ru/ap/library/drugoe/2013/03/28/prezentatsiya-poangliyskomu-yazyku-po-teme-my-role-model
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=M8KRJ-L3K_A

1

23.05.25

Урок (Нспортал) https://nsportal.ru/shkola/inostrannyeyazyki/library/2011/12/03/urok-angliyskogo-yazyka-po-temeizvestnye-lyudi

Презентация (Инфоурок)
https://infourok.ru/prezentaciya__po_angliyskomu_yazyku_vydayusch
iesya_lyudi__9klass-531374.htm
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=kqPY09CBkrU
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/863cc8f8

писатели,
поэты,
художники,
музыканты,
спортсмены"
ОБЩЕЕ
КОЛИЧЕСТВО
ЧАСОВ ПО
ПРОГРАММЕ

102

4

0

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧЕНИКА
• Английский язык, 5 класс/ Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и
другие, Акционерное общество «Издательство «Просвещение»
• Английский язык, 6 класс/ Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и
другие, Акционерное общество «Издательство «Просвещение»
• Английский язык, 7 класс/ Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и
другие, Акционерное общество «Издательство «Просвещение»
• Английский язык, 8 класс/ Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и
другие, Акционерное общество «Издательство «Просвещение»
• Английский язык, 9 класс/ Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и
другие, Акционерное общество «Издательство «Просвещение»
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ
1. Учебник Ю.В. Ваулина, Дж. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс. УМК
«Английский в фокусе» для 5 класса. М.: ExpressPublishing: Просвещение,
2021.
2. Книга для учителя. Ю.В. Ваулина, Дж. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс.
УМК «Английский в фокусе» для 5 класса. М.: ExpressPublishing:
Просвещение, 2021.
3. Контрольные задания. Ю.В. Ваулина, Дж. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс.
УМК «Английский в фокусе» для 5 класса. М.: ExpressPublishing:
Просвещение, 2021.
4. Учебник Ю.В. Ваулина, Дж. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс. УМК
«Английский в фокусе» для 6 класса. М.: ExpressPublishing: Просвещение,
2021.
5. Книга для учителя. Ю.В. Ваулина, Дж. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс.
УМК «Английский в фокусе» для 6 класса. М.: ExpressPublishing:
Просвещение, 2021.
6. Контрольные задания. Ю.В. Ваулина, Дж. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс.
УМК «Английский в фокусе» для 6 класса. М.: ExpressPublishing:
Просвещение, 2021.
7. Учебник Ю.В. Ваулина, Дж. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс. УМК
«Английский в фокусе» для 7 класса. М.: ExpressPublishing: Просвещение,
2021.
8. Книга для учителя. Ю.В. Ваулина, Дж. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс.
УМК «Английский в фокусе» для 7 класса. М.: ExpressPublishing:
Просвещение, 2021.
9. Контрольные задания. Ю.В. Ваулина, Дж. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс.

УМК «Английский в фокусе» для 7 класса. М.: ExpressPublishing:
Просвещение, 2021.
10.Учебник Ю.В. Ваулина, Дж. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс. УМК
«Английский в фокусе» для 8 класса. М.: ExpressPublishing: Просвещение,
2021.
11.Книга для учителя. Ю.В. Ваулина, Дж. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс.
УМК «Английский в фокусе» для 8 класса. М.: ExpressPublishing:
Просвещение, 2021.
12.Контрольные задания. Ю.В. Ваулина, Дж. Дули, О.Е. Подоляко, В.
Эванс. УМК «Английский в фокусе» для 8 класса. М.: ExpressPublishing:
Просвещение, 2021.
13.Учебник Ю.В. Ваулина, Дж. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс. УМК
«Английский в фокусе» для 9 класса. М.: ExpressPublishing: Просвещение,
2021.
14.Книга для учителя. Ю.В. Ваулина, Дж. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс.
УМК «Английский в фокусе» для 9 класса. М.: ExpressPublishing:
Просвещение, 2021.
15.Контрольные задания. Ю.В. Ваулина, Дж. Дули, О.Е. Подоляко, В.
Эванс. УМК «Английский в фокусе» для 9 класса. М.: ExpressPublishing:
Просвещение, 2021.
ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ И РЕСУРСЫ СЕТИ
ИНТЕРНЕТ
1. http://www.kremlin.ru / - официальный веб-сайт Президента Российской
Федерации
2. http://www.mon.gov.ru – официальный сайт Министерства образования и
науки РФ
3. http://www.edu.ru – федеральный портал «Российское образование»
4. http://www.school.edu.ru – российский общеобразовательный Портал
5. http://www.еgе.edu.ru – портал информационной поддержки Единого
государственного экзамена 6. http://www.fsu.edu.ru – федеральный совет по
учебникам МОиН РФ
7. http://www.ndce.ru – портал учебного книгоиздания
8. http://www.vestnik.edu.ru – журнал Вестник образования»
9. http://www.school-collection.edu.ru - единая коллекция цифровых
образовательных ресурсов
10. http://www.apkpro.ru – Академия повышения квалификации и
профессиональной ереподготовки работников образования
11. http://www.prosv.ru – сайт издательства «Просвещение»
12.http://www.1september.ru – газета «Английский язык», издательство
«Первое сентября»
13. http://vvvvw.som.fio.ru – сайт Федерации Интернет-образования, сетевое
объединение методистов

14. http://www.it-n.ru – российская версия международного проекта Сеть
творческих учителей
15. http://www.standart.edu.ru – государственные образовательные
стандарты второго поколения